游戲特色

結(jié)果周?chē)従又苯右桓睂彿溉说募軇?shì)看向自己。王東臉上也露出一副釋然表情。剛才他心里也很疑惑，閻富貴一個(gè)小學(xué)教師怎么可能這么快就知道陳君入職軋鋼廠(chǎng)技術(shù)科的事兒，甚至還提出讓君姐幫他給閆解成調(diào)動(dòng)工作。

如果君姐成了軋鋼廠(chǎng)技術(shù)員，或者再進(jìn)一步成為技術(shù)科副科長(zhǎng)，確實(shí)有能力把閆解成調(diào)到技術(shù)科當(dāng)實(shí)習(xí)生。雖然閆解成不是中專(zhuān)畢業(yè)，也沒(méi)上過(guò)大學(xué)，但畢竟讀過(guò)高中，只要有關(guān)系，在技術(shù)科當(dāng)個(gè)實(shí)習(xí)生還是沒(méi)問(wèn)題的。

技術(shù)科總共有幾十個(gè)技術(shù)員跟實(shí)習(xí)生，真正擁有中專(zhuān)跟大學(xué)學(xué)歷的也有占了一半，剩下一半都是只有高中學(xué)歷的人，其中還有不少人是軋鋼廠(chǎng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)找關(guān)系送進(jìn)來(lái)的。

但閻富貴不屬于軋鋼廠(chǎng)，肯定不清楚這里面的道道。但他剛才攔著自己跟君姐時(shí)卻說(shuō)得明明白白，這里面要說(shuō)沒(méi)有人給他幫忙，王東打死都不相信。

沒(méi)成想背后出謀劃策想要陷害自己的人竟然是易中海。如果自己收了閻富貴的一百塊好處費(fèi)。等將來(lái)把閆解成調(diào)到技術(shù)科當(dāng)實(shí)習(xí)生，易中?？隙〞?huì)以這件事兒來(lái)舉報(bào)君姐，讓她丟掉軋鋼廠(chǎng)的干部身份，甚至被軋鋼廠(chǎng)開(kāi)除，送進(jìn)監(jiān)獄坐牢。

如果自己不收這一百塊錢(qián)，不幫閻富貴把閆解成調(diào)到技術(shù)科，閻富貴還能以這個(gè)理由打壓自己跟君姐在四合院兒的威望，說(shuō)自己跟君姐在軋鋼廠(chǎng)當(dāng)了干部就忘了鄰居，連幫閆解成調(diào)動(dòng)工作這么簡(jiǎn)單的事兒都不肯干。

人都是自私的。四合院兒出了干部，肯定都想將來(lái)哪一天讓王東跟陳君也能幫一幫自己。再加上易中海的蠱惑，肯定會(huì)有不少鄰居站在易中海那一邊，跟著易中海一起來(lái)聲討自己跟君姐。

到時(shí)候自己答應(yīng)給他們幫忙也不行，不答應(yīng)幫忙也不行，無(wú)論怎么做都是錯(cuò)的?？辞逡字泻Ｋ阌?jì)后，王東也不客氣，直接走到易中海面前：“二大爺……我不知道我跟君姐怎么得罪你了。”

“竟然想要把我們兩個(gè)往死里算計(jì)。”“你知道我跟君姐剛剛要是收了閻富貴的一百塊錢(qián)好處費(fèi)，需要承受多大代價(jià)嗎？”

“不僅會(huì)丟了軋鋼廠(chǎng)工作，丟了干部身份，還有可能被送進(jìn)監(jiān)獄坐牢。參加勞動(dòng)改造?！薄拔覀冋φf(shuō)也是同一個(gè)四合院兒的鄰居，你怎么就這么狠？”

游戲亮點(diǎn)

如今的坐望樓，在江湖上已經(jīng)位列一流勢(shì)力，僅次于朝天宮和星宿門(mén)，幽海門(mén)。主要這三家都有神武境坐鎮(zhèn)，相比之下，坐望樓目前修為最高的也不過(guò)元武境三品，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如。

江林翻閱秘籍不在意是否被打擾，只要看過(guò)就能起作用。一邊翻書(shū)頁(yè)，一邊道：“做的很不錯(cuò)，丹藥和兵器方面如果缺了盡管說(shuō)。另外，桑州那邊需要重開(kāi)商路，目前沒(méi)有權(quán)貴氏族參與，你要盡快把那里占據(jù)。有了一州之地，就算有了真正的根基?！?/p>

目前坐望樓無(wú)論在任何地方，都是以購(gòu)買(mǎi)店鋪為主，并沒(méi)有真正意義上的大本營(yíng)。而桑州，毫無(wú)疑問(wèn)是最適合的。

雖說(shuō)荒涼，人丁稀少，但沒(méi)人爭(zhēng)搶?zhuān)顬楹线m。田大恒還不知曉桑州的事情，待江林大致說(shuō)了下，他頓時(shí)驚為天人，滿(mǎn)臉興奮。

游戲玩法

“說(shuō)句老實(shí)話(huà)，我也沒(méi)想到這幫人會(huì)瘋狂到這種地步，居然舍得用導(dǎo)彈來(lái)打自家的國(guó)防大樓。”陸華熙端著茶杯，在聽(tīng)見(jiàn)這句話(huà)后，也是用手拍了一下額頭。

將稍微放涼的茶水灌進(jìn)喉嚨里，這才解釋道：“主要是韓國(guó)那邊這兩天太過(guò)混亂，而且混亂的情況，遠(yuǎn)超你在計(jì)劃書(shū)里所說(shuō)的程度，所以領(lǐng)導(dǎo)們就讓我問(wèn)一句?！?/p>

“現(xiàn)在看來(lái)，應(yīng)該是韓國(guó)自己的問(wèn)題，同時(shí)背后還有阿美莉卡的問(wèn)題?！薄拔揖透悴欢凑照５牟┺?，阿美莉卡應(yīng)該讓韓國(guó)繁榮昌盛，然后變得極其穩(wěn)定?！?/p>

評(píng)測(cè)

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