游戲特色
“練武,復(fù)習(xí)鄭院長(zhǎng)講道的內(nèi)容,累了就在網(wǎng)上找了些道家典籍和材料學(xué)的教材換換腦子……”王教授一面走,一面隨口說(shuō)道。
“……要不要這么卷……”“我問(wèn)你,為什么鄭院長(zhǎng)不找旁人,只找我們這些人?”“……為了盡快地研究?”“所以……”王教授拍了拍這個(gè)學(xué)生的肩膀,笑著說(shuō)道,“不快點(diǎn)怎么行?”
程運(yùn)不說(shuō)話了。“我之前跟你們講,我年輕的時(shí)候在實(shí)驗(yàn)室怎么怎么熬夜,你們還不信……”“……”王教授指著餐廳里面一個(gè)個(gè)精神不振的學(xué)者,轉(zhuǎn)頭看著程運(yùn),笑道:“卷?”
“能成為第一批學(xué)習(xí)修仙的人。”“能讀點(diǎn)書(shū),做點(diǎn)研究,就能變得無(wú)病無(wú)災(zāi)甚至長(zhǎng)生不死的方法……”王教授輕聲笑道,“這機(jī)會(huì)太難得,也太過(guò)適合我們了。”
程運(yùn)看著那群人都有些發(fā)紅的眼睛,半天說(shuō)不出話來(lái)?!斑@里的人,哪一個(gè),不是在書(shū)山題海中,實(shí)驗(yàn)室里卷出來(lái)的?”王教授又輕笑一聲,反問(wèn)道,“不然,你以為鄭法看重我們這些手不能提肩不能挑的人什么?”
“多花點(diǎn)時(shí)間,算什么?”程運(yùn)茫然地點(diǎn)頭,作為養(yǎng)老院老人的信心忽然就少了點(diǎn),反而生起點(diǎn)緊迫感。他看著王教授,只覺(jué)得這么多年之后,又被自己這老師上了一課。
……鄭法連講了一個(gè)星期的基礎(chǔ)知識(shí),又在那禮堂里,召開(kāi)了一次研討會(huì)。研討會(huì)討論的問(wèn)題,自然是怎么完善《天河劍道》或者說(shuō)《九轉(zhuǎn)金丹法》。
鄭法先將收集到的資料和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),分發(fā)給了臺(tái)下的每一個(gè)人。這次養(yǎng)老院擴(kuò)招,大概招了百來(lái)名新人,學(xué)科來(lái)源也各式各樣——
物理化學(xué),材料學(xué),生物學(xué),甚至農(nóng)學(xué),數(shù)學(xué),全是和修仙能扯得上關(guān)系的學(xué)科。這次這些人也一同參與了研討會(huì)。
但鄭法最在乎的,其實(shí)是物理學(xué)或者化學(xué)材料學(xué)出身的學(xué)者。畢竟他們看起來(lái)和這個(gè)項(xiàng)目的關(guān)系更大一點(diǎn)。臺(tái)下眾人一面翻閱著資料,鄭法一面講著《金丹工程》的原理或者進(jìn)展,等他講完,臺(tái)下眾人大致也理解了現(xiàn)在的問(wèn)題,開(kāi)始竊竊私語(yǔ)了起來(lái)。
游戲亮點(diǎn)
“小四,你打小就聰明,此番歸來(lái),我更是覺(jué)得,你的心性,磨礪得更上層樓了?!薄耙虼耍行┦虑?,我就直接問(wèn)你了?!?/p>
韓錦娘瞇起眼睛道:“你平心而論,這一路上,我那裴師侄為何會(huì)護(hù)著你?”“因?yàn)?錢?!鳖欀系溃骸芭嵯勺託v來(lái)認(rèn)錢不認(rèn)人,我許諾了她大量錢財(cái),并對(duì)她承諾,將引導(dǎo)并不熟悉大夏地理的她,前往帝京?!?/p>
“當(dāng)然,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間相處,她或許還對(duì)我有那么一丟丟欣賞?”如果這都不算愛(ài).“好,你所說(shuō)的,我亦看出來(lái)了一些。那第二個(gè)問(wèn)題?!?/p>
韓錦娘收斂笑意,又道:“你平心而論,若是接下來(lái)你們?cè)谔祜L(fēng)國(guó)遭遇變故,我那裴師侄,會(huì)不顧一切的護(hù)住你么?”
游戲玩法
再加上在這期間,他也沒(méi)有中斷過(guò)精神力的修煉,所以才過(guò)了一兩天,就突破了。江城倒是沒(méi)有太激動(dòng),可能也是因?yàn)椋@是意料之中。
精神力達(dá)到一級(jí)之后,精神力范圍可以達(dá)到100米,一發(fā)念力武器的沖擊力,高達(dá)千噸,與一級(jí)原力宗師的最強(qiáng)一擊差不多。
如果是控制多枚念力武器的話,沖擊力能達(dá)到幾千噸,與二級(jí)精神宗師差不多?!耙晕夷壳皩?duì)于念力武器的掌控程度來(lái)看,應(yīng)該是做到這點(diǎn)了?!苯切闹邪档馈?/p>
評(píng)測(cè)
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