游戲特色

不過，作為SD排名第二的教練，高頭教練還是迅速做出了反應(yīng)，向裁判申請(qǐng)了暫停。這已經(jīng)是海南附中最后一次暫停，也是他們能否扭轉(zhuǎn)局勢(shì)的最后希望。

在球員們下場(chǎng)后，高頭教練開始向球員們灌輸永不放棄的雞湯，試圖激發(fā)他們的求勝欲望。然而，高頭教練說得嘴巴都快干了，但效果并不是很好。

其中，高宮本宇的反應(yīng)更是讓高頭教練眉頭緊鎖。高宮本宇神情恍惚，眼神透露著迷茫，依舊沉浸在失敗的陰影之中，不可自拔。

高頭教練希望高宮本宇能夠找回自我，帶領(lǐng)球隊(duì)實(shí)現(xiàn)驚天逆轉(zhuǎn)。海南附中想要反敗為勝，高宮本宇絕對(duì)是至關(guān)重要的一環(huán)。

然而直到暫?？煲Y(jié)束，高宮本宇的神情依舊無精打采?！案邔m，珍惜最后的7分鐘，你也不想以如此糟糕的形象升學(xué)吧！”

高頭教練不得不下了一劑猛藥。聽到教練的話，高宮本宇的眼神微動(dòng)，從迷茫逐漸有轉(zhuǎn)向?qū)Ｗ⒌内厔?shì)。在暫停結(jié)束后，雙方球員重新上場(chǎng)。

高宮本宇抖擻精神，努力打起精神。然而，木暮絲毫沒有放松對(duì)他的盯防?！?0：6！50：6！50：6！”

為了進(jìn)一步打擊高宮本宇。木暮不斷念叨著兩人的得分。對(duì)待敵人，就要像嚴(yán)冬一樣冷酷無情。如果是其他球員，還可以場(chǎng)上做對(duì)手，場(chǎng)下做朋友，木暮不至于趕盡殺絕。

但高宮本宇、櫻井健太郎和河田雅史就不一樣了，一個(gè)墊腳，一個(gè)空中推人，一個(gè)背后踹人，自然要加大打擊力度。

高宮本宇再次受到了木暮的垃圾話影響，他的眼神兇狠，下意識(shí)地攥緊拳頭。然而，在發(fā)現(xiàn)木暮正在用核善的眼神盯著他后，高宮本宇立即想起了對(duì)方的‘豐功偉績(jī)’，渾身一陣激靈，內(nèi)心的憤怒猶如冰雪消融，一去不復(fù)返。

游戲亮點(diǎn)

風(fēng)間影虎神色鄭重了一些，再是一躬身，“感謝兩位告知，鄙人告辭?！闭f完話之后，他走了出去。等他走后，佩戴胸針的男子神情陰郁，似乎對(duì)風(fēng)間影虎看似恭敬，實(shí)則自我的態(tài)度很不滿意。

另一個(gè)人顯然沒這么在乎，格斗家都是有脾氣的有資格這么說話，只要愿意為他們做事，其他東西并不重要。他說：“濟(jì)北道中心城有兩位格斗家，最多抽調(diào)出一個(gè)人，應(yīng)該就是那位陳處長(zhǎng)了，風(fēng)間影虎這么忌憚這個(gè)人，實(shí)力看來是很強(qiáng)?！?/p>

“確實(shí)是這樣，格斗家的事情我們不懂，但這個(gè)人過去的戰(zhàn)績(jī)足以證明風(fēng)間影虎沒有故意夸大。”白鳥區(qū)那一戰(zhàn)，對(duì)世界的影響很大，用世界前沿技術(shù)打造的活躍意識(shí)體第一次在實(shí)戰(zhàn)中被格斗家擊殺。

誠(chéng)然這頭活躍意識(shí)體只是幼生體，戰(zhàn)斗力不在理論高度，可大多數(shù)人是唯結(jié)果論的，這迫使各國(guó)不約而同進(jìn)行了技術(shù)升級(jí)，而導(dǎo)致這一切發(fā)生的陳傳，自然而然進(jìn)入了世界各國(guó)的眼簾，很多人或許不知道大順最高執(zhí)政府有多少成員，但對(duì)于陳傳卻是有印象的。

游戲玩法

但只要稍加練習(xí)，便可極大的發(fā)揮‘狙擊’這招的功效，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)距離擊殺敵人。而現(xiàn)在這種定制‘槍械’的唯一一件成品，便由澗川橘交給了自己的弟子鬼燈滿月進(jìn)行測(cè)試。

視線回到中忍考試當(dāng)中。海面上那三名參加考試的木葉下忍，原本還在為已經(jīng)看到考試島嶼而欣喜。誰曾想，還未等登陸島嶼，小隊(duì)之中最強(qiáng)的隊(duì)友就突然遭受到不知從何而來的攻擊。

“枯松！”領(lǐng)頭的這名木葉忍者在肩膀中彈的瞬間，整個(gè)人便向后仰倒過去。如此大的動(dòng)作，他的其余兩名隊(duì)友又怎么可能沒有發(fā)現(xiàn)。

評(píng)測(cè)

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