游戲特色

“寫過檢討算啥？我跟喬喻才是真鐵哥們，我逃課用的請假條還是喬喻幫我模仿我爸的字跡寫的簽名，我驕傲了嘛？”

“不是，你們驕傲的點(diǎn)怎么都這么奇怪？我手上還有喬喻的手稿跟他的親筆簽名，這個你們都沒有吧？”最后一條消息是之前的同桌周雙發(fā)的，他還配了一張圖，正是初三他給周雙講題目時隨手寫的那些東西。字丑到喬喻都不想承認(rèn)那是他的手稿。

總之喬喻翻了翻群聊內(nèi)容，硬是沒好意思在群里冒泡。果然，所有黑歷史總有人幫他記得清清楚楚。他都已經(jīng)不太記得的事情，十三班的這些同學(xué)，竟然還特么記憶猶新。

果然這幫人不是蠢，只是智慧沒用到正道上。這么強(qiáng)的記憶力，就是硬背，都能把初中那些各科例題給背下來，怎么樣也不至于去上職校。

不只是群聊，好幾個加了好友的同學(xué)還跟他私聊了。比如周雙。復(fù)讀一年后，這家伙順利考上了星鐵一中高中部，而且還混到了一個快班。

不過這些私聊的內(nèi)容同樣讓喬喻不知道該怎么回復(fù)?！捌H，喬喻，你現(xiàn)在可牛逼大了！昨天不是周六嘛，班主任專門在群里發(fā)通知，所有人都要去看你的新聞片段，還有你被外交大佬點(diǎn)評的視頻，然后還特么要寫一篇八百字的感想！”

“我都幫你打聽過了，不止是我們班要寫，整個學(xué)校初中部、高中部都要寫！不過初中部只寫五百字就夠了。我在考慮把你簽名的手稿賣了，應(yīng)該能賣不少。回頭你幫我證明一下啊。”

這兩條微信讓喬喻想起了初三時，老好人讓他把字好好練一下時候的對話。那時的喬喻自信滿滿的表示，如果他未來真的混的很牛逼，還需要去在乎那些無關(guān)人等覺得他字好不好看嗎？現(xiàn)在喬喻感覺他可以很肯定的回答大概兩年前的自己——在乎！說實(shí)話字寫的那么隨心所欲，現(xiàn)在著實(shí)是感覺有那么一點(diǎn)丟人。

所以喬喻干脆就當(dāng)沒看到了。證明那是自己寫的？不可能的！絕對是不可能的！至于其他同學(xué)的私聊內(nèi)容，喬喻更是不知道怎么回答，統(tǒng)統(tǒng)都當(dāng)沒時間看！好在微信上其實(shí)也不至于完全沒人聊，比如夏可可。

不過昨天兩人就直接微信視頻過了，還聊了半個小時。長君中學(xué)這邊倒不像星鐵一中這么夸張，要讓他們看視頻寫八百字感想，不過學(xué)校也發(fā)起了“向喬喻同學(xué)學(xué)習(xí)，爭做年輕科學(xué)家”的活動。

游戲亮點(diǎn)

一旁的謝國忠沒說話，沉穩(wěn)地像是一座大山。三人排著隊(duì)就這樣走了進(jìn)來。剛一進(jìn)城，就聽到路邊的飯館里有人打招呼，“徐前輩！”

三人抬頭一看二樓窗戶。車二立刻就認(rèn)出了季尋，興奮道：“季尋先生！”徐老頭表情有些遲鈍，但也認(rèn)了出來?？刹恢劳瑫r好像又想到了什么，他幽幽嘀咕了一聲：“我怎么記得好像每次遇到這家伙都沒好事兒呢.”

三人上了樓。酒館二樓季尋幾人早已等候多時?！靶烨拜?、老謝好久不見！”季尋臉上掛著發(fā)自肺腑的高興，無論是徐老頭還是謝國忠，都是與自己有過命的交情。

徐老頭還是那副老樣子，好像已經(jīng)把過往忘得差不多了，不冷不淡的。反而他看著酒桌上酒肉，小眼兒才有了些光芒。

游戲玩法

除了這兩件之外，還有一封斯卡爾森寄來的書信。他說是這次事件報告給上面，調(diào)查團(tuán)再一次對他表示了感謝，并且給他發(fā)來了一份過去調(diào)查團(tuán)做的粗略調(diào)查報告，上面目前全世界格斗家這幾十年來的增長比例圖。

他看了一會兒，就明白斯卡爾森的意思了。拿濟(jì)北道舉例，排除他之外，這十年以來就沒有其他成為格斗家了，其他中心城其實(shí)也差不多。

他所遇到的格斗家，大多年紀(jì)都不小了，幾乎全都是在過去九十年陸續(xù)累積下來的，大聯(lián)盟那個時期有一個爆發(fā)，在此之后，還有不少格斗家異化，并在前線戰(zhàn)死的。

評測

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