游戲特色

“廣成子，你敢傷我?guī)煹?，今日我定要讓你付出代價(jià)！”碧霄也祭出混元金斗，朝著廣成子罩去。龜靈圣母更是祭出日月珠，朝著闡教十二金仙砸去。這日月珠乃是龜靈圣母的伴生靈寶，威力巨大，十二金仙不敢硬接，紛紛躲閃。

一時(shí)間，闡教十二金仙被打得節(jié)節(jié)敗退，險(xiǎn)象環(huán)生。就在這時(shí)，一道宏大的聲音從玉虛宮傳出：“爾等截教弟子，竟敢在昆侖山上撒野，成何體統(tǒng)！”

就在這時(shí)，一聲怒喝從天而降，一股強(qiáng)大的威壓瞬間籠罩了整個(gè)昆侖山，交戰(zhàn)雙方都被這股威壓震懾，紛紛停手。

只見(jiàn)元始天尊的身影出現(xiàn)在半空中，臉色陰沉，目光冰冷地掃視著眾人。受傷的楚陽(yáng)冷眼看著，元始這老陰貨早不出來(lái)晚不出來(lái)，偏偏這個(gè)時(shí)候出來(lái)，偏向誰(shuí)自然不用多說(shuō)。

元始天尊立于半空，衣袂飄飄，宛若謫仙。他目光冰冷，聲音如同寒冰：“截教弟子，如此喧鬧，成何體統(tǒng)！昆侖乃清修之地，豈容爾等撒野！”

這突如其來(lái)的威壓，讓原本劍拔弩張的氣氛瞬間凝固。眾人噤若寒蟬，就連廣成子也收起了雌雄劍，垂手而立，只是他嘴角微微上揚(yáng)，顯然對(duì)自己鬧出來(lái)的動(dòng)靜感到滿(mǎn)意。

不多時(shí)，兩道身影憑空出現(xiàn)。一位身著杏黃道袍，面容古井無(wú)波，正是太清老子。另一位則是通天教主，他一身紫袍，面色陰沉，顯然對(duì)元始天尊的話語(yǔ)頗為不滿(mǎn)。

“師兄，何必動(dòng)怒。”通天教主淡淡說(shuō)道：“弟子們不過(guò)是切磋一二，并無(wú)惡意。更何況，是廣成子傷人在先！”

“切磋？”元始天尊冷哼一聲：“我看是恃強(qiáng)凌弱！你這些弟子，根性淺薄，不配在昆侖修行！”通天教主臉色一變：“師兄，你這話未免太過(guò)分了！我截教弟子雖資質(zhì)各異，但皆是真心向道之輩，豈能容你如此詆毀！”

“真心向道？”元始天尊譏諷一笑，“我看是邪魔外道！不分披毛帶角，濕生卵化之輩，皆可同群共處，如此魚(yú)龍混雜，成何體統(tǒng)！”

游戲亮點(diǎn)

貂蟬點(diǎn)了點(diǎn)頭：“快了，據(jù)說(shuō)省里會(huì)來(lái)人調(diào)我的考卷，還打算推薦我去浙大上學(xué)，我準(zhǔn)備拒絕，還是去京城比較好，我又不是考不上?！?/p>

這幾年各大高校為了生源，越來(lái)越喜歡搞特招，用邀請(qǐng)的方式，在高考前把優(yōu)秀的學(xué)生提前抓到手中。穆桂英對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的大學(xué)了解不多，沖李裕問(wèn)道：“浙江大學(xué)好不好？”

李裕：“……”你問(wèn)我這個(gè)普通二本畢業(yè)生浙大好不好，那自然是極好的，但對(duì)于小丫頭的天賦來(lái)說(shuō)，又沒(méi)有那么好了。

總之，一切看貂蟬的意愿，李裕不會(huì)給她強(qiáng)加任何心理壓力。貂蟬所在的小群里，耿樂(lè)樂(lè)給的意見(jiàn)簡(jiǎn)單粗暴：“別搭理那些人，好好學(xué)習(xí)，我在清華等你，到時(shí)候帶你吃遍整個(gè)校園，順便幫你搶鵝腿阿姨的大鵝腿?！?/p>

游戲玩法

“兩塊空間類(lèi)魂骨，難怪你對(duì)空間掌控這么有信心，不過(guò)這里可是大海，我可是海神斗羅?！彪S著波塞西話語(yǔ)落下，身上第八魂環(huán)閃動(dòng)，直接使用了第八魂技：海神光芒，一道巨大的金色光芒從巨大的海神武魂中閃耀出來(lái)，波塞西的精神力和力量明顯得到了大幅提升，甚至魂技威力也大幅提升，消耗反而變小了不少，尤其是來(lái)自大海當(dāng)中，似乎與整個(gè)大海變得更加親密起來(lái)了。

隨著波塞西使用第八魂技的增幅，雙方再次進(jìn)入了相對(duì)平衡當(dāng)中，兩人似乎你來(lái)我往，不停的攻擊對(duì)方，都占不到太大的便宜。

尤其是楊平安還覺(jué)得整個(gè)海神島似乎有一種無(wú)形的光芒逐漸融入波塞西的體內(nèi)，原本自己對(duì)她身上造成的傷勢(shì)也在極快速度恢復(fù)著。

評(píng)測(cè)

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