游戲特色
吳天恩的情況在經(jīng)歷了幾番察析研究之后，基本上確定了他現(xiàn)在的狀態(tài)。靈根狀態(tài)良好，道骨固化趨于板結(jié)，使得經(jīng)脈和血髓難以跟上和維系道骨的修煉，這也直接導(dǎo)致了吳天恩現(xiàn)在修行陷入停滯狀態(tài)。
現(xiàn)在要做的就是一方面壯實吳天恩的經(jīng)脈，充盈吳天恩的血髓，當(dāng)二者達(dá)到一定水準(zhǔn)之后，再來活絡(luò)吳天恩的道骨。
并不是以為補益道骨就能達(dá)到好的效果的，有時候過于補強某一項，讓其他方面無法支撐，反而會讓其陷入固化中，結(jié)果就是喪失活力，現(xiàn)在吳天恩的道骨就是這種狀態(tài)。
經(jīng)脈好解決，元李和月橘都還有留存，血髓這邊千葉墨蓮籽勉強夠用，但如何活絡(luò)道骨讓其重新恢復(fù)活力打通與經(jīng)脈和血髓的互動感應(yīng)，這就略微要復(fù)雜一些，涉及到要尋找一些特殊的功法來內(nèi)煉。
對這一點，公孫勝倒是很有經(jīng)驗?！盎罱j(luò)道骨并不難，這等功法我這里便有，不過要想見到效果，最好能再配合一些丹藥，比如養(yǎng)骨散。”公孫勝與陳淮生建議：“養(yǎng)骨散不常見，因為這主要是用于年齡較大在一個層級難以提升，導(dǎo)致道骨日趨封閉萎靡狀態(tài)下來松動活絡(luò)之用，一般的店坊都沒有，而如果要自行煉制則太過浪費時間，據(jù)我所知汴京和余杭或者長安應(yīng)該是可以買到，但要好好找一找?！?/p>
陳淮生點點頭：“也就是說，還得要去汴京或者長安去購買，黿頭渚那邊也買不到么？”“黿頭渚那邊買靈寶可能更劃算，但如果是丹藥的話，長安和汴京，甚至洛邑都更劃算，因為大宗門和門閥在制作丹藥上更加具有優(yōu)勢，考慮到我們山中涉及到眾多人都可能要用各種丹藥，像嗣天的經(jīng)脈和經(jīng)天的道骨，還有井中鴻的道骨和血髓，曾國麟的靈根，靈寶不可或缺，但丹藥一樣不能少，而且這可能還是一個長期服食補益的過程，需要量很大。”
比起陳淮生來，公孫勝多了近百年的游歷經(jīng)驗，長安、汴京、余杭、江陵、益州，甚至雍涼的金城和北陌的和林他都去過，對于這些地方的物產(chǎn)特產(chǎn)也了如指掌。
“說來說去，我們還是太弱了，現(xiàn)在丹藥制作只能依靠茍師伯，茍師伯現(xiàn)在帶著趙良奎，但他們主要還是制作法器，在丹藥煉制上我們山中幾無人才，這種局面原來在重華派也很突出，現(xiàn)在我們大槐山就更突出了?！标惢瓷鷩@息道：“公孫兄，你有無合適人選推薦，我考慮我們還得要廣納賢才，不僅僅是煉制丹藥的，還有愿意加入我們的其他散修，我不主張像白石門那樣不擇良莠地一概收羅入門，但是只要品性端正，勤于修行者，都可以推薦進(jìn)來，當(dāng)然最好是筑基中段以上者，紫府最佳，……”
公孫勝有些詫異，上下看了陳淮生一番：“淮生，這個問題你不該問我才對，起碼我也該避嫌吧？我才入門多久，又要舉薦人入門，你要說是筑基初段的或者煉氣高段的，勉強說得過去，可你說要煉氣中段以上甚至紫府層級的，你讓嗣天、經(jīng)天他們怎么想？而且我也不認(rèn)為這是一個好主意，這些修士進(jìn)來，也涉及到修行所用資源，現(xiàn)在我們本身就有些捉襟見肘了，如何滿足他們？滿足了他們，那山中原來弟子呢？這很容易引起矛盾?！?/p>
“公孫兄，你說的是一個問題，但我覺得特殊時候不能拘泥?！标惢瓷χ溃骸澳憧梢耘e薦，是否選擇或者同意，還是要山中大家來一致評判，當(dāng)下我們需要增強我們的實力，無論是要獲取更多的靈寶資源，還是充實我們內(nèi)部煉制丹藥法器這些的能力，都需要如此，這一點我相信吳師伯、嗣天和經(jīng)天他們都認(rèn)可?！?/p>
游戲亮點
“十二層練氣，筑基搭橋，金丹入腹，丹碎嬰成.”看著上面對修行境界的描述，安柏感到了一股非常熟悉的既視感。
以他這么多世界力量力量融合所帶來的眼光來看這門法訣，能從中看到非常多的未盡之意，好似本該是個無比精美的瓷器，卻被人故意做成了粗陋不堪的樣子。
或許帶著試一試的想法，安柏開始按照自己的認(rèn)知來修改功法，同時開始修行。氣感？這玩意不是閉眼就有嗎.幾個呼吸之后，一股精純無比的能量出現(xiàn)在他的丹田之中，從其他世界中繼承下來的能力平時都隱藏著，此刻全部蜂擁而出，變成了丹田中那團(tuán)靈氣的樣子。
不到一盞茶的功夫，安柏就直接來到了第十二層。筑基之關(guān)近在咫尺。這便是區(qū)分仙凡之間差別的一個重要之物。
游戲玩法
而之所以帶著白真真去，當(dāng)然是為了推薦白真真代課了。……轉(zhuǎn)眼間，兩人已經(jīng)走進(jìn)白龍高中。作為半個白龍人，兩人熟練地行走在各種顏色不同、要求不一的通道內(nèi)，穿過跪著修煉的學(xué)生們，路過正在被學(xué)生辱罵的數(shù)學(xué)老師……
這一路上兩人亦是心生感慨。張羽心道：“白龍高中已經(jīng)變成動物園了。”自從兩人進(jìn)入白龍高中之后，一路上看到的學(xué)生里面，幾乎10個里就有7、8個不似人形。
比如眼前就看到一個長得像是熊妖的家伙，正和另一名像是狼人的家伙一起，教訓(xùn)著一個保持著人類模樣的學(xué)生。
評測
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