游戲特色

隨著木暮完成閉眼罰球，湘北隊的領(lǐng)先優(yōu)勢達到了令人咋舌的25分。在比賽還剩7分鐘的情況下，如此大的分差無疑給海南附中球員帶來了極大的壓力。

哪怕他們是王者海南，士氣還是不可避免地受到了影響，幾乎看不到獲勝的希望。高頭教練站在場邊，臉色陰沉得仿佛要滴出水來。

他無法接受球隊在如此關(guān)鍵的比賽中落后這么多分，為了發(fā)泄情緒，于是他再次扳斷了一根紙扇。在這場比賽中，這已經(jīng)不是他第一次情緒失控了。

不過，作為SD排名第二的教練，高頭教練還是迅速做出了反應(yīng)，向裁判申請了暫停。這已經(jīng)是海南附中最后一次暫停，也是他們能否扭轉(zhuǎn)局勢的最后希望。

在球員們下場后，高頭教練開始向球員們灌輸永不放棄的雞湯，試圖激發(fā)他們的求勝欲望。然而，高頭教練說得嘴巴都快干了，但效果并不是很好。

其中，高宮本宇的反應(yīng)更是讓高頭教練眉頭緊鎖。高宮本宇神情恍惚，眼神透露著迷茫，依舊沉浸在失敗的陰影之中，不可自拔。

高頭教練希望高宮本宇能夠找回自我，帶領(lǐng)球隊實現(xiàn)驚天逆轉(zhuǎn)。海南附中想要反敗為勝，高宮本宇絕對是至關(guān)重要的一環(huán)。

然而直到暫?？煲Y(jié)束，高宮本宇的神情依舊無精打采?！案邔m，珍惜最后的7分鐘，你也不想以如此糟糕的形象升學吧！”

高頭教練不得不下了一劑猛藥。聽到教練的話，高宮本宇的眼神微動，從迷茫逐漸有轉(zhuǎn)向?qū)Ｗ⒌内厔荨Ｔ跁和＝Y(jié)束后，雙方球員重新上場。

高宮本宇抖擻精神，努力打起精神。然而，木暮絲毫沒有放松對他的盯防。“50：6！50：6！50：6！”

游戲亮點

“轟~~~嗖~~~~”的一聲，一發(fā)火箭彈打了出去?；鸺龔梽傦w出去，高振東一個健步從掩蔽部里跳出來，飛奔著向發(fā)射車飛去。

他很仔細的沿著發(fā)射車又轉(zhuǎn)了一圈，然后跑回來，對岳總道：“再打一發(fā)！打右邊，底下那排那一發(fā)！”他的要求越明確、越有條理，岳總的心情就越高興，這意味著一件事情——可能在高總工自己看來，他離真相越來越近了。

即使高振東現(xiàn)在并沒有這么說，更沒有公布答案，可是他這么跳進跳出，語氣還倍兒興奮倍兒自信的樣子，要說沒發(fā)現(xiàn)，在座的同志都不相信。

岳總比他還興奮，按照要求，又打了一發(fā)。依然是硝煙還未散盡，高振東就撲過去了。未幾，高振東跑回來，對岳總道：“打3組全彈發(fā)射，但是這3組，要求發(fā)射間隔在5秒以上！就用剛才那輛車打，不要換車！”

游戲玩法

太平？難道呂布竟是太平道中人？關(guān)羽與張飛不約而同地緊握手中兵器，目光警惕看向那黃袍道人。太平上師本身實力雖弱，刀兵加身便死，但極難對付。

因為，太平上師所在，必有黃巾力士！劉備見狀，迅速抬手制止了兩位兄弟的舉動，這里可是呂布院子不可擅動刀兵，他拱手施禮道：

“這位上師，您所提及的奉先，應(yīng)是方才那位小兄弟，他此刻正在屋內(nèi)。”“什么？！奉先？??！”正與華雄竊竊私語的楊瑾，聽聞此言，不由自主地朝那黃袍道人投去一瞥，只見其道袍之下，是一位相貌端莊、氣質(zhì)溫婉的道姑，面容帶著若有若無的笑容，令人不由自主地生出幾分親近之感。

評測

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