游戲特色

這確實(shí)起到了效果，羅杰今天的進(jìn)攻被大大限制，無(wú)論羅杰走到哪兒，詹姆斯都形影不離。哪怕是追防羅杰的無(wú)球，詹姆斯也干得非常出色。

當(dāng)然，最重要的是羅杰也得在防守費(fèi)精力去防守詹姆斯，這在一定程度上影響了羅杰的進(jìn)攻。上一場(chǎng)，體能強(qiáng)如羅杰在同時(shí)防守詹姆斯和主攻的情況下，也只堅(jiān)持了三節(jié)。

羅杰不忘繼續(xù)用言語(yǔ)去刺激詹姆斯：“我真沒(méi)想到，昔日克利夫蘭的國(guó)王會(huì)甘愿成為科比身邊的狗。”而詹姆斯心平氣和的回應(yīng)：“國(guó)王？狗？籃球場(chǎng)上只有輸家和贏家?！?/p>

整個(gè)第一節(jié)不是，詹姆斯只出手兩次，其他時(shí)候都在跑位或者傳球。他在進(jìn)攻端依然積極，只是出手欲望不強(qiáng)。這意味著，羅杰防守詹姆斯時(shí)依然不能放松。

無(wú)論羅杰怎么用垃圾話侮辱他，他都沒(méi)有再發(fā)癲，保持著自己的防守強(qiáng)度?？票韧耆闪酥鲗?dǎo)者，他今天單節(jié)轟下14分，率領(lǐng)湖人取得領(lǐng)先。

詹姆斯3分2次助攻3個(gè)籃板，依舊全能，但數(shù)據(jù)和驚艷完全不沾邊。詹姆斯的皮蓬化似乎起到了效果，全世界都看到了第一戰(zhàn)科比沖詹姆斯大吼后，這支球隊(duì)發(fā)生的改變。

艾爾.邁克爾斯對(duì)詹姆斯的表現(xiàn)贊不絕口：“當(dāng)勒布朗找到與科比合作的方式后，他打出了人們期待中的表現(xiàn)。我想，勒布朗有機(jī)會(huì)成為NBA歷史上最好的二號(hào)人物！”

詹姆斯聽(tīng)見(jiàn)了艾爾.邁克爾斯的聲音，雖然他的本意是夸贊詹姆斯，但這句話就像“我祝德懷特.霍華德兒孫滿堂”一樣，即使本身沒(méi)有惡意，說(shuō)出來(lái)也像是在咒罵人。

第二節(jié)，詹姆斯保持住了這種防守?zé)崆椋票扔龅搅寺闊?。昌?比盧普斯今天的手感不是特別好，詹姆斯又在防守端消耗了太多影響了他進(jìn)攻端的活力。這就導(dǎo)致，勇士對(duì)科比的夾擊非常堅(jiān)決。

在很多回合里，科比只能選擇被迫傳球，或者頂著兩個(gè)人的防守強(qiáng)投。斯科特.皮蓬很強(qiáng)，但作為與他一起拿過(guò)四個(gè)冠軍的人，羅杰很清楚，皮蓬并沒(méi)有那么完美。

游戲亮點(diǎn)

“連長(zhǎng)，你看，這里就是咱們的地方……”坐在墓碑前的周大發(fā)看著墓碑上的字樣，在那里說(shuō)著：“你看，埋在這的都是咱們的同胞，當(dāng)年在鬼子集中營(yíng)的時(shí)候，你說(shuō)，要是死了，讓俺把你的燒成灰，然后埋在自家的地里，不做外國(guó)鬼，其實(shí)，啥外國(guó)不外國(guó)的，你瞧瞧，這地方不也是咱的嗎？”

抽著煙的周大發(fā)長(zhǎng)嘆口氣，又繼續(xù)說(shuō)了起來(lái)：“連長(zhǎng)，你別怪俺，當(dāng)初俺是想把你帶回去，可后來(lái)澳大利亞人把咱們都送到了這，再后來(lái)，這里的唐人越來(lái)越多，你瞧瞧，不都不是咱自己人嗎？……”

就這樣有一句沒(méi)一句的和連長(zhǎng)說(shuō)著話，聊著天。在過(guò)去的這些年里，每到節(jié)日的時(shí)候周大發(fā)都會(huì)來(lái)到墓地，和戰(zhàn)友們聊聊天，說(shuō)說(shuō)話。

當(dāng)年他和戰(zhàn)友們一起打鬼子，一起在孤軍營(yíng)里呆了幾年，太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，日軍突入英租界，將困守在此余部俘獲押走，關(guān)進(jìn)了南京老虎橋監(jiān)獄，進(jìn)行百般折磨和虐待，部分人被押送至南太洋的巴布亞新幾內(nèi)亞的日軍集中營(yíng)充當(dāng)勞工。

游戲玩法

蔚聽(tīng)到克拉克的話，轉(zhuǎn)頭向坐在小凳子上的爆爆看去。爆爆看到姐姐的目光，給了她一個(gè)加油微笑?！笆堑模覝?zhǔn)備好了。”

平穩(wěn)下自己的呼吸，蔚舉起雙拳到胸前。拳套的功能她已經(jīng)了解了一部分。爸爸送給自己的這個(gè)拳套，不僅能內(nèi)部積蓄強(qiáng)大動(dòng)能，還能輔助自己的拳頭揮出最適合自己、最合理的進(jìn)攻路線。

“我要上了！”蔚話音剛落，猛地?fù)]出一拳。沒(méi)有太過(guò)認(rèn)真的克拉克，隨手向前一檔，沒(méi)想到個(gè)不高的蔚揮出的拳頭，竟然先攻擊到他的手臂。

評(píng)測(cè)

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