游戲特色

“所以別想著寫(xiě)活人的想法了，”安德魯攤開(kāi)手，“誰(shuí)知道未來(lái)會(huì)怎么發(fā)展呢，魔法史這門(mén)課，還是專(zhuān)心研究死去的人的好，你真不知道未來(lái)會(huì)發(fā)生些什么?！?/p>

但凡司馬懿死早點(diǎn)，那必然是歷史的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)——魔法史的轉(zhuǎn)變又能差到什么地方呢。研究別的巫師也就算了，卡卡洛夫的奮斗史，怎么說(shuō)呢，先看他扛得住失鼻者一波推不，畢竟已經(jīng)復(fù)活一個(gè)了。

哈利好歹還有古魔法的守護(hù)，卡卡洛夫作為名單第一人…沒(méi)錯(cuò)，卡卡洛夫作為名單第一人。安德魯?shù)纱罅搜劬?。‘只顧著想著哈利了，完全忘記這個(gè)了！’

‘這段時(shí)間我和卡卡洛夫都在做一件事啊！’安德魯感覺(jué)自己的頭有點(diǎn)痛——因?yàn)闊o(wú)論是卡卡洛夫把自己的強(qiáng)硬形象立起來(lái)，還是他給卡卡洛夫的身上潑臟水，都帶著一個(gè)非常明顯的特征。

那就是，把卡卡洛夫本身的熱度弄起來(lái)了。是的，黑紅也是紅，這波無(wú)疑是巨大的流量。天王星也好，收買(mǎi)者也罷，都指出了叛徒這個(gè)最為重要的身份。

叛徒比敵人都該死?。　粫?huì)涼吧？’‘應(yīng)該不會(huì)，畢竟那是德姆斯特朗，如果伏地魔有把那邊踏平的實(shí)力的話(huà)，早就殺到霍格沃茨來(lái)找鄧布利多了?！?/p>

霍格沃茨學(xué)生比安德魯想象的還要多才多藝一些。尤其是拉文克勞的學(xué)生。在感慨尼娜教授這位還算優(yōu)秀的教授在不得不離職的同時(shí)，拉文克勞的學(xué)生打響了反擊的第一槍。

雖然安德魯?shù)牡聡?guó)本小短文并沒(méi)發(fā)出去，但是架不住自家學(xué)院的學(xué)姐自己翻譯并且把翻譯后的論文直接全校發(fā)送。

翻譯版本雖然差點(diǎn)意思，但很快就通過(guò)各種各樣的渠道送去了德姆斯特朗那邊——三校交流還是比較頻繁的，不少人有異校的筆友，直接通過(guò)這個(gè)渠道送過(guò)去了不少。

但即便是如此，新的翻譯文還是被壓制住了。卡卡洛夫的補(bǔ)救手段確實(shí)有一手，他確實(shí)壓制住了輿論——如果不是有人畫(huà)蛇添足的反駁攻擊寫(xiě)了一份反擊文。

游戲亮點(diǎn)

“看好了，剝熊皮可是個(gè)技術(shù)活?！痹S燁一邊操作，一邊對(duì)圍觀的人群講解著，“要順著皮毛的紋理來(lái)剝，這樣才不會(huì)破壞熊皮的完整性?！?/p>

在許燁的耐心指導(dǎo)下，圍觀的人們也開(kāi)始嘗試動(dòng)手幫忙。他們小心翼翼地協(xié)助許燁剝離熊皮，生怕弄壞了這珍貴的皮料。

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的忙碌，黑熊的熊皮終于被完整地剝了下來(lái)。許燁仔細(xì)檢查了一遍，確保熊皮上沒(méi)有任何破損或瑕疵。

他滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭，然后將熊皮放在一旁，一會(huì)還需要燒一些草木灰出來(lái)鞣制熊皮。“隊(duì)長(zhǎng)，你真是太厲害了！”有人衷地贊嘆道，“不僅槍法過(guò)人，還會(huì)處理這些食材，真是個(gè)全能型人才啊！”

游戲玩法

跟著感覺(jué)走有時(shí)候是最好的選擇。白老頭兩人看鄭法點(diǎn)頭，也不再多言，只是白老頭摸了摸胸膛，嘆氣道：“我這心情，和當(dāng)年我女兒高考的時(shí)候，一模一樣?！?/p>

這話(huà)說(shuō)的……倒是蠻貼切?；蛘哒f(shuō)，筑基的成功與否，比高考更能決定人的一生……特別是唐靈嫵這種不需要高考的……

白老頭兩人心中的緊張，恐怕還有一層緣故：唐靈嫵的成敗，關(guān)系到了他們?nèi)蘸笞约旱男扌?。關(guān)乎自身，他們對(duì)此事，自然就更患得患失了。

評(píng)測(cè)

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