游戲特色
顧為經(jīng)卻很認(rèn)真的在回答對方的質(zhì)疑。他的聲音平緩：“誠然，掌握畫家的技法精髓能夠在理解作品的過程中起到很好的輔助作用，但我想，觸及到一幅作品藝術(shù)精髓的本源，與其說需要明白‘畫家是怎樣畫的’，不如是要明白‘畫家是怎么樣想的’?！?/p>
“理解創(chuàng)作者所思所想，便能理解他的所寫所畫。感受到藝術(shù)家‘為什么’在畫布上畫下這樣的景象，它的重要性也許要更甚于去感受畫家‘怎么樣’在畫布上畫下這樣的景象。”
顧為經(jīng)想起了他臨摹卡洛爾女士那幅《雷雨天的老教堂》時所獲得的體悟。在剛剛獲得這幅作品的那段時間里。他一直在嘗試著去揣度女畫家畫面里展現(xiàn)的繪畫技巧，靠著書畫鑒定術(shù)把作品拆解成一個個最基礎(chǔ)的零星元素，雷雨云的顏色應(yīng)該怎樣調(diào)配，尼龍筆刷怎么下筆怎么提筆，怎么去塑造建筑的空間體積感，蠟燭在玻璃后所散發(fā)出的七彩虹光又是怎么樣暈染出的……
顧為經(jīng)把一幅畫敲碎，把它插成一無數(shù)個細(xì)小的拼圖托在手心，去一個一個局部的臨貼模仿，最后再把這些模仿好的碎片在自己的畫布面前“粘”起來，完成畫面圖像的轉(zhuǎn)移。
這么做沒有錯。顧為經(jīng)也在反復(fù)的拆解、比照、推敲之中，學(xué)到了極多有益的知識。就像崔小明對于吳冠中繪畫作品的解讀沒有錯，確實比顧為經(jīng)理解的更深，也讓他學(xué)到了不少有益的知識那樣。
但只有當(dāng)顧為經(jīng)和勝子一起，在那個夜晚，在晚了一百五十年卻同樣翻滾如海的雷雨云下，望著卡洛爾筆下那間老教堂玻璃后搖曳的燭光，顧為經(jīng)才明白對方是怎么捕捉到的身前的色彩。
他才明白當(dāng)年在女畫家的視網(wǎng)膜前所躍動的光芒是什么樣的。再后來。顧為經(jīng)在西河會館里，在他的畫板之前，為自己畫著自畫像的時候。
沒有任何道理，卻又順理成章。忽然之間。他就徹悟了那幅《雷雨天的老教堂》所隱藏最深的真意——色彩底下所覆蓋的并非亞麻畫布縱橫編織在一起的植物纖維，色彩底下所覆蓋著的，是一顆被雷雨所包裹的，被命運困住的心靈。
那天。顧為經(jīng)明白了女畫家卡洛爾在一個半世紀(jì)以前作畫的時候，她的視網(wǎng)膜之后，大腦中所閃爍著的色光，到底是一幅什么樣的模樣。
從那時起，顧為經(jīng)就明白了應(yīng)該怎么樣去臨摹一幅作品。如果一個人的繪畫技法不行，如果他對作品的藝術(shù)風(fēng)格了解的不夠，那么……他就很難畫出一幅形似的作品。
游戲亮點
“凱恩先生，你的回答，根本就無法回答我的提問吧？”記者反擊，“我詢問的是，如何看待之前歧視性的話語?！?/p>
“我就像克蘇魯故事里多管閑事，并且充滿好奇心的探險者，所以我喚醒了古神。了解顧陸老師越多，越能感受到顧陸老師的天才！”凱恩說，“因為我曾經(jīng)的淺薄，我付出了足夠的代價。任何人都不應(yīng)該歧視另一個民族，除非這民族曾經(jīng)做過異常邪惡的事?！?/p>
“正好在鏡頭里，我誠懇地對顧陸老師以及華夏道歉。”凱恩說，“I! I! Cthulhu fhtagn，我認(rèn)為顧陸老師就是克蘇魯?shù)脑?，你不要嘗試去完全的了解顧陸老師，那會讓你失去斗志。”
“？”記者看著臉色有些瘋狂的作家，默默收回了腿，他怕被傳染?！翱瓤?，凱恩先生在開玩笑，”姚小駒控場，他怕再說下去，觀眾們會認(rèn)為有什么xie教。
游戲玩法
但坐在后排這位小他好幾歲的學(xué)弟……能！所以他才會在昨天下午，不顧老板挽留，毫不猶豫辭掉了那份能讓他過得不錯的工作。
所以他也無師自通的學(xué)會了給學(xué)弟開車門，心里一點都不覺得難受。我要向所有知道我名字的人證明，我不是在做白日夢！……
宋到回到住處，沒有急著回復(fù)林菲。只回了句好的。照舊打開電腦，登錄企鵝音樂人創(chuàng)作平臺，看了下數(shù)據(jù)。這已經(jīng)成為他每天最開心的事情。
評測
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