游戲特色

教授看溫言的樣子，也是忍不住笑了起來?！澳阌衷谙胧裁垂碇饕猓俊薄拔矣X得我真得好好看書，好好學習一下了，有些書我慢慢看倒是能看懂，效率卻肯定比不上有人引路有人教。

我就想請教一下教授，看看我這個怎么搞效率會更高點，更適合我。我自己琢磨了一下，要是按照大學的課程學，肯定毫無問題。

但我要用到的部分，要走的路，跟那些正常的大學生肯定不一樣。我按照正常的課程走，會浪費很多時間?！薄澳阆胱屛?guī)湍阋?guī)劃一個合適的學習路線？”

“對對對，就這個?！睖匮蕴鹩沂?，亮出來解厄水官箓：“這是去年獲得的天賜寶箓，我不能修道，正常的開發(fā)路線，我走不了，但是想要用到一些東西，能發(fā)揮效果，就必須得學氣象學?！?/p>

溫言大致說了一下自己的需求。不要求精通，甚至不要求考試能考七八十分，能看懂有解說的答案就行。課程盡量縮減，耗時盡量少。

教授聽著溫言的要求，思索了一下，打開電腦，然后找出來一堆大學里的課程安排?！澳悴恢钡脑挘颐魈煸俳o你，我找人問問，氣象學，我也不太了解。

但你的需求，我明白怎么回事，回頭就給你安排?！薄昂绵希嘀x教授?！睖匮孕臐M意足，書他是有看，但感覺是不太夠用。

詢問一般學者，對方未必能考慮到職業(yè)者的實際情況，給予效率最高的學習計劃。正要聊一下其他的事情時，溫言又想到李琳琳，神色頓時一緊。

他想起來李琳琳的職業(yè)能力，所需要的知識打底，是需要學數(shù)學的，而且數(shù)學是核心之一。這個其實才是限制死李琳琳發(fā)揮的罪魁禍首，也是歐羅巴的人是真信李琳琳沒潛力的主要原因。

因為這東西，是真的把人逼死也沒用。溫言連忙多問了句?！拔也挥脤W數(shù)學吧？”“放心，以你的需求，的確不用學數(shù)學?！苯淌谡f的很篤定。

游戲亮點

陸青很坦然地將火靈珠的來歷說清楚。同時他也在觀察寒凌霜的反應，看看她會不會后悔?！斑@就是傳說中火靈珠？”

寒凌霜面露吃驚，有些不敢相信地看著那顆暗紅色的寶珠。實在是不大能在這顆不起眼的寶珠之上，看出它就是宗內(nèi)流傳下來的古籍上，記載的火靈珠。

“看來宮主的確不知這寶物的真實來歷，若是宮主不舍，我可以換其他寶物的?！焙杷剡^神來，聞言一笑：“上尊未免過于小看凌霜了，既然我說了寶庫之中的寶物，任憑上尊挑選，那自然也包括這顆火靈珠了。

而且這火靈珠，乃是數(shù)千年前，我寒水宮的一位先輩在外歷練的時候帶回來的。一直就放在寶庫之中，無人知曉其真實來歷。

游戲玩法

戴涵涵滾回去工作了，仨人上了樓?！皨?，這段辛苦你了！”陳奇進門就掏禮物，先感謝丈母娘。龔雪母親道：“我有什么辛苦不辛苦的，我自己的女兒。小陳啊，你這次回來待多久？”

“我大概能待到孩子滿月?！薄澳沁€挺久的。行行，我們知道你忙，反正盡量陪陪小雪?！薄拔覜]事，我不用他陪！”

“誰昨天晚上不睡覺哭天抹淚的？”“哦喲?。　饼徰┠樢患t，巴拉巴拉又開始說上海話，母女逗了幾句嘴，母親出去買菜，把空間讓給小兩口。

評測

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