游戲特色

邏輯上來(lái)說(shuō)，還是有那么一絲可能性，能夠在這種強(qiáng)度的輻射下保存下來(lái)的。雖然希望也比較渺茫！果然，當(dāng)雷恩走到房間深處，發(fā)現(xiàn)最靠里的柜子也都倒伏了下來(lái)，地面有著不少碎裂的水晶，顯然，都已損毀。

“走吧，去旁邊房間看看。”莫利亞語(yǔ)氣遺憾。雷恩同樣心中遺憾。既是對(duì)鋼鐵之心高級(jí)冥想法，也是對(duì)眼前的古代巫師學(xué)識(shí)。

顯然，若是眼前這些羊皮卷和書籍都完好無(wú)損，一旦等學(xué)派那些‘老學(xué)究’過(guò)來(lái)接手后，可想而知，能發(fā)揮出多大的效用。

畢竟前世就有一句話‘科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力’，套用在這個(gè)世界就是‘巫術(shù)實(shí)驗(yàn)是第一生產(chǎn)力’。于是，兩人繼續(xù)順著走廊往里走，這一次，走廊的左側(cè)出現(xiàn)了一扇門。

這一扇門讓雷恩和莫利亞都面露喜色。因?yàn)檫@一處相較剛才的，距離更遠(yuǎn)，而且，門還是關(guān)著的，顯然，有可能里面的東西還相對(duì)保存完好，門牌是用阿卡德語(yǔ)寫著的‘倉(cāng)庫(kù)’。

如果說(shuō)高級(jí)冥想法最可能出現(xiàn)的地方是圖書室，那么這里，就是第二可能的地方。只見(jiàn)莫利亞先是查看了下門，緊接著，他就從行囊中掏出了一柄黃銅色的古樸鑰匙，插入了門鎖中，隨著輕微的機(jī)械聲響起，似乎鑰匙正在進(jìn)行某種快速變形，以使其契合當(dāng)前的門鎖。

“咔嚓！”門開(kāi)了。莫利亞緩緩?fù)崎_(kāi)門，但下一秒，他就停下了腳步！雷恩順著打開(kāi)門看去，雖然眼前一片昏暗，近乎漆黑，但擁有黑暗視覺(jué)的他，還是能將門后的景象看得一清二楚。

只見(jiàn)眼前是處占地頗廣，挑高數(shù)十米的大廳，分上下貫通的兩層，他們此刻位于上層，需要走下石質(zhì)旋梯，才能進(jìn)入下層。

但這些都不是最令雷恩震驚的。而是位于大廳中央靠前區(qū)域，有著一具高度超過(guò)三十米的超巨型魔像。與剛剛兩具怒錘戰(zhàn)爭(zhēng)魔像的巖石身軀不同，眼前這具魔像通體應(yīng)該是由某種暗色金屬構(gòu)成，表面散發(fā)著淡淡的金屬光澤，背后有著四根如同火車汽笛的巨大管子。

雷恩第一眼還以為遇到了變形金剛！進(jìn)入大廳后的莫利亞，眼神就沒(méi)離開(kāi)過(guò)這具超巨型魔像?！斑@這.太驚人，這應(yīng)該是”作為一派之主的莫利亞，此時(shí)，竟然激動(dòng)地有些語(yǔ)無(wú)倫次。

游戲亮點(diǎn)

畢竟萊茵鋼鐵那么多人，如果每一個(gè)人都去市里治療，那就很浪費(fèi)時(shí)間。也費(fèi)錢。婦產(chǎn)科的樓道里，擔(dān)架床在快速移動(dòng)，負(fù)責(zé)的醫(yī)生也在快速向旁邊的護(hù)士介紹：“孩子已經(jīng)足月，羊水已經(jīng)破了！”

“讓手術(shù)室做好準(zhǔn)備，病人家屬呢？把手術(shù)同意書簽……廠長(zhǎng)老婆？我靠！把所有婦產(chǎn)科的醫(yī)生都給我叫過(guò)來(lái)，快點(diǎn)，來(lái)遲了就要她們的狗命！”

在擔(dān)架床即將被推進(jìn)手術(shù)室的前一刻，陸琳奶奶雙手按住擔(dān)架床，做最后的叮囑：“小琳，你記住奶奶的話，不要害怕，不要慌，千萬(wàn)不要慌！”

“千萬(wàn)不要慌，也千萬(wàn)不要怕！”看著擔(dān)架車把人推進(jìn)產(chǎn)房，陸琳奶奶一把抓住準(zhǔn)備進(jìn)去的醫(yī)生，輕聲叮囑道：“小同志，待會(huì)兒產(chǎn)房里的丫頭說(shuō)什么順產(chǎn)，什么保大保小的一些廢話，你一個(gè)字都不要聽(tīng)?！?/p>

游戲玩法

“貝茨爺爺，又在看房呢？”“你怎么這么早就回來(lái)了？”貝茨爺爺暫時(shí)將目光從資料上挪開(kāi)，粗聲粗氣的，“圣誕假期馬上就要結(jié)束了，趁著這幾天時(shí)間多陪赫敏四處逛逛，玩得開(kāi)心點(diǎn)，不然回學(xué)校又要封閉管理，下次回來(lái)又要半年后了?！?/p>

“學(xué)校又不是監(jiān)獄?！薄啊必惔牡皖^繼續(xù)看資料，懶得理他，頓了一下還是叮囑道：“如果有空閑時(shí)間，陪溫德?tīng)柸メ烎~放松，赫敏爸爸媽媽高興了，畢業(yè)以后的事情就順利很多?！?/p>

“你別在他面前提這些，我應(yīng)該更順利?！薄拔也徽f(shuō)誰(shuí)知道你們打算推到什么時(shí)候，現(xiàn)在的年輕人……”“對(duì)對(duì)對(duì)，你說(shuō)得對(duì)?！?/p>

評(píng)測(cè)

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