游戲特色

然而，剛把方向調(diào)轉(zhuǎn)180°，甚至都不需要再往后翻，第一頁里面的概要部分就讓楊韋、林濟(jì)洪、以及電磁中心這邊的負(fù)責(zé)人張品生同時(shí)驚呼出聲——

“等離子體隱身？”這是前兩者異口同聲喊出的內(nèi)容。接著對視一眼，都不出意外地從對方眼中看出了喜出望外的情緒。

僅僅兩天前的技術(shù)研討會(huì)上，他們還在為解決氣動(dòng)和隱身之間的矛盾而進(jìn)行痛苦的抉擇。尤其是林濟(jì)洪，甚至已經(jīng)做好了在一些位置的設(shè)計(jì)上進(jìn)行妥協(xié)的打算。

結(jié)果，他這邊剛做好心理建設(shè)，就有人告訴他說，已經(jīng)不需要考慮一些細(xì)節(jié)部分的隱身問題了？楊韋的想法也差不多。

雖然還沒看后面的具體內(nèi)容，但如果等離子體隱身真能投入應(yīng)用，那么無疑可以減少相當(dāng)一部分設(shè)計(jì)過程中的約束條件，相當(dāng)于把飛機(jī)研制難度憑空降低了幾個(gè)數(shù)量級(jí)。

并且除去技術(shù)方面的利好以外，也讓他更容易管理整個(gè)研發(fā)團(tuán)隊(duì)。而坐在二人旁邊的張品生，則完全是另外一副樣子。

他當(dāng)然也看到了等離子體隱身這個(gè)令人震驚的關(guān)鍵詞。但緊隨其后地，下一行就出現(xiàn)了更讓他震驚的內(nèi)容：“你們要在我的微波暗室里面啟動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)？”

看見這個(gè)測試要求的時(shí)候，張品生覺得自己眼前一陣發(fā)黑，怕是血壓都要拉滿了。坐在側(cè)面另一張沙發(fā)上的劉永全點(diǎn)頭：

“我們的等離子源是由發(fā)動(dòng)機(jī)工作過程產(chǎn)生的，所以必須先啟動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)，還有相應(yīng)的磁控設(shè)備，才能進(jìn)行后續(xù)測試……”

“不行，這絕對不行！”張品生態(tài)度堅(jiān)決地拒絕道：“大型微波暗室是直接用一間機(jī)庫改裝出來的，內(nèi)壁周圍全都安裝了精密的電磁吸波錐，測試過程又是全封閉進(jìn)行……如果讓一臺(tái)發(fā)動(dòng)機(jī)在里面工作，那根本等不到一輪測試結(jié)束，整個(gè)設(shè)施就全都要報(bào)廢了！”

游戲亮點(diǎn)

圣誕節(jié)剛過，街道上依舊殘留著節(jié)日的氣息。操場上幾個(gè)高中生在正在打棒球，嘴里發(fā)出呼喊聲的高中生們，奔跑著追逐棒球，場下坐著幾個(gè)充當(dāng)啦啦隊(duì)的女生。

“邦！”一聲沉悶的爆響，棒球“呼”的一下向著阿祖飛來。眼見著棒球就要擊中阿祖的腦袋，擊打棒球的眾人嘴里發(fā)出驚呼聲的同時(shí)，阿祖伸出手，一把接住高速飛行的棒球。

握住棒球，阿祖面色不善的向著打棒球的眾人看去。發(fā)現(xiàn)向他擊球的，還是學(xué)校的老熟人——惠特尼?；萏啬峥吹绞前⒆?，頓時(shí)心虛的不敢和對方的目光對視。

“嗨，小子，把棒球扔過來！”旁邊不認(rèn)識(shí)阿祖的高中生，向著阿祖不客氣的喊道。阿祖深呼一口氣，臉上浮現(xiàn)出常用的假笑，“好??！你一定要接住?！?/p>

游戲玩法

聞言的幾人這才都反應(yīng)過來，紛紛露出了凝重之色，大葉更是拿出了精靈球，咬牙道：“這次，就算是搭上我這條命，烈咬陸鯊也休想打破他們倆人現(xiàn)在的氛圍！”

一旁的悟松也拿出了精靈球，一副視死如歸的模樣。大吾有些詫異地看著他們。不是自己作為老師的學(xué)生都還沒這么“視死如歸”呢大葉還好，他本身的性格就是這樣。

悟松你這么“拼命”做什么？悟松：你不懂，這段關(guān)系.事關(guān)景禾老師能不能來神奧，事關(guān)他后半輩子的忙碌程度.絕對！不允許！被打斷！

評(píng)測

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