游戲特色
喬喻覺(jué)得他們說(shuō)的很有道理，但問(wèn)題是他對(duì)偏微分方程這塊沒(méi)有任何興趣。但偏偏田導(dǎo)對(duì)于偏微分方程又有研究。所以很多慕名來(lái)訪的還都是同門(mén)師兄弟。這些人以后都可能是他的助力，所以趕又不好趕，聊起來(lái)又覺(jué)得頭疼……
這種情況下，如果他能跟喬曦一起回家一趟，就能順利避開(kāi)這些求知欲旺盛的教授，獲得一個(gè)完美的暑假。說(shuō)一千道一萬(wàn)，去享受夏可可崇拜的目光，用南方小土豆軟糯的聲音吹捧他，不比被一群教授天天來(lái)騷擾要舒服許多？可惜被田言真給否了，一番話直接滅了他所有小心思。
“費(fèi)城的會(huì)議你還想不想去了？獎(jiǎng)金還想不想拿了？”“那當(dāng)然是要去的，說(shuō)不定我還能拿菲爾茲獎(jiǎng)呢！師爺爺說(shuō)了，要親眼看我拿獎(jiǎng)。”
“那就是了。你以為去一趟費(fèi)城就是坐飛機(jī)去然后坐飛機(jī)回就行了？過(guò)兩天你還要上課?！薄坝忠险n？”“嗯，一些出門(mén)安全跟思想方面的課程?？傊鄬W(xué)一點(diǎn)對(duì)你總有好處?！?/p>
“額……跟之前那些保密課程差不多？不會(huì)又是那位文老師來(lái)給我上課吧？”“不是。別問(wèn)那么多，后天你就知道了?！?/p>
“那能不能問(wèn)問(wèn)這次老師又是誰(shuí)請(qǐng)的？”喬喻問(wèn)了句?！坝诳偣つ沁?。于總工提交的報(bào)告中提到了你的算法。原話是你創(chuàng)造的數(shù)學(xué)分析方法，將能大幅度加快登月工程的速度。
同時(shí)對(duì)未來(lái)華夏航天航空工程發(fā)展跟新材料開(kāi)發(fā)有著巨大的推動(dòng)作用。所以你這次去費(fèi)城，不但要上安全方面的課程，還會(huì)有人貼身保護(hù)。”
田言真隨口說(shuō)道。顯然他也被拉去問(wèn)過(guò)話了。甚至連那位于總工的報(bào)告都看到了。喬喻點(diǎn)了點(diǎn)頭，腦子里也浮現(xiàn)出跟于延江打交道時(shí)的一些往事。雖然自家導(dǎo)師告訴過(guò)他這位總工很摳門(mén)，不過(guò)這位大佬還是很有眼光的。
好吧，總之上課學(xué)習(xí)知識(shí)總比跟一堆教授去聊數(shù)學(xué)要稍微有意思一些。之前給他上保密學(xué)課程的那位文老師給喬喻留下了極為深刻的印象。專業(yè)知識(shí)非常淵博，各種案例信手拈來(lái)。
這讓喬喻甚至有些期待接下來(lái)的課程了。畢竟知道了這些，又多了許多跟那些沒(méi)見(jiàn)識(shí)的家伙吹牛逼的談資。不過(guò)想了想，喬喻認(rèn)真的問(wèn)道：“那個(gè)，田導(dǎo)，于總工的意思該不會(huì)是我去參加個(gè)大會(huì)也可能有什么危險(xiǎn)吧？”
游戲亮點(diǎn)
利益沒(méi)分配好，不是在這爆料，就是在那爆。行業(yè)峰會(huì)這一下午的時(shí)間很快過(guò)去，沒(méi)有太出奇的地方。很多時(shí)候，大家都是過(guò)來(lái)碰碰面，拓展拓展社交，而百曉生的網(wǎng)站屬性有點(diǎn)尷尬，這方面帶著負(fù)面光環(huán)。
下午五點(diǎn)鐘，今日資本的劉建凱趁著散會(huì)匆匆找過(guò)來(lái)。他一見(jiàn)到俞興就是苦苦勸慰：“俞總，別吵架啊?！庇崤d愕然：“我吵架？劉總，你把事情搞清楚，是沈楠鵬找上我了?！?/p>
“我知道，我意思是，這種事哈哈一笑過(guò)去了，今天這種場(chǎng)合，不管吵贏吵輸，都是百曉生輸。”劉建凱苦口婆心，“百曉生現(xiàn)在呈現(xiàn)的商業(yè)屬性比較敏感，做事風(fēng)格又那么尖銳，不少同行肯定是看不慣的?！?/p>
他感覺(jué)自己像是一個(gè)保姆，又像是一個(gè)勸架專員，俞興在節(jié)目里吵，和老板吵，和投資人吵……每回都得想方設(shè)法的平息。
游戲玩法
“放心，放心，不會(huì)少你一分錢(qián)?！贝笏苏f(shuō)完這一句后，就閉上了眼睛，一動(dòng)不動(dòng)了?！叭祟?，加油……加油啊?！苯鸩┨啬四ㄑ蹨I。
而周邊的機(jī)器人們，也叫喊了起來(lái)，“帶著我們的份，加油啊?！痹趬?mèng)境中，藍(lán)鵬人們喊了起來(lái)，和人類這邊的夢(mèng)世界，遙遙相對(duì)：“加油?。 ?/p>
人們遙遙相對(duì)，不停揮手，有些感情脆弱一些的，已經(jīng)在飆眼淚了……離別之后，難有重逢日。雙方的夢(mèng)境，相互剝離。
評(píng)測(cè)
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