游戲特色
現(xiàn)在大家都知道了，這種行為會(huì)危害到他人人身安全，是會(huì)追究責(zé)任，甚至被判刑的。若說(shuō)民典完美無(wú)缺，肯定談不上，但相信隨著后續(xù)發(fā)展，不斷補(bǔ)充完善，貫徹執(zhí)行，會(huì)越來(lái)越好。
現(xiàn)階段無(wú)論哪種法，難的都是執(zhí)行。再好的法律條文，要是沒(méi)法執(zhí)行下去，都不過(guò)是一紙空談。南北朝時(shí)期的《北齊律》，可謂是三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期，立法成就最高的一部法律，乃至對(duì)于《開(kāi)皇律》跟《唐律疏議》，都有直接間接的影響，具有承上啟下的作用。
但是有什么卵用？執(zhí)行得下去嗎？皇帝自己都不遵守，甚至帶頭違反“重罪十條”，其余王公貴族有樣學(xué)樣，把百姓黔首當(dāng)豬狗一樣肆意奴役、屠戮，從上到下都在出演一場(chǎng)荒誕恐怖的鬧劇。
可見(jiàn)執(zhí)行貫徹的重要性。民典法內(nèi)容眾多，總共1260條，陳景樂(lè)一時(shí)半會(huì)兒都看不完。好在他不急，慢慢看唄。
對(duì)他來(lái)說(shuō)，知識(shí)這東西，學(xué)到就是賺到，只是賺多賺少的問(wèn)題?！殡S著一小時(shí)課程結(jié)束，經(jīng)過(guò)短暫休息，陳景樂(lè)開(kāi)始給陳綺云批改、講解習(xí)題。
不過(guò)遇到了新問(wèn)題。像語(yǔ)數(shù)英政史地這些還好，物理生物這兩門(mén)理科，作為一個(gè)純文科生，這些他早就還給老師了。
不得已，只能重新?lián)炱饋?lái)。輔導(dǎo)陳綺云，至少需要用到初中物理、初中生物知識(shí)水平，起碼得保證自己能看懂能學(xué)會(huì)初中階段的物化生知識(shí)，不然談何輔導(dǎo)？又怎么豎立身為大哥的權(quán)威？陳景樂(lè)幾乎是邊學(xué)邊講解。
前一秒剛學(xué)會(huì)，后一秒就裝作很懂的樣子，風(fēng)輕云淡地給陳綺云講該道題需要用到哪一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，易錯(cuò)點(diǎn)在哪里，由這個(gè)知識(shí)點(diǎn)又能衍生出哪些相關(guān)題目。等等。
最后在陳綺云佩服崇拜的目光中，揮揮手：“行了，你再去學(xué)一會(huì)兒，我先去做做運(yùn)動(dòng)，待會(huì)再做飯?！薄昂脋”
陳綺云屁顛屁顛地跑回房間去。等她進(jìn)了房間，陳景樂(lè)才長(zhǎng)吁口氣。麻蛋，輔導(dǎo)小孩學(xué)習(xí)也是個(gè)技術(shù)活啊。幸好陳綺云腦子好使，要是再笨點(diǎn)，估計(jì)他血壓就上來(lái)了。
游戲亮點(diǎn)
掌柜也不惱。頭一回，難為情實(shí)屬正常。正因如此，要的東西不會(huì)太花里胡哨，繁多武者銳意進(jìn)取，無(wú)心家族。架梯取盒。
“以梁大人的身份，不會(huì)稀罕那些便宜物，此物乃魚(yú)蟾之衣，薄如蟬翼，貼而不落，宛若無(wú)物……”梁渠掃上兩眼，實(shí)在不好意思要求其它對(duì)比。
只想拿了東西馬上走人?！熬瓦@個(gè)！”“大人需要多少，一盒攏共此數(shù)，百兩一盒?！薄跋葋?lái)三盒，不，五盒?！?/p>
“好嘞?！闭乒窭涫召~，末了，又遞出一個(gè)小盒，打開(kāi)來(lái)是雪白的膏狀物，晶瑩剔透，飄出芳香，“梁大人，雪豬油，您需不需要？”
游戲玩法
“你這家伙，差點(diǎn)被你糊弄過(guò)去，為什么不來(lái)支援？是故意還是不小心，是不是背地里收了人家云隱村的好處？”
一想到被銀金兄弟毆打的悲慘遭遇，千手扉間就氣抖冷，宇智波斑明明當(dāng)時(shí)就在附近，卻沒(méi)有選擇前來(lái)支援，其中必有不為人知的PY交易。
“那種小場(chǎng)面，我以為你能hold的住，所以才只派了幾個(gè)實(shí)習(xí)生過(guò)去觀摩學(xué)習(xí)?！庇钪遣ò邇墒忠粩?，表示我非?？春媚悖赡銋s最不爭(zhēng)氣。
評(píng)測(cè)
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