游戲特色

但喬喻覺得他其實(shí)不需要害怕說錯(cuò)話。全世界對(duì)于未成年人的容忍度都是很高的。而他還不到十八歲，一句“他還是個(gè)孩子”，輕罪都能免了，說錯(cuò)兩句話，更應(yīng)該不會(huì)有人跟他計(jì)較。

唯一可惜的是，未成年的擋箭牌只能再用八個(gè)月了。每次想到這個(gè)事喬喻就有種悵然若失的感覺。時(shí)間真是過的太快了，一晃眼，他竟然都快成年了！不過話又說回來，對(duì)于其他數(shù)學(xué)家來說，大概都在期待著喬喻趕緊成年，不然一對(duì)比，就顯得好像大家都是廢物。

總之雖然田言真專門打來了一個(gè)電話讓他早點(diǎn)起床，但喬喻還是懶懶的先拿起手機(jī)瞄了眼。昨天的微信一如既往的熱鬧。

從普林斯頓官方網(wǎng)站發(fā)布官方聲明，認(rèn)證了他的論文通過審稿人審核之后，他的微信一直都很熱鬧。一堆人都冒了出來，但似乎昨天尤其熱鬧，因?yàn)榫瓦B曾經(jīng)十三班的班級(jí)群都在不停的@他。

這幫人雖然大概率不知道黎曼猜想是怎么個(gè)事，但他們都刷到了外交發(fā)言人對(duì)他的評(píng)價(jià)……然后一幫人就在群里討論上了。群里全是之前初中時(shí)，他們跟喬喻的一系列交集。

“媽的，我跟班上那些傻逼說喬喻當(dāng)年還幫我寫過檢討，那幫傻逼竟然還不信！@喬喻，你出來幫我做個(gè)證啊！”

“寫過檢討算啥？我跟喬喻才是真鐵哥們，我逃課用的請(qǐng)假條還是喬喻幫我模仿我爸的字跡寫的簽名，我驕傲了嘛？”

“不是，你們驕傲的點(diǎn)怎么都這么奇怪？我手上還有喬喻的手稿跟他的親筆簽名，這個(gè)你們都沒有吧？”最后一條消息是之前的同桌周雙發(fā)的，他還配了一張圖，正是初三他給周雙講題目時(shí)隨手寫的那些東西。字丑到喬喻都不想承認(rèn)那是他的手稿。

總之喬喻翻了翻群聊內(nèi)容，硬是沒好意思在群里冒泡。果然，所有黑歷史總有人幫他記得清清楚楚。他都已經(jīng)不太記得的事情，十三班的這些同學(xué)，竟然還特么記憶猶新。

果然這幫人不是蠢，只是智慧沒用到正道上。這么強(qiáng)的記憶力，就是硬背，都能把初中那些各科例題給背下來，怎么樣也不至于去上職校。

游戲亮點(diǎn)

這兩人，正是從阿茲卡班越獄逃亡至今的洛哈特和加爾·特羅卡。兩人相互威脅了一通后，繼續(xù)愁眉苦臉、唉聲嘆氣地干活兒。

在回去的路上。他給莫東打了個(gè)電話，交待他處理掉今早上留在羅迪歐大道的監(jiān)控等一系列拍到喬念正臉的視頻。

莫東辦事效率很快，在他們到家之前，就傳來訊息告訴他耀門的技術(shù)員們已經(jīng)把交代的事情辦好了。“把車開進(jìn)地下車庫?！?/p>

“好?！彼緳C(jī)麻利繞到另外一個(gè)門，將車開進(jìn)了地下車庫，專門找了個(gè)離電梯近的地方停好車。葉妄川沒著急下車，而是對(duì)他說：“你先下去，重新找輛車打車走，車就留在這里?！?/p>

游戲玩法

“本州就怕……”院中忽有一陣清風(fēng)吹來。道觀中的侍衛(wèi)隨從早就已經(jīng)抬起了頭，看向院中樹上站的白鷺，互相對(duì)視，竊竊私語。

本身白鶴白鷺就生得優(yōu)雅，外形頗具仙氣，加上這間住有真高人的道觀，眾人都覺得奇異，不敢冒犯。忽聽茶室中傳出聲音：“本欲和知州再聊一個(gè)時(shí)辰，不過剛剛乩仙忽然告知貧道，貧道的師弟忽然來訪，我們已有幾年未見了，不如下次再與知州詳談？”

“哦？道長的師弟來了？在哪里？”“已在院中？”知州連忙起身開窗，往外看去，卻見道觀中空空蕩蕩，唯有隔幾步路站的侍衛(wèi)與隨從，院中樹上一只白鷺罷了。

評(píng)測(cè)

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