游戲特色

從某種意義上來說，廣義模態(tài)公理體系提供了一個自然框架，可以將這些特征模態(tài)作為模態(tài)空間的基向量。這樣理論上可以進一步引入模態(tài)路徑Γ來量化這些模態(tài)之間的關系，甚至對非線性項進行幾何化建模。

喬喻覺得他們說的很有道理，但問題是他對偏微分方程這塊沒有任何興趣。但偏偏田導對于偏微分方程又有研究。所以很多慕名來訪的還都是同門師兄弟。這些人以后都可能是他的助力，所以趕又不好趕，聊起來又覺得頭疼……

這種情況下，如果他能跟喬曦一起回家一趟，就能順利避開這些求知欲旺盛的教授，獲得一個完美的暑假。說一千道一萬，去享受夏可可崇拜的目光，用南方小土豆軟糯的聲音吹捧他，不比被一群教授天天來騷擾要舒服許多？可惜被田言真給否了，一番話直接滅了他所有小心思。

“費城的會議你還想不想去了？獎金還想不想拿了？”“那當然是要去的，說不定我還能拿菲爾茲獎呢！師爺爺說了，要親眼看我拿獎?！?/p>

“那就是了。你以為去一趟費城就是坐飛機去然后坐飛機回就行了？過兩天你還要上課?！薄坝忠险n？”“嗯，一些出門安全跟思想方面的課程。總之多學一點對你總有好處?！?/p>

“額……跟之前那些保密課程差不多？不會又是那位文老師來給我上課吧？”“不是。別問那么多，后天你就知道了?！?/p>

“那能不能問問這次老師又是誰請的？”喬喻問了句?！坝诳偣つ沁?。于總工提交的報告中提到了你的算法。原話是你創(chuàng)造的數(shù)學分析方法，將能大幅度加快登月工程的速度。

同時對未來華夏航天航空工程發(fā)展跟新材料開發(fā)有著巨大的推動作用。所以你這次去費城，不但要上安全方面的課程，還會有人貼身保護?！?/p>

田言真隨口說道。顯然他也被拉去問過話了。甚至連那位于總工的報告都看到了。喬喻點了點頭，腦子里也浮現(xiàn)出跟于延江打交道時的一些往事。雖然自家導師告訴過他這位總工很摳門，不過這位大佬還是很有眼光的。

好吧，總之上課學習知識總比跟一堆教授去聊數(shù)學要稍微有意思一些。之前給他上保密學課程的那位文老師給喬喻留下了極為深刻的印象。專業(yè)知識非常淵博，各種案例信手拈來。

游戲亮點

【估計能學會這個招式的寶可夢不多，或者很難掌握！】葉銀川看著彈幕，點點頭。在游戲里，「泄憤」這個招式，能夠?qū)W會的寶可夢不少，但貌似都只能通過招式學習機來學習，說明不是升級就能自然學會的。

而游戲里的效果，則是在能力下降時，能夠發(fā)揮出雙倍效果。在現(xiàn)實里，則是變成了跟情緒掛鉤，還是有明顯區(qū)別的。

不管怎么說，150的招式威力，一旦能夠在實戰(zhàn)打出來，那就只能用恐怖來形容……說這是惡系的大威力招式，也不過分吧？

誰言惡系無大招？【主播，能嘮嘮班基拉斯嗎？雖然網(wǎng)上的一些視頻片段，看著很帶勁，但總感覺還不過癮，就意猶未盡，心里刺撓你懂吧？】

游戲玩法

有老子這番話，那就說明老子是比較偏向于自己這方的，加上自己的一些手段……既然是比試，就肯定有輸有贏。

通天教主：“大師兄，若是雙方都破了對方的陣法，或者都未破開呢？”“那就由我再出一個陣法，比誰破陣更快！”老子頷首道。

“好，既然這般，我同意了！”“二師兄，你呢？”“哼，既然是師兄的主意，我豈有不聽的道理！”元始天尊和通天教主對視一眼，最終都點了點頭。

評測

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