《三國(guó)志戰(zhàn)略版》郭嘉夏侯惇陣容攻略

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在《三國(guó)志戰(zhàn)略版》中，郭嘉與夏侯惇如何搭配？許多玩家希望將這兩位強(qiáng)大的武將組合起來(lái)，以實(shí)現(xiàn)傷害翻倍的效果。接下來(lái)，小編將為大家詳細(xì)介紹這兩位武將的全面搭配，包括戰(zhàn)法、兵書和陣容的推薦。

《三國(guó)志戰(zhàn)略版》郭嘉夏侯惇戰(zhàn)法陣容搭配攻略：

一、戰(zhàn)法搭配

1、郭嘉：可搭配的戰(zhàn)法包括虎豹騎、三勢(shì)陣、暫避其鋒、西涼鐵騎、奇計(jì)良謀等。

2、夏侯惇：可選擇唇槍舌戰(zhàn)、后發(fā)制人、氣凌三軍、守而必固、魯莽等戰(zhàn)法進(jìn)行搭配。

二、兵書選擇

1、郭嘉：推薦選擇九變、臨敵不亂、勵(lì)軍、掩虛作為兵書。

2、夏侯惇：適合選擇軍形、三里而還、鐵甲、防備等兵書。

三、陣容搭配

1、主將：可以從張遼、太史慈、呂布、孫尚香中選擇一位擔(dān)任主將。

2、副將：郭嘉和夏侯惇可以擔(dān)任副將，具體的戰(zhàn)法和兵書如前所述。

四、其他組合

1、樂(lè)進(jìn)：可以與剛勇無(wú)前、士爭(zhēng)先赴等戰(zhàn)法進(jìn)行組合，兵書則可選擇適合的防御和輔助類選項(xiàng)。

當(dāng)樂(lè)進(jìn)與夏侯惇和郭嘉組合時(shí)，在面對(duì)菜刀隊(duì)時(shí)表現(xiàn)突出，特別適合對(duì)抗爆發(fā)型騎兵隊(duì)伍。

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游戲特色

張東紅著臉一連罵了三句。直播間里頓時(shí)充滿了快活的氛圍，張東越急，他們就越愛看?！安桓銈兂读耍　睆垨|擺了擺手。

點(diǎn)擊了音樂(lè)的播放鍵。隨著一道抑揚(yáng)頓挫的大提琴聲響起。幾乎沒(méi)有太多給大家積蓄情感的前奏時(shí)間。音樂(lè)立即，就進(jìn)入到了一段極其優(yōu)美，快活，悠揚(yáng)的音樂(lè)中.就像是在草地滑行一般，張東一下子感覺(jué)置身在了一片綠蔭中。

迎著帶著青草泥土氣息清風(fēng)，感覺(jué)整個(gè)人都要飄了起來(lái)?！笆徍”張東立刻發(fā)出了舒服的怪叫。雅，太雅了！這就是月光老師和貓老師的才華嗎？

明明是大提琴，卻發(fā)出了如此讓人享受的充滿活力的音色。在感受這清風(fēng)拂面的同時(shí)，又能感受腳底踩著一片端莊和優(yōu)雅的舞臺(tái)。

情不自禁的，張東忍不住張開了手，“感覺(jué)到了嗎？兄弟們！”“自由的感覺(jué)”事實(shí)上，根本不用張東去說(shuō)。直播間里，網(wǎng)友們已經(jīng)頗有感觸。

【好絕啊，這一段！】【好聽誒！不知道怎么形容，就是感覺(jué)很舒服，身體都輕飄飄的】【代入感很強(qiáng)，我已經(jīng)坐在維也納金色大廳里面跳舞了！】

網(wǎng)友們紛紛感慨。不愧是月光的舞曲！確實(shí)是沒(méi)有什么理解難度，也有什么讓人覺(jué)得晦澀難懂的點(diǎn)。但這不意味著，曲子就不好聽了。

相反，大家仍然覺(jué)得聽得很舒爽?！皩?duì)，跳舞！”像是逮捕到了彈幕中的關(guān)鍵詞。張東立刻說(shuō)道，“這首曲子，的確很有想要讓人跳舞的感覺(jué)！”

“不信，你們仔細(xì)聽——”在這輕快流暢的琴聲中，猶如春天的微風(fēng)輕拂大地，喚醒這片土地上，沉睡的生命。那聽者，在里面扮演的是什么角色呢？

張東覺(jué)得，應(yīng)該是風(fēng)。大家像風(fēng)一樣，拂過(guò)芬芳的草地，拂過(guò)山間田野，感受著無(wú)與倫比的春色。就這樣飄呀飄呀~輕呼呼的。

游戲亮點(diǎn)

“是。”那兩名修女有些畏懼，立刻放松了手腳。說(shuō)來(lái)奇怪。格麗特修女的所作所為，可謂是自相矛盾到了極點(diǎn)。

明明上一秒還在對(duì)她使用精神鞭笞，下一秒?yún)s生怕她的身體受傷。仿佛在她心里，這具身體的優(yōu)先級(jí)要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)“緹雅·尤赫絲蒂”一樣。

這種前所未有的違和感，夾雜著強(qiáng)烈的惶恐和震驚，席卷了緹雅的心靈。在她的印象里，雖然格麗特修女總是一副十分嚴(yán)厲的模樣，對(duì)她的教導(dǎo)方針也偏向于不接觸外面的世界，但像現(xiàn)在這樣的精神懲罰，還真是的頭一次。

一種恐懼的感覺(jué)油然而生。一邊忍受著腦海中傳來(lái)的強(qiáng)烈痛苦，緹雅一邊朝四周看去。映入眼簾的是一張張熟悉的臉龐，可偏偏此刻的神情令她感到極為陌生。

游戲玩法

畢竟受重視，更好賺錢??！……田言真說(shuō)的是后天，不過(guò)第二天田言真把喬喻又喊到了辦公室里，給他介紹兩個(gè)人。

從喬喻的視角看來(lái)，一個(gè)看上去大概有四十歲左右的小老頭，另一個(gè)則是二十多歲的年輕人。“來(lái)，喬喻我給你介紹下，這位是鄭希文，主要負(fù)責(zé)你這段時(shí)間的一些安全培訓(xùn)，這位是張明宇，他們會(huì)在費(fèi)城大會(huì)期間，作為普通科研隨行人員跟在你身邊?！?/p>

一進(jìn)門，還沒(méi)等喬喻多打量幾眼，田言真便把兩人介紹完畢。“鄭老師好，張老師好?！眴逃髁⒖毯芏Y貌的問(wèn)了聲好。畢竟是身邊的安全人員。