游戲特色

壞了，找不回來了……于大章立刻意識(shí)到不好。那四具遺體一旦被焚化，就再也無法從中檢測出DNA信息。這意味著無法再分辨清楚，到底哪個(gè)骨灰屬于哪位死者。

那些失去親人的家屬們知道后，絕對(duì)不會(huì)善罷甘休的。試想一下。警方面對(duì)著悲痛欲絕的家屬們，勸慰似地說道：“眼前這四個(gè)骨灰盒里裝著的，便是你們的親人，已經(jīng)分辨不出誰是誰了，你們隨便挑選一個(gè)吧?！?/p>

換做是誰也不能同意??！只有四分之一的概率能夠選到自己真正的親人，而選錯(cuò)的可能性實(shí)在是太大了。從此之后，家屬們年年祭拜的，很可能是一個(gè)素不相識(shí)的人。

他們花費(fèi)重金購置的墓地，最終安息其中的或許是另一個(gè)毫不相干之人的骨灰。這樣的事誰能接受？那心得多大。

不過這個(gè)問題也好解決。四個(gè)字：將錯(cuò)就錯(cuò)。既然檢測不出來了，四個(gè)骨灰隨便分給那些家屬們。不用挑選，就硬說是他們親人的骨灰。

反正他們也沒有辦法分辨。這樣處理，雖然有些不太厚道，但至少可以平息這場風(fēng)波，避免事態(tài)進(jìn)一步惡化和失控。

“那個(gè)……”于大章不想繼續(xù)這個(gè)話題了，他想了想，換了個(gè)問題：“從殯儀館運(yùn)走的尸體，去向和用途審出來了嗎？”

具體怎么對(duì)家屬交待，不需要他來操心，局里會(huì)做好善后工作的。這樣的事，他也不想?yún)⑴c其中。畢竟有些時(shí)候，出于整個(gè)局面的綜合考量，確實(shí)是需要一些善意的謊言才行。

而于大章，不想撒這個(gè)謊?！皼]審出來?！蹦敲瘑T一提到這個(gè)，不免有些沮喪：“殯儀館所有在編人員都被問過這個(gè)問題，結(jié)果他們?nèi)颊f不知道。”

“據(jù)他們供述，只有副館長知道內(nèi)情?！薄笆w具體是如何交易和運(yùn)輸?shù)模际歉别^長一個(gè)人在負(fù)責(zé)，就連館長也不清楚。”

游戲亮點(diǎn)

果然這幫人不是蠢，只是智慧沒用到正道上。這么強(qiáng)的記憶力，就是硬背，都能把初中那些各科例題給背下來，怎么樣也不至于去上職校。

不只是群聊，好幾個(gè)加了好友的同學(xué)還跟他私聊了。比如周雙。復(fù)讀一年后，這家伙順利考上了星鐵一中高中部，而且還混到了一個(gè)快班。

不過這些私聊的內(nèi)容同樣讓喬喻不知道該怎么回復(fù)?！捌H，喬喻，你現(xiàn)在可牛逼大了！昨天不是周六嘛，班主任專門在群里發(fā)通知，所有人都要去看你的新聞片段，還有你被外交大佬點(diǎn)評(píng)的視頻，然后還特么要寫一篇八百字的感想！”

“我都幫你打聽過了，不止是我們班要寫，整個(gè)學(xué)校初中部、高中部都要寫！不過初中部只寫五百字就夠了。我在考慮把你簽名的手稿賣了，應(yīng)該能賣不少?；仡^你幫我證明一下啊?！?/p>

游戲玩法

“企鵝的社交優(yōu)勢(shì)會(huì)利用移動(dòng)化而進(jìn)一步擴(kuò)大，最終席卷各個(gè)領(lǐng)域?！薄拔移诖吹酱蠹遗c企鵝交鋒的那一天?！?/p>

俞興發(fā)言完畢，用了先前沒想到的落點(diǎn)。臺(tái)下的馬伝這個(gè)時(shí)候笑著點(diǎn)評(píng)了一句：“你這個(gè)拱火倒是挺會(huì)拱火的?！?/p>

現(xiàn)場有掌聲，也有笑聲?；蛟S還是心里有點(diǎn)觸動(dòng)，又等到一位嘉賓發(fā)言結(jié)束，馬伝提前拿著話筒登了臺(tái)，而他的第一句話就與俞興剛才的內(nèi)容有關(guān)。

評(píng)測

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