游戲特色

直至下一刻！大量禁詭后方，一道聲音傳來?！鞍浲臃穑　薄拔岱睢痉鹱妗恐鴣?，所過處，諸邪退避。”“否則，皆死?！?/p>

李漁口中吐出的是佛音，但響徹的，卻是審判之音。強行遏制禁詭動作的同時，也將所有仇恨都拉到了自己身上。

緊跟著，一場混戰(zhàn)開始了。趁著是偷襲，李漁第一波便用審判、蕩魔、縊王、慈父等神選者手段，解決了至少三分之一的禁詭。

盡管他還未能加持出任何一門超越極限的強大神通，但不代表他沒有戰(zhàn)斗能力，只是每一種，都比原版要差一些就是了。

但沒關(guān)系，李漁用數(shù)量彌補質(zhì)量。而事實證明！禁詭雖然是無解的規(guī)則生物，但并非殺不死。比如那最兇的種類【六乳羅剎】，先被李漁吊起來，而后用疫毒腐蝕，用劍芒活剮成一片片，再被審判之音碾磨干凈。

付出中毒代價，他殺死了一頭六乳羅剎。然后，他就被集火了。那散發(fā)著非人輝芒的長生之軀，直接被各種規(guī)則之力撕碎。

落在寺廟內(nèi)一眾野民、野民僧眼中，就是這位從天而降的“佛子”被分尸了。就在他們又陷入絕望之時，佛子復(fù)活了。

那如琉璃般，散發(fā)著圣潔輝芒的血與肉，頃刻間全部活過來，并分裂出一個又一個新的佛子。再次廝殺，再次被全部撕碎。

下一刻，更多佛子復(fù)活。這一幕其實很驚悚。李漁自己瞧不見，其實他死亡、被撕碎、復(fù)活的過程，也頗為扭曲恐怖。

在外人看來，他其實也是一頭怎么殺也殺不死的“禁詭”，正與其他禁詭火拼著。就在這詭異的廝殺中，數(shù)量可怕的禁詭正被一點一點消磨光。

游戲亮點

“那完了。”青山素子劍道二段，自然知道高中時期一段和二段本質(zhì)的區(qū)別。一級并沒有什么限制，而初段限制在中學(xué)二年級以上，而二段則是要在一年之后考取，通常是中學(xué)三年級或者高中一年級。

像是她，從小學(xué)習(xí)劍道，在中學(xué)二年級就升了一段，然后一年之后的高中一年級滿了十六歲才考取了二段。至于藤野師兄那種掛壁，而且還幸運的……不能參考。

按照正常路線來看，如果是高中之后考的一級，那么起碼得高二才能升到一段，而高三，自然就不可能去考二段。

并且二段的考試，是很殘酷的，初段篩選過后留下的都是擁有一定實力的選手。尤其是柯學(xué)世界。每一次升段都是要真刀真槍干翻好幾個人。

游戲玩法

嬰兒，是人與人之間差距最小的時候，那人類先天自帶的美德與罪惡，便是人與人之間的最大公約數(shù)。記憶中肖恩無法理解舒爾茨想表達什么，進行追問，但舒爾茨只是笑了笑，沒有解答。

現(xiàn)在吳常知道那句話的意思了。人作為一個群體的代稱，大家彼此之間能夠認同各自為同類，一定是因為人與人之間存在著某種共性，超越單純生物學(xué)意義的，精神上的共性。

這種共性，便是舒爾茨口中人與人之間的最大公約數(shù)，也正是這種共性，決定了人的概念。如果人能夠成為神，那人性中蘊含的神性，便離不開定義作為人的概念，即善與惡，美德與罪惡。

評測

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