游戲特色
聽(tīng)到這個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)，四個(gè)狼人頓時(shí)愣在了原地。直升三級(jí)是什么獎(jiǎng)勵(lì)？甄小姐也愣了一瞬，隨即低頭恭敬的說(shuō)道：“是，吾主?！?/p>
說(shuō)罷，她抬起頭看向愣神的四個(gè)狼人，有些急促的說(shuō)道：“神主大人讓你們成為三級(jí)生物，還不快快謝恩。”“三級(jí)生物？”
四個(gè)狼人的腦子猛地一懵，發(fā)言的那個(gè)狼人最先反應(yīng)過(guò)來(lái)，直接腿腳一甩將幾個(gè)同伴踢得跪倒在地。“吾等叩謝神主，愿神主……”
“停停停！”理查擺手打斷道，“雖然我尊重你們種族的風(fēng)俗，但在我面前，禮節(jié)都給我換成教會(huì)禮?！薄笆?，吾主。”
甄小姐應(yīng)了一聲，朝身后的幾個(gè)狼人打了個(gè)手勢(shì)，讓他們起身?！八麄冞@個(gè)甲胄思路你們研究到什么程度了？”理查對(duì)著甄小姐問(wèn)道。
甄小姐停頓了一瞬，似是在思考關(guān)于這件甲胄的報(bào)告?！拔嶂?，您在這件甲胄上面發(fā)現(xiàn)了什么？他們給我的報(bào)告中，這件甲胄很平常。”
“平常？”“神主大人，”中年狼人開(kāi)口道，“這是我們最新的嘗試。還沒(méi)有來(lái)得及提交報(bào)告?！薄靶录夹g(shù)啊。”理查微微點(diǎn)頭，“那就照著這個(gè)思路研究下去。白狼，你在這所研究所進(jìn)行了什么項(xiàng)目沒(méi)有？”
白狼神搖頭道：“沒(méi)有，我在研究東西這方面甚至還不如白。”“那就好，”理查看向甄，“這座研究所有可以停下的項(xiàng)目都可以停下了，把你們的精力全部投入到這個(gè)項(xiàng)目之中。我要你們驗(yàn)證這種方法是否普遍，存不存在什么特殊情況，能不能造出以道文系統(tǒng)為基礎(chǔ)的機(jī)器。
不用擔(dān)心你們?cè)跈C(jī)器上面的研究不深，地精那邊我也會(huì)調(diào)來(lái)一批人進(jìn)行輔助研究。這個(gè)時(shí)候就不要斗氣了，我需要盡快拿出一個(gè)成果出來(lái)?！?/p>
“是，吾主。”甄小姐低頭道。說(shuō)完，她抬起頭，試探的問(wèn)道：“那裝備的事情？”理查看了眼地上那把酷似機(jī)槍的煉金銃，“甲胄可以，這個(gè)煉金銃就有些不夠格了。你們弄錯(cuò)了一件事，那就是泯滅銃本質(zhì)上只是一個(gè)投放器，它的核心在于那顆泯滅彈。你們就是把投射裝置改的再先進(jìn)，不具備破魔屬性的子彈在威力上也不可能比得過(guò)泯滅彈?！?/p>
游戲亮點(diǎn)
蕭杰卻沒(méi)有躲閃，反而揮刀便砍。一刀兩斷——空裂閃！以刀鋒破火球，正常情況下他是不敢這么干的，畢竟物理攻擊對(duì)火焰是沒(méi)用的，但寒月神刀受了冰雪女神的賜福，攻擊附帶冰霜屬性，自然可以跟火系法術(shù)一較高下，堂堂傳奇武器又豈會(huì)怕了區(qū)區(qū)火焰。
刷！冰霜構(gòu)成的刀風(fēng)將火球迎面斬開(kāi)，正劈在劉強(qiáng)臉上。-72！被劈成兩半的火球瞬間失去了法術(shù)的穩(wěn)定性，化作兩股火流在蕭杰兩側(cè)轟然炸響。
轟！轟！爆炸聲中火焰升騰，將兩側(cè)的建筑點(diǎn)燃大片。劉強(qiáng)看的瞪大了眼睛，竟然能用刀風(fēng)斬破火球？有沒(méi)有搞錯(cuò)——媽的，這個(gè)法術(shù)你倒是斬?cái)乜?！火遁——炎龍逐滅?/p>
看得出劉強(qiáng)是真的急了，這一招明顯不一般，狂暴的烈焰在他身體周圍瘋狂燃起，化作一條火焰巨龍咆哮著朝著蕭杰撲來(lái)。
游戲玩法
而巧妙的是，狼人這個(gè)種族同樣在體質(zhì)進(jìn)化上擁有卓越的天賦。這兩者的生命信息一疊加，在加上黑晶蟲(chóng)，龍族，以及一些其他種族一點(diǎn)點(diǎn)生命信息片段，便得到了這個(gè)我暫且命名為狂狼的設(shè)計(jì)。”
理查看著充滿了先行者設(shè)計(jì)習(xí)慣的構(gòu)造圖，微微點(diǎn)頭?！八膬?yōu)點(diǎn)是什么？缺點(diǎn)又是什么？”“這種改造的優(yōu)點(diǎn)又很多，諸如身體各項(xiàng)機(jī)能全方位提高，繼承了狂獸人的唯心天賦，以及驚人的體質(zhì)進(jìn)化天賦。”
“進(jìn)化天賦？”理查對(duì)這個(gè)詞匯有些陌生。嵐不緊不慢的解釋道，“進(jìn)化天賦是評(píng)價(jià)一個(gè)種族進(jìn)入下一個(gè)進(jìn)化階段難標(biāo)準(zhǔn)，天賦分為兩種，一種是體質(zhì)一種精神。
評(píng)測(cè)
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