游戲特色

“袁、袁潁卿見(jiàn)過(guò)李先生！”“袁先生不必多禮?！崩铖瓷焓秩シ鏊吹贸鰜?lái)這孩子很緊張?！安恢獫}卿現(xiàn)居何職？”

袁敏忙答：“袁術(shù)在時(shí)，任陰陵縣令?！边怼铖匆活h首，“如此卻有些屈才?！痹袈劦么嗽?huà)，心中頓時(shí)一動(dòng)。

他年紀(jì)比兄長(zhǎng)小上許多，能在這時(shí)擔(dān)任一方縣令已經(jīng)不是件容易的事了?？衫铖?，徐州重臣，劉備副手，卻在諸大臣中選中自己，說(shuō)自己當(dāng)縣令是屈才。

士為知己者死，僅這一句話(huà)便令袁敏大為感動(dòng)?！懊暨€年輕，不能擔(dān)當(dāng)大任?！痹粽\(chéng)惶誠(chéng)恐地謝過(guò)李翊。李翊卻拍了拍他的肩膀，對(duì)袁敏大加賞識(shí)。

“不然，我聽(tīng)聞潁卿有武藝而好水功?！薄澳阍诮匆泊诵┠觐^了，應(yīng)當(dāng)了解淮南水勢(shì)吧？”面對(duì)上級(jí)突如其來(lái)的靈魂拷問(wèn)，袁敏忙躬身答：

“是，敏除習(xí)武之外，多習(xí)治水之道，平日也會(huì)讀一些治水典籍。”很好。李翊笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，“現(xiàn)在淮南正缺一河堤謁者，不知潁卿可愿擔(dān)當(dāng)此任？”

劉備好奇問(wèn)道：“軍師怎么突然想找河堤謁者了，莫非你打算治水？”“差不多，是興修水利。”李翊唇邊笑意不減，只一頷首，“翊來(lái)此，正是想找主公說(shuō)明此事?！?/p>

“翊打算將淮水、肥水、沘水連接，疏通芍陂河渠。”“用以灌溉淮南農(nóng)田。”“適才我也找子敬統(tǒng)計(jì)過(guò)了，淮南雖遭戰(zhàn)亂，但人力足備?！?/p>

“只要開(kāi)挖河渠，引水灌溉，便能廣積軍糧。”“況我徐州用兵，每每大軍出征，轉(zhuǎn)運(yùn)軍糧的士兵便占了一半，所費(fèi)銀錢(qián)何止千萬(wàn)?！?/p>

“主公此次征淮南，當(dāng)深有體會(huì)?！眲漉久?，對(duì)李翊的看法深以為然。征淮南，是他人生中打得最大規(guī)模的一次戰(zhàn)爭(zhēng)。

游戲亮點(diǎn)

“好消息，我繼續(xù)抄錄?！卑驳卖旤c(diǎn)頭，心中決定搞死失鼻者后就把精力移到上邊——不，還是請(qǐng)教萬(wàn)能的院長(zhǎng)好了，院長(zhǎng)一定感興趣。

就是得有個(gè)前提，必須定罪之后才能讓院長(zhǎng)看這些資料。但隨著一份份筆記被抄錄下來(lái)，新的好消息出現(xiàn)了——在密密麻麻的參考書(shū)目和研究筆記之中，安德魯發(fā)現(xiàn)了一本日記。

來(lái)自洛哈特教授的日記。戰(zhàn)斗日記——對(duì)動(dòng)手情況的反思和預(yù)設(shè)。安德魯大致翻看了下，基本上都是認(rèn)知，取得信任，套交情，服藥偷襲。

而且每次動(dòng)手還有反思和總結(jié)歸納，而看這些總結(jié)歸納他可以輕松得到一個(gè)認(rèn)知——洛哈特教授他的偷襲能力是在穩(wěn)步上升的。

游戲玩法

但問(wèn)題出在，衛(wèi)圖的實(shí)力太強(qiáng)了！金鯊老祖尚且不是衛(wèi)圖的一擊之?dāng)?，她師尊和血凰山老祖二人，估?jì)也夠嗆。帶這一危險(xiǎn)之人去見(jiàn)師尊，無(wú)疑是把她師尊的安危，置于險(xiǎn)境！

——她雖不知天一墟境之事，但清楚金鯊老祖等三派聯(lián)盟是不可能無(wú)端對(duì)天星盟下手的，現(xiàn)今衛(wèi)圖搜魂金鯊老祖，竊得記憶后，難保不會(huì)對(duì)此心生貪念。

只是，此刻在明面上拒絕衛(wèi)圖……亦不怎好，往小了說(shuō)，這是對(duì)衛(wèi)圖的大不敬之罪，往大了說(shuō)，得罪衛(wèi)圖的同時(shí)，亦有可能破壞掉，拯救天星盟的良機(jī)了。

評(píng)測(cè)

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