游戲特色

這幫人雖然大概率不知道黎曼猜想是怎么個(gè)事，但他們都刷到了外交發(fā)言人對(duì)他的評(píng)價(jià)……然后一幫人就在群里討論上了。群里全是之前初中時(shí)，他們跟喬喻的一系列交集。

“媽的，我跟班上那些傻逼說喬喻當(dāng)年還幫我寫過檢討，那幫傻逼竟然還不信！@喬喻，你出來幫我做個(gè)證啊！”

“寫過檢討算啥？我跟喬喻才是真鐵哥們，我逃課用的請(qǐng)假條還是喬喻幫我模仿我爸的字跡寫的簽名，我驕傲了嘛？”

“不是，你們驕傲的點(diǎn)怎么都這么奇怪？我手上還有喬喻的手稿跟他的親筆簽名，這個(gè)你們都沒有吧？”最后一條消息是之前的同桌周雙發(fā)的，他還配了一張圖，正是初三他給周雙講題目時(shí)隨手寫的那些東西。字丑到喬喻都不想承認(rèn)那是他的手稿。

總之喬喻翻了翻群聊內(nèi)容，硬是沒好意思在群里冒泡。果然，所有黑歷史總有人幫他記得清清楚楚。他都已經(jīng)不太記得的事情，十三班的這些同學(xué)，竟然還特么記憶猶新。

果然這幫人不是蠢，只是智慧沒用到正道上。這么強(qiáng)的記憶力，就是硬背，都能把初中那些各科例題給背下來，怎么樣也不至于去上職校。

不只是群聊，好幾個(gè)加了好友的同學(xué)還跟他私聊了。比如周雙。復(fù)讀一年后，這家伙順利考上了星鐵一中高中部，而且還混到了一個(gè)快班。

不過這些私聊的內(nèi)容同樣讓喬喻不知道該怎么回復(fù)?！捌H，喬喻，你現(xiàn)在可牛逼大了！昨天不是周六嘛，班主任專門在群里發(fā)通知，所有人都要去看你的新聞片段，還有你被外交大佬點(diǎn)評(píng)的視頻，然后還特么要寫一篇八百字的感想！”

“我都幫你打聽過了，不止是我們班要寫，整個(gè)學(xué)校初中部、高中部都要寫！不過初中部只寫五百字就夠了。我在考慮把你簽名的手稿賣了，應(yīng)該能賣不少?；仡^你幫我證明一下啊?！?/p>

這兩條微信讓喬喻想起了初三時(shí)，老好人讓他把字好好練一下時(shí)候的對(duì)話。那時(shí)的喬喻自信滿滿的表示，如果他未來真的混的很牛逼，還需要去在乎那些無關(guān)人等覺得他字好不好看嗎？現(xiàn)在喬喻感覺他可以很肯定的回答大概兩年前的自己——在乎！說實(shí)話字寫的那么隨心所欲，現(xiàn)在著實(shí)是感覺有那么一點(diǎn)丟人。

游戲亮點(diǎn)

同時(shí)，他的左掌宛若纏繞著一條大蛇，裹帶著絲絲縷縷的黑霧，烏光升騰，這是龍蛇經(jīng)偏陰柔屬性的蛇勁?，F(xiàn)在，一陰一陽，兩種勁力透體而出，在前方形成黑白龍蛇圖，有摧枯拉朽之勢。

秘界中，很多人駭然，竟真實(shí)聽到了陣陣龍吟聲！李清虛身上的符文宛若甲胄，鏗鏘作響，但是被那黑白龍蛇圖不斷消磨，斬滅了諸多紋理。

砰的一聲，在兩人第一次全力對(duì)抗中，李清虛倒飛出去。他臉色難看，身體落地后，踉蹌著倒退數(shù)步，盯著前方，那是什么怪物？他有些難以置信。

許多人清晰地聽到，天空中那條仙路發(fā)出喀嚓一聲，崩裂了部分。這一刻，其他路上的仙種、神種都被驚動(dòng)了，全都朝著這個(gè)方向眺望過來。

游戲玩法

在許多人還沒想明白發(fā)生了什么，在很多人驚慌失措的時(shí)候，天城光已經(jīng)乘坐著巴士直接飛出了站點(diǎn)，而看著天城光遠(yuǎn)去的身影，站內(nèi)的學(xué)生們也是神色各異。

顯然，他們知道天城光這么著急到底是為了什么。也正是因此，在那些列車上的獲救學(xué)生也聊天車上事情之后，天城光的名字，又漸漸地在這個(gè)站點(diǎn)中流傳。

一些反應(yīng)快的同學(xué)，意識(shí)到了天城光要做什么，連忙用手機(jī)，用各種能聯(lián)系到朋友的手段，開始告訴他們冷靜，告訴他們不要慌張，會(huì)有人去解救他們。

評(píng)測

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