游戲特色

“怎么？想事情只考慮一時(shí)不考慮萬世?。俊薄斑@不就是犯了朱元璋的錯(cuò)誤嗎！”楊玉環(huán)梗著脖子道：“你說那些大道理我不懂，你就說不管國家人口增長多少，永遠(yuǎn)不再增加稅收這事你能做到嗎！”

“做不到就不要！”李隆基氣得兩根手指一夾，一把捏住那叭叭不停的小嘴。“朕問你，后面物價(jià)開始上漲，稅收卻不漲，國家的稅收是正常還是虧損？”

楊玉環(huán)對(duì)眼看著自己被捏起的嘟嘟嘴，又看了一眼李隆基。李隆基嫌棄的送開手指，楊玉環(huán)仰著修長脖頸，大聲道：

“不知道！”李隆基氣樂了，啥都不知道，還啥都敢說?！靶校请蘧透嬖V。”“如果物價(jià)漲了三倍但稅收卻不能同步增長，這也就意味國家的稅收相當(dāng)于縮減為原來的三分之一?！?/p>

“一個(gè)國家的財(cái)政收入減少了三分之二，它還能正常運(yùn)行嗎？！”“而國家一旦有重大突發(fā)事件，這種固化財(cái)政系統(tǒng)它能支持嗎？”

“當(dāng)人口越來越多，供養(yǎng)的人越來越多，財(cái)政支出的需要也會(huì)不斷增加?！薄暗实塾窒拗屏擞啦患淤x，不能再加稅，地方官員會(huì)不會(huì)拼命在朝廷無法公開監(jiān)管的“費(fèi)”上想辦法？”

“最后，百姓承受的實(shí)際稅費(fèi)只會(huì)比其實(shí)更高?！睏钣癍h(huán)聽得發(fā)懵，只能囁嚅道：“那……永不加賦……是個(gè)幌子？”

李隆基看著她這幅模樣，無奈極了?！笆虑椴皇欠呛诩窗椎摹！薄爸荒苷f政策是好的，但限制的太死了……”“再者說，這也是后面的事了，最起碼對(duì)當(dāng)時(shí)的百姓是好事?！?/p>

……｛冷不丁一看，這事很好對(duì)吧。但要知道另一件事。｝｛明萬歷初年與清康熙末年的人丁數(shù)和征稅田土數(shù)大體相當(dāng)，而賦稅收入?yún)s相差懸殊。｝｛清初常年賦稅，僅地丁錢糧一項(xiàng)即高達(dá)三千萬萬兩，幾與明末賦稅常額加上三餉總和相等。｝｛康熙之能實(shí)行大量蠲免，根本原因即在于高額賦稅遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出地方百姓的承受能力。｝｛而所謂蠲免，實(shí)則是將竭澤而漁亦無法征得的虧欠轉(zhuǎn)化為朝廷恩惠。｝｛康熙在理智清明之時(shí)，未嘗慮不及此。三十八年南巡，諭戶部：“額賦浩繁，民生拮據(jù)，歷年逋負(fù)計(jì)算日增。江蘇、安徽所屬舊欠帶征錢糧幾及百萬。念小民方供新稅，復(fù)急舊逋，物力維艱，勢(shì)難兼辦?！庇衷唬骸皻v年正供錢糧，因輸納維艱，致多逋負(fù)?！保頌闈M人統(tǒng)治者，康熙又必須掩飾事實(shí)并歪曲歷史：“朕屢經(jīng)蠲免錢糧，何以仍然如此？想由明末傷殘，本朝休養(yǎng)六十余年，元?dú)馍形幢M復(fù)?；蛴兴静簧茡嵫^歟？”｝｛要不就是歸咎小民不知節(jié)儉?！案魇‰揠m不時(shí)蠲免錢糧，屢加恩恤，而小民生計(jì)終屬艱難?！保罟獾卦袊@：“朝廷一免江南銀米即二百萬，自古無如此之多者，只是天地間卻不見有寬裕潤澤之氣?！保皣颐忮X糧動(dòng)數(shù)百萬，而民不感?！比欢鴳赜诳滴?，只能將原因歸結(jié)為“總是無好官”，“想是官不好”。｝｛但康熙一朝的財(cái)經(jīng)賦稅基本特征之一，就在于決不真正實(shí)行減輕賦額，而寧愿以不斷蠲免逋欠來宣揚(yáng)“愛養(yǎng)黎元”的“古今第一仁政”。｝｛否則，怎么造成大清得國最正的明證？｝｛而與之相應(yīng)，便是各地大量積欠和新舊兼征，百姓永無喘息之日。｝｛只要稍檢史料，就知三年蠲免全國一周之際，地方上仍積欠如舊。蠲免的實(shí)際效果與其政治意義截然有異，但眾多史家依然津津樂道如不疲者。｝……

【這是一個(gè)非常具有自我犧牲精神的制度設(shè)計(jì)，康熙因此也確實(shí)成為被后世熱烈頌揚(yáng)的“千古明君”。】【清代后世皇帝一說起大清的成績，第一項(xiàng)往往都是“滋生人丁，永不加賦”，“深仁厚澤，淪肌浹髓”。】

游戲亮點(diǎn)

達(dá)西道：“老師的兩個(gè)朋友都非常厲害的。不過那個(gè)老前輩我就看不懂了.”“.”伊莎貝爾突然有些小挫敗。自己這笨蛋師兄雖然有點(diǎn)平日總打擊自己的自信，可判斷從來都沒錯(cuò)的。

他都說很厲害，就真的很厲害了。偏偏自己一點(diǎn)都沒看出來。伊莎貝爾癟了癟嘴。想著這幾天自己回族里到處切磋，明明同階已經(jīng)無敵手，哪怕是高自己一個(gè)大階位的族兄們也都挨了一頓胖揍。

這才讓她找回了一點(diǎn)自信。想著怪胎師兄只有一個(gè)。沒想剛沒嘚瑟幾天，又遇到了一個(gè)。達(dá)西知道這師妹在想什么，又提醒道：“好好聽老師他們講，別亂說話了.”

伊莎貝爾聽著這話，目光幽幽，卻也安靜地坐在在角落里了。她當(dāng)然知道，老師帶她來是來見世面的。也不知道從什么時(shí)候起，這位安德烈家的小公主發(fā)現(xiàn)自己曾經(jīng)以為的那些貴族見識(shí)帶來的自信，在跟著老師的這些日子里都被擊得粉碎。

游戲玩法

從人族先賢的理念，逐漸過度，到各種其他文明的智慧精華，功法神通，從玄幻側(cè)到科技側(cè)，各種物理化學(xué)、精氣神愿、丹器符陣，無一不看，無一不讀，無一不精。

各種各樣的創(chuàng)功理念、神通妙法，先賢智慧涌入他的腦海之中，無窮無盡的知識(shí)融匯貫通。這個(gè)過程中，他對(duì)于自身修道體系理解更深，對(duì)宇宙的認(rèn)知更加深刻，修為實(shí)力每時(shí)每刻都在提高，所知所學(xué)每時(shí)每刻都在提高，一日十萬里！

孔紀(jì)就那么坐在山巖之上，七彩菩提樹下，全身心沉浸在書山紙海之中，不理外物，身心沉醉。不知道多少文字、多少理念、多少功法.通通都被他悟透。

評(píng)測(cè)

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