游戲特色

舉例子“代表”，外交單位發(fā)言人就說(shuō)，“美方毫無(wú)根據(jù)地對(duì)我國(guó)應(yīng)試教育進(jìn)行批評(píng)，是膚淺的，是惡劣的。美方帶著有色……美方記者舉了許多天才學(xué)生的例子，那么我方也舉一個(gè)中方天才的代表：顧陸?！?/p>

來(lái)自美利堅(jiān)又又又又對(duì)華夏憑空捏造事實(shí)的批評(píng)，發(fā)言人在記者會(huì)上的回應(yīng)。實(shí)際上，美方又想拿快樂(lè)教育糊弄人，還說(shuō)了自己國(guó)家的某某科研天才什么的。而中方提到顧陸，一方面是為保護(hù)科研天才，另一方面顧陸的戰(zhàn)績(jī)，在任何情況下都不會(huì)落下風(fēng)。

郭大法講述完反問(wèn)，“大顧老師，你覺(jué)得這種情況下，國(guó)內(nèi)宣傳方面可能會(huì)在你的投資作品上使絆子嗎？”“同理，漢服協(xié)會(huì)也是，如果大顧老師加入，頂破天也不過(guò)審核延遲，審核單位敢打回來(lái)么？”郭大法說(shuō)。

臥槽，原來(lái)我不知不覺(jué)已經(jīng)這么屌了嗎？可我一個(gè)重要的文學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)都沒(méi)拿……顧陸猛地回神，他意識(shí)到自己著相了。

獲得重量級(jí)文學(xué)獎(jiǎng)，只是累積聲望的其中一條路，顧陸走的路，可以說(shuō)是更加光明正大——國(guó)家的認(rèn)可。進(jìn)可成為科研天才的擋箭牌，退可幫助國(guó)家外交，中間還能成為青少年標(biāo)桿，這是什么性?xún)r(jià)比？“那我要注意不能加入某些協(xié)會(huì)。”顧陸想起了前車(chē)之鑒。

“當(dāng)然，何況除了我上面說(shuō)的這些，還有一點(diǎn)是大顧老師作為六大核心智庫(kù)的專(zhuān)家，本身就代表了官方的態(tài)度?！惫蠓ㄕf(shuō)，“不過(guò)我的立場(chǎng)，對(duì)漢服推廣協(xié)會(huì)是不反對(duì)的，整頓古裝拍攝的市場(chǎng)，我們是裁判，對(duì)我們也有利，具體如何需要大顧老師自己考量，我知道的已經(jīng)全部都分析了?！?/p>

“好的?！鳖欔懟貞?yīng)，隨即郭大法又說(shuō)郭帆想要見(jiàn)其一面。見(jiàn)我？是改編作品對(duì)原作者的咨詢(xún)嗎？也很正常，顧陸答應(yīng)了，并讓郭大法約個(gè)時(shí)間。

該說(shuō)的話都講完了，顧陸才掛斷電話?！敖陙?lái)并沒(méi)有需要傷筋動(dòng)骨的地方，所以對(duì)自身定位還不如旁觀者看得清楚?！鳖欔懣偨Y(jié)了一番原因，思維很快又跳到另一件事。

“雖然獎(jiǎng)項(xiàng)對(duì)于我來(lái)說(shuō)只是錦上添花，但花能有還是有。過(guò)段時(shí)間，等人民文學(xué)連載得差不多了，出個(gè)集子?！鳖欔懶南搿?/p>

因?yàn)榍f重文文學(xué)獎(jiǎng)再不拿就晚了。這獎(jiǎng)項(xiàng)是國(guó)內(nèi)最著名的青年作家獎(jiǎng)項(xiàng)，咕嚕大王就是個(gè)俗人。好東西焉有不取之理？

游戲亮點(diǎn)

“多德魔石礦是在柴那大陸東部區(qū)域嗎？”“沒(méi)錯(cuò)，距離東都不算遠(yuǎn)，只是那礦洞中的殘余力場(chǎng)已被我的人清理干凈了，不可能再尋到什么痕跡。”

“你的人能完全清理掉靈體所在的特殊力場(chǎng)？”聽(tīng)到他的回答，菲奧琪臉上有些詫異，要知道他當(dāng)時(shí)只是一名二級(jí)巫師，手下的人又能強(qiáng)到哪里去。

“術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻。”伊文道?！耙廖奈讕?，可否請(qǐng)他協(xié)助于我？”菲奧琪不疑有他，立即表示想要洛克助自己一臂之力。

“來(lái)不了，人已失陷于某異域，還等著本巫師去營(yíng)救呢?！币廖膿u搖頭?！澳翘上Я?。”菲奧琪心里有些亂，沒(méi)有當(dāng)場(chǎng)做什么決定?！耙廖奈讕?，這次多謝您了，等我回去仔細(xì)斟酌一下，回頭再找您請(qǐng)教。”

游戲玩法

不多時(shí)，一盤(pán)餃子吃完，而她手中的育兒知識(shí)只看了一頁(yè)。將手中的書(shū)扔到一邊，她站起身，緩緩走向坐在沙發(fā)上的奶奶，伸手把自家奶奶抱在懷中，柔聲細(xì)語(yǔ)的問(wèn)：

“奶奶，我聽(tīng)說(shuō)挑選吉時(shí)出生的孩子，身體會(huì)更健康，你怎么看？”沙發(fā)上，陸琳奶奶正戴著老花眼鏡，正小心翼翼的給還未降生的孩子織著小毛衣。

聽(tīng)見(jiàn)陸琳這一番話語(yǔ)，老人家先是一愣，那表情就好像是cpu被燒了一樣。過(guò)了好久，這才慢慢反應(yīng)過(guò)來(lái)，嘴唇微張，將剛才陸琳說(shuō)過(guò)的話又重新在嘴里小聲念叨一遍。

評(píng)測(cè)

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