游戲特色

其實(shí)這一點(diǎn)，蘇子初已經(jīng)想到了，和閨蜜許倩說(shuō)，只是想要確認(rèn)一下。這時(shí)許倩又發(fā)來(lái)消息：“雖然我很喜歡林洛，但現(xiàn)在看來(lái)，網(wǎng)友們沒(méi)有罵錯(cuò)，他確實(shí)是渣男，有了肖朧月，竟然還能對(duì)你有興趣，你可是肖朧月的妹妹！”

蘇子初噠噠噠打字反駁：“這不算渣男吧，如果林洛真是渣男，他就向我表白了，但他并沒(méi)有，他只是在默默對(duì)我好……嘻嘻，還有點(diǎn)感動(dòng)呢，可惜他先遇到了肖朧月，不然我是可以考慮做他女朋友的~”

許倩：“確實(shí)很可惜，但你是不是，有點(diǎn)對(duì)林洛動(dòng)心了？”蘇子初：“沒(méi)有哦，有點(diǎn)被林洛感動(dòng)倒是真的，要么你抽空來(lái)我們劇組玩玩，你稍微觀察一下就知道了，我感覺(jué)林洛滿眼都是我（捂臉）”

許倩：“吐了，別這么自戀好不好，說(shuō)不定林洛對(duì)你好，只是因?yàn)槟闶切V月的妹妹呢？”蘇子初：“那我和你說(shuō)個(gè)事兒，今天中午，吃飯的時(shí)候，我嘴角沾了一粒米?！?/p>

許倩：“你不是說(shuō)過(guò)了，林洛幫你擦掉了?！碧K子初打字：“擦掉那次是早飯，今天午飯，林洛把米粒擦完，自己順手吃掉了……”

猶豫了一下，蘇子初這段沒(méi)有發(fā)送出去。發(fā)生這件事情的時(shí)候，旁邊幾乎沒(méi)有人，只有導(dǎo)演和女主許憶妃在。雖然想繼續(xù)跟閨蜜炫耀，林洛對(duì)自己有多好，但這件事情，蘇子初想要當(dāng)成自己和林洛之間的小秘密。

因?yàn)檫@是她和林洛之間，發(fā)生過(guò)的最曖昧的事情。當(dāng)時(shí)林洛好像只是做了一件無(wú)足輕重的小事，但蘇子初的內(nèi)心，卻生起一絲異樣的感覺(jué)。

于是她重新打字道：“如果林洛是因?yàn)槲沂切V月的妹妹，才對(duì)我這么好，那他當(dāng)著肖朧月的面卻對(duì)我沒(méi)那么好，這個(gè)沒(méi)法解釋吧？”

“嗯?！遍|蜜許倩沒(méi)有再拆臺(tái)：“通過(guò)你的描述，我確定，林洛很喜歡你，可惡的蘇子初，你現(xiàn)在一定很得意吧？”

蘇子初：“還行吧，誰(shuí)讓我是宇宙青春無(wú)敵美少女~”許倩：“林洛花心的很，等拍完戲，說(shuō)不定會(huì)追你呢，現(xiàn)在沒(méi)追你是因?yàn)榕膽蚱陂g不方便……他追你的話你會(huì)答應(yīng)嗎？”

游戲亮點(diǎn)

辯論的輸贏從來(lái)不在于說(shuō)服對(duì)手。辯論的輸贏永遠(yuǎn)只在乎于說(shuō)服擁有打分權(quán)利的評(píng)委。“感受藝術(shù)作品的精髓未必一定需要完完全全掌握畫(huà)家的技巧精髓，如果是這樣的話，那么普通人完全就沒(méi)有必要來(lái)到美術(shù)館里，非專業(yè)學(xué)者買票參觀雙年展更絕無(wú)任何意義……”

顧為經(jīng)卻很認(rèn)真的在回答對(duì)方的質(zhì)疑。他的聲音平緩：“誠(chéng)然，掌握畫(huà)家的技法精髓能夠在理解作品的過(guò)程中起到很好的輔助作用，但我想，觸及到一幅作品藝術(shù)精髓的本源，與其說(shuō)需要明白‘畫(huà)家是怎樣畫(huà)的’，不如是要明白‘畫(huà)家是怎么樣想的’?！?/p>

“理解創(chuàng)作者所思所想，便能理解他的所寫(xiě)所畫(huà)。感受到藝術(shù)家‘為什么’在畫(huà)布上畫(huà)下這樣的景象，它的重要性也許要更甚于去感受畫(huà)家‘怎么樣’在畫(huà)布上畫(huà)下這樣的景象?！?/p>

顧為經(jīng)想起了他臨摹卡洛爾女士那幅《雷雨天的老教堂》時(shí)所獲得的體悟。在剛剛獲得這幅作品的那段時(shí)間里。他一直在嘗試著去揣度女畫(huà)家畫(huà)面里展現(xiàn)的繪畫(huà)技巧，靠著書(shū)畫(huà)鑒定術(shù)把作品拆解成一個(gè)個(gè)最基礎(chǔ)的零星元素，雷雨云的顏色應(yīng)該怎樣調(diào)配，尼龍筆刷怎么下筆怎么提筆，怎么去塑造建筑的空間體積感，蠟燭在玻璃后所散發(fā)出的七彩虹光又是怎么樣暈染出的……

游戲玩法

燕無(wú)雙置身其中，悲上加悲，簡(jiǎn)直想流淚。他就后悔！這群九山宗弟子迫于鄭法強(qiáng)權(quán)，逃不開(kāi)就算了。自己一個(gè)天河弟子，干什么想不開(kāi)，要參與這《天河劍道》的研究？

這是自己能摻和的么？他看著面前的論文，論文上面的字他都認(rèn)識(shí)，但……合在一起，是個(gè)什么玩意？鄭法本來(lái)也在讀著論文，細(xì)細(xì)思索著如何改進(jìn)如今的《金丹工程》，聽(tīng)到了這群人嘆息，不由抬頭看向元老頭。

“怎么？看不懂？”燕無(wú)雙默默點(diǎn)頭。但元老頭嘴一翹，似乎是被瞧不起了，大聲道：“看不懂？怎么會(huì)看不懂？我就是看懂了！”

評(píng)測(cè)

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