游戲特色

這幫人雖然大概率不知道黎曼猜想是怎么個事，但他們都刷到了外交發(fā)言人對他的評價……然后一幫人就在群里討論上了。群里全是之前初中時，他們跟喬喻的一系列交集。

“媽的，我跟班上那些傻逼說喬喻當(dāng)年還幫我寫過檢討，那幫傻逼竟然還不信！@喬喻，你出來幫我做個證??！”

“寫過檢討算啥？我跟喬喻才是真鐵哥們，我逃課用的請假條還是喬喻幫我模仿我爸的字跡寫的簽名，我驕傲了嘛？”

“不是，你們驕傲的點怎么都這么奇怪？我手上還有喬喻的手稿跟他的親筆簽名，這個你們都沒有吧？”最后一條消息是之前的同桌周雙發(fā)的，他還配了一張圖，正是初三他給周雙講題目時隨手寫的那些東西。字丑到喬喻都不想承認那是他的手稿。

總之喬喻翻了翻群聊內(nèi)容，硬是沒好意思在群里冒泡。果然，所有黑歷史總有人幫他記得清清楚楚。他都已經(jīng)不太記得的事情，十三班的這些同學(xué)，竟然還特么記憶猶新。

果然這幫人不是蠢，只是智慧沒用到正道上。這么強的記憶力，就是硬背，都能把初中那些各科例題給背下來，怎么樣也不至于去上職校。

不只是群聊，好幾個加了好友的同學(xué)還跟他私聊了。比如周雙。復(fù)讀一年后，這家伙順利考上了星鐵一中高中部，而且還混到了一個快班。

不過這些私聊的內(nèi)容同樣讓喬喻不知道該怎么回復(fù)?！捌H，喬喻，你現(xiàn)在可牛逼大了！昨天不是周六嘛，班主任專門在群里發(fā)通知，所有人都要去看你的新聞片段，還有你被外交大佬點評的視頻，然后還特么要寫一篇八百字的感想！”

“我都幫你打聽過了，不止是我們班要寫，整個學(xué)校初中部、高中部都要寫！不過初中部只寫五百字就夠了。我在考慮把你簽名的手稿賣了，應(yīng)該能賣不少。回頭你幫我證明一下啊?！?/p>

這兩條微信讓喬喻想起了初三時，老好人讓他把字好好練一下時候的對話。那時的喬喻自信滿滿的表示，如果他未來真的混的很牛逼，還需要去在乎那些無關(guān)人等覺得他字好不好看嗎？現(xiàn)在喬喻感覺他可以很肯定的回答大概兩年前的自己——在乎！說實話字寫的那么隨心所欲，現(xiàn)在著實是感覺有那么一點丟人。

游戲亮點

因而昨夜他才會這般逼迫大先生，逼迫一位守衛(wèi)魏朝三百年的神通境大能者。大先生聞言，腦袋更低了幾分。事實如此，他昨夜里對三先生楊歡的出手的確有失偏頗。

若是魏皇方才所言為真，他不僅打草驚蛇，還間接破壞了陳逸的謀劃?！按耸碌拇_是老夫過錯。”見他承認，魏皇臉色好了一些，嘆了口氣道：“罷了，朕知道你身為京都學(xué)府圣人，又是楊歡的先生，得知他是‘鷹’之人，難免心神震蕩?！?/p>

“不怪你，不怪你……”這時九千歲目不斜視的拱手道：“圣上所言極是，昨夜里‘鷹’之人投鼠忌器，才會直接出手?！?/p>

“若不是那位隱藏在妖庭之人，大先生應(yīng)是能控制住楊歡?！蔽夯蕯[了擺手，瞪了他一眼道：“朕能不清楚？算了算了……如今既已知道陳逸對‘鷹’之事有所了解，那便讓他前來皇城一敘?！?/p>

游戲玩法

一艘吞噬者級巡洋艦排水量45000噸，擁有648枚各類導(dǎo)彈魚雷，作戰(zhàn)能力極其強大。三艘吞噬者級深潛巡洋艦的出現(xiàn)，組合而成的艦隊，放在藍星大洋里，都是一股極其強大的力量，毫不擴張的說，可以輕易滅掉幾個小國家。

杰科集團的大規(guī)模軍艦調(diào)動，不得不說十分引人矚目。吞噬者級深潛巡洋艦是杰科集團海軍當(dāng)之無愧的王牌重器，以杰科集團龐大的國力，現(xiàn)在也不過建造供養(yǎng)著15艘，現(xiàn)在一次性派出三艘吞噬者級深潛巡洋艦組成大型艦隊，這樣的行為，自然會讓人忍不住多想。

跟杰科集團打過多次交道的櫻花國，在聽到這個消息時，那就已經(jīng)預(yù)感到不對。杰科集團什么尿性，對方會好端端的跑來維護航道安全？總不可能是來保護他們櫻花國的吧？再說了，他們櫻花國又不是沒有靠山保護，漂亮國都沒有杰科集團那么積極，用屁股想，也能察覺到杰科集團的不懷好意。

評測

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