游戲特色

一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝。王子言的面色有些得意。喜歡挑釁我是嗎，林立，現(xiàn)在知道惡果了嗎？現(xiàn)在林立已經(jīng)開(kāi)始寫(xiě)作文，但答題卡上，前面的題目，古詩(shī)詞默寫(xiě)部分，以及課內(nèi)文言文部分，都是空著的。

看得出來(lái)，這就是林立想要作弊的部分，而現(xiàn)在，因?yàn)樽约旱亩⒎溃麑?xiě)不出來(lái)了。不過(guò)王子言隨后又有些凝重——可為什么這樣，林立還一副勝券在握的樣子，根本沒(méi)有任何焦急，難道他還有底牌？不，在自己的眼皮子底下，他做不到！

不論是什么底牌，兵來(lái)將擋，水來(lái)土掩便是。說(shuō)實(shí)話，對(duì)于監(jiān)考出現(xiàn)這么一個(gè)小插曲……王子言覺(jué)得還挺好玩的，給本來(lái)枯燥無(wú)聊的監(jiān)考，增添了太多樂(lè)趣。

剛剛巡查的教導(dǎo)主任前輩，看見(jiàn)自己坐在后排監(jiān)考后，還笑著和自己點(diǎn)了點(diǎn)頭。一直坐小板凳，屁股有些酸漲，王子言起身，準(zhǔn)備在教室里走一圈。

林立和馮凱，都注意到了他這個(gè)行為。而當(dāng)林立又察覺(jué)到這個(gè)心思不正的同門弟子準(zhǔn)備掏兜里的小抄之后，他立刻動(dòng)手。

于是剛走沒(méi)兩步的王子言，就聽(tīng)見(jiàn)后面，發(fā)出了嘩啦啦的試卷翻頁(yè)聲。王子言咻的一下就回到了原本的位置，然后就看見(jiàn)林立懊惱的又將試卷放在了答題卡下，重新開(kāi)始寫(xiě)作文。

明白了！根本不是什么勝券在握，只是單純的覺(jué)得還有時(shí)間，想要虛張聲勢(shì)，讓自己放松警惕而已！想通這點(diǎn)的王子言，有些釋然了，又坐回了椅子上，面帶笑意。

接下來(lái)一個(gè)小時(shí)，他都不打算挪窩。這下徹底輸不了了。又二十分鐘過(guò)去，林立的作文也已經(jīng)寫(xiě)完了。于是他又翻回了沒(méi)寫(xiě)的古詩(shī)詞部分，打量著題目，偶爾看向王子言。

“老師，提前交卷可以嗎？”十一點(diǎn)一到，立刻就有學(xué)生開(kāi)口。南桑中學(xué)規(guī)定提前交卷最多只能提前半個(gè)小時(shí)，有些人就等著這一刻。

“可以，答題卡放在桌面上?！蓖踝友月勓云鹕睃c(diǎn)頭，隨后立刻坐下，繼續(xù)盯著林立。語(yǔ)文是一門落筆無(wú)悔的學(xué)科——答題卡空間不夠，所以王子言一開(kāi)口，教室里幾乎一半寫(xiě)完的同學(xué)，都蜂擁上前交卷。

游戲亮點(diǎn)

“它們的亮度非常高，為了更匹配滿天星辰的顏色，我們特別選用了冷色白光?！卑矡o(wú)恙追加。在安無(wú)恙介紹的時(shí)候，那些模擬深海墜星的水下探照燈開(kāi)始陸陸續(xù)續(xù)的熄滅。

溫馨第一個(gè)發(fā)現(xiàn)了這樣的情況，她連忙詢問(wèn)，“安總，它們?cè)趺撮_(kāi)始熄滅了，這是什么情況？”“我剛剛就說(shuō)了，它們的亮度非常高，這就意味著它們非常耗電?！卑矡o(wú)恙說(shuō)明。

“但這里是大海，不可能有固定供電線路，所以它們都使用了電池儲(chǔ)能，現(xiàn)在自然是電力耗盡，所以開(kāi)始熄滅?！卑矡o(wú)恙補(bǔ)充。

鹿漫漫心中升起一股失落的感覺(jué)，她未能在這種如夢(mèng)似幻的場(chǎng)景中翩翩起舞，那確實(shí)是一種遺憾。縱春艷倒是沒(méi)有任何遺憾的感覺(jué)，因?yàn)樗治龅搅税矡o(wú)恙不可能答應(yīng)她們也在滿船清夢(mèng)壓星河的場(chǎng)景中跳舞。

游戲玩法

白布人主動(dòng)上前交談，看見(jiàn)火焰魔女沒(méi)有傷害白布人，甚至是友好交流，大家才松了口氣?！笆刈o(hù)火劫果實(shí)的是這么強(qiáng)大的生靈嗎？”晨穎一愣：“難道母親已經(jīng)有獲取到火劫果實(shí)的辦法了嗎？”

這時(shí)，白布人結(jié)束了交談，回到女兒面前使用心靈之音說(shuō)道：“好女兒，沒(méi)想到這次會(huì)在灼原北角碰見(jiàn)你，或許這就是命運(yùn)的安排吧。

“那只火焰魔女是很強(qiáng)大，但母親早就有對(duì)付她的辦法，只需要把這個(gè)魔具刺進(jìn)她的身體就可以。”白布人說(shuō)著，把一個(gè)縮小的魔具放在晨穎手中。

評(píng)測(cè)

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