游戲特色

詹姆斯3分2次助攻3個(gè)籃板，依舊全能，但數(shù)據(jù)和驚艷完全不沾邊。詹姆斯的皮蓬化似乎起到了效果，全世界都看到了第一戰(zhàn)科比沖詹姆斯大吼后，這支球隊(duì)發(fā)生的改變。

艾爾.邁克爾斯對(duì)詹姆斯的表現(xiàn)贊不絕口：“當(dāng)勒布朗找到與科比合作的方式后，他打出了人們期待中的表現(xiàn)。我想，勒布朗有機(jī)會(huì)成為NBA歷史上最好的二號(hào)人物！”

詹姆斯聽見(jiàn)了艾爾.邁克爾斯的聲音，雖然他的本意是夸贊詹姆斯，但這句話就像“我祝德懷特.霍華德兒孫滿堂”一樣，即使本身沒(méi)有惡意，說(shuō)出來(lái)也像是在咒罵人。

第二節(jié)，詹姆斯保持住了這種防守?zé)崆?，但科比遇到了麻煩。昌?比盧普斯今天的手感不是特別好，詹姆斯又在防守端消耗了太多影響了他進(jìn)攻端的活力。這就導(dǎo)致，勇士對(duì)科比的夾擊非常堅(jiān)決。

在很多回合里，科比只能選擇被迫傳球，或者頂著兩個(gè)人的防守強(qiáng)投。斯科特.皮蓬很強(qiáng)，但作為與他一起拿過(guò)四個(gè)冠軍的人，羅杰很清楚，皮蓬并沒(méi)有那么完美。

最大的缺陷在于，他在得分方面能夠給予一個(gè)球星的幫助其實(shí)很有限。無(wú)論是喬丹還是羅杰，都在季后賽里經(jīng)歷過(guò)斯科特.皮蓬啞火而不得不一打多的局面。

科比今天收獲“皮蓬”后也開始經(jīng)歷這些，可問(wèn)題在于，科比始終不是喬丹和羅杰。他的硬解能力很強(qiáng)，但比起喬丹和羅杰，效率還是稍微差了一些。

而羅杰那邊，他必須全力防守一個(gè)不怎么得分的人，這性價(jià)比實(shí)在太低。羅杰確實(shí)被詹姆斯限制，當(dāng)然，還不至于被鎖死。更何況，羅杰還有布蘭登.羅伊幫忙。

所以湖人隊(duì)一直沒(méi)法將分差拉開，科比并沒(méi)能抓住羅杰火力被限制的機(jī)會(huì)徹底掌握比賽局勢(shì)，分差在6分左右來(lái)回拉扯。

下半場(chǎng)，布蘭登.羅伊傳了許多好球，可小斯、斯蒂芬.杰克遜等人并未把握住機(jī)會(huì)。斯蒂芬.杰克遜今晚像是感染了“比盧普斯病毒”，完全找不到準(zhǔn)頭。小斯繼續(xù)被德懷特.霍華德壓制，他的中投和沖框都失去了效果。

游戲亮點(diǎn)

喬喻眨了眨眼，問(wèn)道：“三十歲以前？”鄭希文反問(wèn)道：“你今年才十七歲吧？”喬喻點(diǎn)了點(diǎn)頭?！澳悄銥槭裁聪敕ㄟ@么拘謹(jǐn)？數(shù)學(xué)研究耽誤了你的想象力嗎？大膽點(diǎn)！二十五歲以前！”

鄭希文像將軍般揮了揮手，大氣的說(shuō)道。喬喻眼睛一亮，看鄭希文就像是看到兩年前的老好人。那年他才十五。也是人生第一次有人告訴他，只要好好學(xué)數(shù)學(xué)，他的未來(lái)不可限量?？隙苜嵑芏噱X！

“鄭老師，難怪今天我一看到您就覺(jué)得您肯定是那種有本事的人，不說(shuō)別的，這看人也太準(zhǔn)了！”另一邊張明宇則是默默地看著兩人，聽著兩人吹牛。怎么說(shuō)呢，被分派到鄭哥手底下做事，果然總是能漲些不一樣的見(jiàn)識(shí)。

……身邊多了兩個(gè)人后，喬喻在京城的生活其實(shí)變化不大。每天還是有很多教授來(lái)拜訪，討論。甚至還有擴(kuò)大化的趨勢(shì)。之前還只是華清跟燕北的教授?，F(xiàn)在周邊許多學(xué)校的教授也會(huì)抽時(shí)間過(guò)來(lái)跟喬喻聊上一會(huì)兒。

游戲玩法

葉太后說(shuō)：“謝駙馬雖然年輕，卻是研究化學(xué)的頂級(jí)學(xué)者，把謝駙馬也一并叫上吧?！崩蠒?huì)長(zhǎng)問(wèn)：“是否要讓他們看到那輛神車？”

等李龍他們趕到那片亂石山坡的時(shí)候，狼早已經(jīng)沒(méi)了蹤影。“那里，當(dāng)時(shí)那頭熊就在那個(gè)位置。”塔利哈爾突然指了指那邊一個(gè)方向。

李龍和玉山江往那邊看過(guò)去，那里石頭更密集一些，他打開槍的保險(xiǎn)摸了過(guò)去。幾叢灌木隱蔽的地方，有一個(gè)挺大的山洞口，洞口的灌木枝子斷了不少，李龍仔細(xì)看看，這是老的斷痕。

評(píng)測(cè)

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