游戲特色

“你剛剛經(jīng)?？创巴?，是窗外有人給你傳遞了答案？”王子言繼續(xù)追問?！安皇??！绷至⑸袂楦呱钅獪y，“老師，你放棄吧，你猜不出來的?！?/p>

“我現(xiàn)在去調(diào)監(jiān)控！”王子言拿出了殺手锏。然而林立依舊處變不驚。等等。不對。王子言突然反應(yīng)過來，自己好像陷入思維誤區(qū)了，瞇著眼睛：“林立，你是不是壓根沒有作弊啊?！?/p>

“開什么玩笑，言老師，你有什么證據(jù)證明我沒有作弊？”交卷的林立已經(jīng)站起了身，張開雙手，享受自己的勝利果實，聞言有些急了。

王子言：“……”什么倒反天罡。哪有學(xué)生問老師「你有什么證據(jù)證明我沒有作弊」的。“那你有什么證據(jù)證明你作弊了？”王子言反問。

“我剛剛寫的這些答案，都是百分百對的?！绷至⒆孕诺恼f道，“我之前不會，現(xiàn)在會了，不是作弊是什么？”王子言：“……”

好像有哪里怪怪的。我怎么知道你之前會不會！“林立，你是不是就是沒作弊，單純想折磨老師？”王子言越來越篤定，這寄吧孩子就是沒作弊！

薛前輩跟自己介紹這孩子的時候，還是介紹少了！“不，我作弊了！”“你沒作弊！”“言老師，你在誹謗我，我明明作弊了！”一直被質(zhì)疑，林立生氣了。

“好！你作弊了！我現(xiàn)在就跟學(xué)校說，把你成績?nèi)∠　蓖踝友砸采鷼饬?。“誒？等等。不對。別別別，對不起，我沒作弊，王老師，對不起，這些我都會背，一直拖著沒寫而已，不信你現(xiàn)在考我?！绷至⒗蠈嵙?。

“誒？”看著手掌按在胸前，完全不敢和自己對視的余羽，林立的大腦在顫抖。別吵，我在思考。算了，還是我直接開吵吧。

“不是！余羽，我是說你胸針好看，不是說你胸真好看！”林立說完之后，才發(fā)現(xiàn)自己好像又什么都沒說，連忙再次改口銜接：“也不是！我是說你的這個胸針，是胸針！它！它挺好看的，然后想問問你是哪里買的。”

游戲亮點

查案需要縝密的邏輯推敲和環(huán)環(huán)相扣的證據(jù)鏈，以此來還原案件的真相始末，然而破案，需要的僅僅是…….一個好故事？?。?/p>

故事，是由時間、地點、人物三要素構(gòu)成的。換而言之，在破案過程中，對于已有的、已經(jīng)查實的要素，馮睦可以直接加以利用加入故事里，這些真實的要素能讓故事充滿真實感。

而對于那些缺失的、無法查證的要素，就需要一點點想象力來無中生有了，這些無中生有的要素會讓故事得以補(bǔ)全。

而一個既真實，又完整的故事，不就等同于…..真相嘛。這絕非馮睦異想天開的破案理念，更不是他腦門一拍就獨創(chuàng)出來的，事實上，這一理念來源于前段時間，馬斌為他播放的一段電影內(nèi)容。

游戲玩法

憑什么！而暢快的復(fù)仇爽感也很快席卷全身，讓他打個冷顫，“玄老，就是她們，就是她們沖進(jìn)洞穴將我凍住，嘲弄一番后肆意離開，您可要為我做主??！”

上一次玄老沉睡沒有蘇醒，如今全盛時期的九十八級強(qiáng)者，還拿捏不了你們這些弱雞？給老子統(tǒng)統(tǒng)死來！唐三眼眸滿是大仇得報的快感，他要讓這兩人生不如死！

“好！今天就讓她們見識見識，什么叫史萊克學(xué)院的護(hù)犢子！”玄子亦是冷冷道。唐三是他親傳弟子，被兩人無緣無故打成這樣，他身為長輩，護(hù)道者，自然要出手震懾一番，讓她們看看……唉？

評測

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