游戲特色

果然這幫人不是蠢，只是智慧沒用到正道上。這么強(qiáng)的記憶力，就是硬背，都能把初中那些各科例題給背下來，怎么樣也不至于去上職校。

不只是群聊，好幾個加了好友的同學(xué)還跟他私聊了。比如周雙。復(fù)讀一年后，這家伙順利考上了星鐵一中高中部，而且還混到了一個快班。

不過這些私聊的內(nèi)容同樣讓喬喻不知道該怎么回復(fù)?！捌H，喬喻，你現(xiàn)在可牛逼大了！昨天不是周六嘛，班主任專門在群里發(fā)通知，所有人都要去看你的新聞片段，還有你被外交大佬點(diǎn)評的視頻，然后還特么要寫一篇八百字的感想！”

“我都幫你打聽過了，不止是我們班要寫，整個學(xué)校初中部、高中部都要寫！不過初中部只寫五百字就夠了。我在考慮把你簽名的手稿賣了，應(yīng)該能賣不少。回頭你幫我證明一下啊?！?/p>

這兩條微信讓喬喻想起了初三時，老好人讓他把字好好練一下時候的對話。那時的喬喻自信滿滿的表示，如果他未來真的混的很牛逼，還需要去在乎那些無關(guān)人等覺得他字好不好看嗎？現(xiàn)在喬喻感覺他可以很肯定的回答大概兩年前的自己——在乎！說實(shí)話字寫的那么隨心所欲，現(xiàn)在著實(shí)是感覺有那么一點(diǎn)丟人。

所以喬喻干脆就當(dāng)沒看到了。證明那是自己寫的？不可能的！絕對是不可能的！至于其他同學(xué)的私聊內(nèi)容，喬喻更是不知道怎么回答，統(tǒng)統(tǒng)都當(dāng)沒時間看！好在微信上其實(shí)也不至于完全沒人聊，比如夏可可。

不過昨天兩人就直接微信視頻過了，還聊了半個小時。長君中學(xué)這邊倒不像星鐵一中這么夸張，要讓他們看視頻寫八百字感想，不過學(xué)校也發(fā)起了“向喬喻同學(xué)學(xué)習(xí)，爭做年輕科學(xué)家”的活動。

根據(jù)夏可可的說法，這個活動還是省教育廳要求的。換句話說整個湘南省各個市州、區(qū)縣所有學(xué)校后續(xù)大概都會展開類似的活動。

好吧，從夏可可嘴里聽到這個消息，喬喻還是很得意的。什么叫官方認(rèn)證的別人家的孩子，毫無疑問，這就是了！不過今天好像又能秀一下。

至于其他還能聊幾句的就只剩下朋友群的三個人了。不過最近兩天這三個家伙一直保持沉默，喬喻其實(shí)也懶得再跟他們廢話。

游戲亮點(diǎn)

不過，面對書之圣者，她沒有任何變化。啟那里到底發(fā)生了什么？安隱約感受到什么，向著迷霧海的方向望去?！?/p>

……迷霧海，黑鯨之島。在滿是迷霧的黑海之上，劃過一道又一道宛若傷疤的波紋。一位全身纏滿漆黑繃帶的老者滑動船槳，將一艘載滿傷員的小舟靠岸。

隨后，他張開嘴巴，朝身后的眾多船只說道：“可以睜眼了?！壁ず訑[渡人引領(lǐng)著眾多海盜船，抵達(dá)黑鯨島?！吧习读?！嗚呼！”

緊接著，一艘又一艘載滿俘虜和寶藏靠在船上?！皾L下去！渣滓們！”“從今以后，這就是你們的家??！”“我們可不會管你，是不是大家族的少爺！”

游戲玩法

它站在那里，張開巨大的豬嘴，鼻子一聳一聳，發(fā)出滲人的笑聲。李追遠(yuǎn)目光逐個掃過它們。五個一起出來，這是他沒想到的。

但并不妨礙他現(xiàn)在按照原有習(xí)慣，將它們一一記住。它們的顏色，它們的特征，它們身上的所有細(xì)節(jié)，全部烙印進(jìn)自己的腦海。

脫離了白霧掩藏后，這五頭尸妖似乎也不再有那么多顧忌。黑蟒蠕動，青牛刨蹄，猿猴拍胸，蜈蚣甩身，豬頭獰笑。

評測

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