游戲特色

本身白鶴白鷺就生得優(yōu)雅，外形頗具仙氣，加上這間住有真高人的道觀，眾人都覺(jué)得奇異，不敢冒犯。忽聽(tīng)茶室中傳出聲音：“本欲和知州再聊一個(gè)時(shí)辰，不過(guò)剛剛乩仙忽然告知貧道，貧道的師弟忽然來(lái)訪，我們已有幾年未見(jiàn)了，不如下次再與知州詳談？”

“哦？道長(zhǎng)的師弟來(lái)了？在哪里？”“已在院中？”知州連忙起身開(kāi)窗，往外看去，卻見(jiàn)道觀中空空蕩蕩，唯有隔幾步路站的侍衛(wèi)與隨從，院中樹(shù)上一只白鷺罷了。

道人走出茶室，到了院中。白鷺背上忽然有人下來(lái)，化作道人，宛如傳聞中的神仙場(chǎng)景，一時(shí)驚住了徽州知州與眾多侍衛(wèi)隨從。

剛巧，門(mén)外師妹也到了。師兄妹三人見(jiàn)面，自然高興。不過(guò)對(duì)于林覺(jué)和師妹而言，心中情緒卻不由有些復(fù)雜不平靜。

這里已經(jīng)是徽州境內(nèi)了。還有不足二百里，就到黟山。既因即將回去，心中興奮激動(dòng)，又怕觀中已有變化，和想的不一樣。

心中很不平靜?！鹕街校∏鸱逑?。林覺(jué)初次回來(lái)，為表敬意，并未直接乘鷺飛回道觀，而是在臨近黟山范圍時(shí)，就落了下來(lái)，與師妹一同走進(jìn)去。

這份敬意，一份給師門(mén)浮丘觀，一份給庇佑黟山的山神，一份給浮丘峰下的反駁前輩。林覺(jué)和師妹對(duì)視一眼，邁步走去。

狐貍和彩貍都跟在后頭白鷺則是在青天之上悠閑緩慢的飛行。對(duì)于師妹而言，還要繼續(xù)往上，到了面前這座小山的小半段，才能見(jiàn)到她的故人故景，可對(duì)林覺(jué)而言，這里就已經(jīng)開(kāi)始遇到故人了。

“前輩可在？”林覺(jué)剛過(guò)獨(dú)木橋，便四下張望，高聲喊道。心都提了起來(lái)?！扒拜?？“前輩……”連喊幾聲，卻都無(wú)人回應(yīng)。

小師妹跟著他轉(zhuǎn)著頭，四下看去，正欲開(kāi)口，對(duì)師兄說(shuō)“也許那個(gè)前輩今天走親戚去了”，就聽(tīng)林中傳來(lái)聲音：“為何轉(zhuǎn)頭四下張望，難道你還能看見(jiàn)我不成？”

游戲亮點(diǎn)

“四位一流武將齊聚一堂……”其中緣由，稍一揣測(cè)便能洞悉。呂布進(jìn)屋僅片刻，便重新走了出來(lái)，恰逢楊瑾之言，他不禁投去一抹疑惑的目光，輕聲問(wèn)道：“咦？我似乎未曾與你謀面？你又是如何知曉我的表字的？”

他二十歲，母親方為他取此表字，也就是出山助董卓，三箭誅殺那草原王者之后。即便是與他有過(guò)數(shù)面之緣的華雄，也不知他的表字。

楊瑾看著從屋里走出的青年臉上露出疑惑之色，知曉這青年就是呂布，心中一驚?！霸谙聦?duì)天機(jī)神算頗有研究……正是憑借此術(shù)，算出了呂先生的表字?！彼B忙解釋道。

劉備、關(guān)羽、張飛紛紛將目光投向那出聲的青年，確認(rèn)無(wú)誤，此人正是呂布。然而，趙云卻不動(dòng)聲色地瞥了一眼軍師楊瑾。

游戲玩法

比起陳淮生來(lái)，公孫勝多了近百年的游歷經(jīng)驗(yàn)，長(zhǎng)安、汴京、余杭、江陵、益州，甚至雍涼的金城和北陌的和林他都去過(guò)，對(duì)于這些地方的物產(chǎn)特產(chǎn)也了如指掌。

“說(shuō)來(lái)說(shuō)去，我們還是太弱了，現(xiàn)在丹藥制作只能依靠茍師伯，茍師伯現(xiàn)在帶著趙良奎，但他們主要還是制作法器，在丹藥煉制上我們山中幾無(wú)人才，這種局面原來(lái)在重華派也很突出，現(xiàn)在我們大槐山就更突出了。”陳淮生嘆息道：“公孫兄，你有無(wú)合適人選推薦，我考慮我們還得要廣納賢才，不僅僅是煉制丹藥的，還有愿意加入我們的其他散修，我不主張像白石門(mén)那樣不擇良莠地一概收羅入門(mén)，但是只要品性端正，勤于修行者，都可以推薦進(jìn)來(lái)，當(dāng)然最好是筑基中段以上者，紫府最佳，……”

公孫勝有些詫異，上下看了陳淮生一番：“淮生，這個(gè)問(wèn)題你不該問(wèn)我才對(duì)，起碼我也該避嫌吧？我才入門(mén)多久，又要舉薦人入門(mén)，你要說(shuō)是筑基初段的或者煉氣高段的，勉強(qiáng)說(shuō)得過(guò)去，可你說(shuō)要煉氣中段以上甚至紫府層級(jí)的，你讓嗣天、經(jīng)天他們?cè)趺聪?？而且我也不認(rèn)為這是一個(gè)好主意，這些修士進(jìn)來(lái)，也涉及到修行所用資源，現(xiàn)在我們本身就有些捉襟見(jiàn)肘了，如何滿足他們？滿足了他們，那山中原來(lái)弟子呢？這很容易引起矛盾?！?/p>

評(píng)測(cè)

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