游戲特色

“我都幫你打聽過了，不止是我們班要寫，整個學校初中部、高中部都要寫！不過初中部只寫五百字就夠了。我在考慮把你簽名的手稿賣了，應該能賣不少。回頭你幫我證明一下啊。”

這兩條微信讓喬喻想起了初三時，老好人讓他把字好好練一下時候的對話。那時的喬喻自信滿滿的表示，如果他未來真的混的很牛逼，還需要去在乎那些無關人等覺得他字好不好看嗎？現(xiàn)在喬喻感覺他可以很肯定的回答大概兩年前的自己——在乎！說實話字寫的那么隨心所欲，現(xiàn)在著實是感覺有那么一點丟人。

所以喬喻干脆就當沒看到了。證明那是自己寫的？不可能的！絕對是不可能的！至于其他同學的私聊內容，喬喻更是不知道怎么回答，統(tǒng)統(tǒng)都當沒時間看！好在微信上其實也不至于完全沒人聊，比如夏可可。

不過昨天兩人就直接微信視頻過了，還聊了半個小時。長君中學這邊倒不像星鐵一中這么夸張，要讓他們看視頻寫八百字感想，不過學校也發(fā)起了“向喬喻同學學習，爭做年輕科學家”的活動。

根據(jù)夏可可的說法，這個活動還是省教育廳要求的。換句話說整個湘南省各個市州、區(qū)縣所有學校后續(xù)大概都會展開類似的活動。

好吧，從夏可可嘴里聽到這個消息，喬喻還是很得意的。什么叫官方認證的別人家的孩子，毫無疑問，這就是了！不過今天好像又能秀一下。

至于其他還能聊幾句的就只剩下朋友群的三個人了。不過最近兩天這三個家伙一直保持沉默，喬喻其實也懶得再跟他們廢話。

畢竟當初他剛把黎曼猜想證明之后就通知過他們，但他們不信啊，還神叨叨的發(fā)一堆問號。不過喬喻覺得可以原諒他們。

畢竟連科學院的數(shù)學院士都覺得他不可能解決黎曼猜想，三個朋友覺得他還差了點似乎也是正常的事情。于是喬喻飛快的通知了夏可可跟三個朋友這個消息。

“煩死了！今天本來打算去做我的事業(yè)，結果田導一大早打個電話來說總臺那邊又要讓我上高端訪談的專訪。還是在一臺播出的。

游戲亮點

“這樣的領悟速度，比我之前不知道要快了多少.”“只是消耗也巨大”羅南揉揉自己腫脹的眉心，此時他的精神力幾乎完全消耗一空，現(xiàn)在正在依靠【空明之境】的效果慢慢回復著。

簡直比與人生死大戰(zhàn)一場還要疲累許多。不過羅南心中卻頗為欣喜，滿意?！皡⒃敗短判浅綍?，推演星盤，以此去更好地領悟【御法】符文傳承.”

如果一切順利的話，羅南覺得自己有機會在前往中部，正式加入“元素法環(huán)”之前，將赫拉姆斯御法者臂環(huán)內所蘊藏的這份傳承徹底“吃透”。

到時候，就算真的要對失去這件法具裝備的掌控，也完全無所謂了。羅南心中有了目標，心神也愈發(fā)安定。他收起《太古星辰書》，緩緩起身，漫步出了金屬大廳。

游戲玩法

即使是超級湖人，也不可能在0比3落后的情況下逆轉。于是，詹姆斯聳聳肩：“隨你怎么說，我不是那種在乎數(shù)據(jù)的人?！?/p>

可以預知的是，這句話將和未來的“我從不假摔”以及“我從沒在任何一場比賽中偷懶”一樣，成為經(jīng)典語錄之一。

詹姆斯繼續(xù)補充：“我不在乎我拿了15分還是25分，你們可以說我得分少，可以說我的數(shù)據(jù)不夠璀璨，但有一件事你們必須承認，那就是你們必須尊重我，尊重我為勝利做出的貢獻，尊重我在限制羅杰上做出的貢獻。下一場我會繼續(xù)冰凍他，如科比所言，那是我們的地盤。”

評測

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