游戲特色
不過(guò)雷德對(duì)這些喪盡天良的研究人員可沒(méi)什么好感,所以沒(méi)有露面,而是找來(lái)軍隊(duì)里的審問(wèn)人員,先給這些人來(lái)份大記憶恢復(fù)術(shù)套餐再說(shuō)。
所謂大記憶恢復(fù)術(shù)套餐,就是除了打還是打,不過(guò)這些審問(wèn)人員有特殊的技巧,能讓人盡量在清醒的情況下體驗(yàn)最大的痛苦,而且死不掉。
別看這些研究員開(kāi)顱切別人腦子可能是個(gè)好手,但真要他們打架,可能連村頭的大鵝都打不過(guò)。這種戰(zhàn)斗力的肉體承傷能力就別提了,連一個(gè)小時(shí)都沒(méi)撐到,就表示自己全招了。
對(duì)于這種軟骨頭,審訊人員一般最低也要打滿(mǎn)半天熱熱身再仔細(xì)審問(wèn)的,更何況這些人還是雷德親自開(kāi)口要懲罰的。
所以負(fù)責(zé)人直接開(kāi)始找茬,隨便問(wèn)幾句,就開(kāi)始說(shuō)研究的什么狗屁技術(shù)自己完全聽(tīng)不懂,好歹自己也是資深大學(xué)(社會(huì)大學(xué))畢業(yè)生,我都聽(tīng)不懂,你一定在耍我,給我打,打到他們說(shuō)的話我聽(tīng)的懂為止。
卡特爾博士都絕望了,他算是切身體驗(yàn)了一把秀才遇到兵,有理說(shuō)不清是怎么回事了。這幫高中都沒(méi)有讀過(guò)的大頭兵,自己和他說(shuō)科研,他們說(shuō)聽(tīng)不懂。說(shuō)自己有技術(shù)是重要人才,他們又問(wèn)你擅長(zhǎng)什么,然后回到上一個(gè)問(wèn)題,中間只要有幾句話不理解就拳打腳踢,最后逼得卡特爾博士大喊
“我要見(jiàn)你們軍事委員長(zhǎng)!我要見(jiàn)雷德·艾薩克!他懂我嘴里的技術(shù)!我價(jià)值很高!別打了,打死了你們都要倒霉?。?!”
然而,這個(gè)需求被一句“什么阿貓阿狗就要見(jiàn)我們委員長(zhǎng)”直接駁回。雷德則是真的到了深夜,這些人全身的肉都被打散了,才慢獨(dú)自接見(jiàn)了卡特爾博士。
卡特爾博士此時(shí)見(jiàn)了雷德仿佛見(jiàn)了親人,他哪怕被綁在椅子上,滿(mǎn)臉鮮血,依舊激動(dòng)的喊著“雷德博士!太好了,您總算來(lái)了!”
雷德見(jiàn)狀,冷著個(gè)臉,坐下說(shuō)道“還能吼這么大聲,看來(lái)審訊人員下手還是輕了。來(lái)吧,他們說(shuō)你自稱(chēng)有價(jià)值的科研人員,說(shuō)說(shuō)自己會(huì)什么?”
游戲亮點(diǎn)
“沒(méi)問(wèn)題,怎么稱(chēng)呼?”“鄙人姓方,主播你叫我老方就可以了?!比~銀川點(diǎn)點(diǎn)頭。作為施工隊(duì),要考慮的因素有很多,包括地質(zhì)勘查、生態(tài)評(píng)估等等……
而在這個(gè)世界,寶可夢(mèng)的影響,也是一個(gè)很重要的因素。在施工過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了未知的寶可夢(mèng),那就必須重新考慮,是否滿(mǎn)足繼續(xù)施工的條件。
畢竟萬(wàn)一破壞力了這種寶可夢(mèng)的棲息地,或者引來(lái)寶可夢(mèng)的報(bào)復(fù),都是一件很麻煩的事情。“看看那只寶可夢(mèng)再說(shuō)。”
葉銀川單刀直入道。沒(méi)有見(jiàn)到寶可夢(mèng)之前,他說(shuō)一句話不會(huì)多說(shuō)的。此時(shí),葉銀川也是注意到了,施工隊(duì)里,有很多寶可夢(mèng)的身影,像是腕力一家,還有小拳石一家、搬運(yùn)小匠一家,都是比較常見(jiàn)的,能夠在工作中幫上大忙的寶可夢(mèng)。
游戲玩法
剛剛才體驗(yàn)過(guò)呂布的偉力,在場(chǎng)的眾人覺(jué)得要是這“點(diǎn)子”實(shí)現(xiàn)的話,以呂布的偉力……楊瑾沒(méi)有正面回答關(guān)羽的話,而是梳理脈絡(luò):
“當(dāng)年,董卓在并州之地得知一名豪杰的消息,帶著寶甲、神兵、寶馬三寶,親自上門(mén)三次?!薄暗谌危畾q的呂布終于被董卓誠(chéng)心打動(dòng),決定出山相助,董卓將其拜為上將,隨后,呂布三箭平定草原之亂,這是董卓十萬(wàn)大軍流傳出的版本。”
“故事到此結(jié)束,而之后,呂布卻銷(xiāo)聲匿跡。”劉備、關(guān)羽、張飛點(diǎn)了點(diǎn)頭,大家聽(tīng)到的關(guān)于“天下第一武將呂布”都是這個(gè)版本,主要講的是董公禮賢下士,方得天命神將相助。
評(píng)測(cè)
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