游戲特色
家長(zhǎng)們看在眼里，心中無(wú)奈地笑了笑。唉，算了算了…美食當(dāng)前，還是先讓孩子們享受美味吧，回去后再好好指導(dǎo)他們。
“這鹵牛肉味道真是絕妙！肉質(zhì)鮮嫩多汁，鹵香深邃而濃郁，每一口都是對(duì)味蕾的極致寵溺，讓人一試成癮，回味無(wú)窮?！?/p>
劉世偉細(xì)細(xì)品味著口中的鹵牛肉，由衷地發(fā)出贊嘆，覺(jué)得這鹵牛肉的美味簡(jiǎn)直無(wú)可挑剔，遠(yuǎn)勝于他以往嘗過(guò)的所有同類美食。
然而，令他感到遺憾的是…如此美味的鹵牛肉竟然只在幼兒園里才能享用到，市面上竟難以尋得它的蹤跡，這實(shí)在是美食界的一大損失！念及此處，劉世偉不禁遐想連篇：倘若自己有這門手藝的話，開(kāi)一家食品公司，專門生產(chǎn)這種鹵牛肉，那市場(chǎng)潛力該有多大啊！
說(shuō)不定真能實(shí)現(xiàn)一年賣出三億份，包裝袋子連起來(lái)繞地球一圈的壯舉呢！而這個(gè)想法一旦在腦海中生根發(fā)芽，就再也無(wú)法抹去。
對(duì)??！他有資金又有人脈資源，而黃駿則具備強(qiáng)大的美食實(shí)力，如果他們兩人能夠攜手合作，共同開(kāi)創(chuàng)這家食品公司，那無(wú)疑是強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，成功指日可待。
想到這里，劉世偉更加堅(jiān)定了自己的想法。他相信，只要能夠說(shuō)服黃駿加入，這必將是一個(gè)前景廣闊、穩(wěn)賺不賠的好項(xiàng)目！他又品嘗了一口鹵鵝，愈發(fā)堅(jiān)信自己的想法是切實(shí)可行的。
目前唯一的難題，就是如何說(shuō)服黃駿了。他恨不得立刻去后廚，找黃駿說(shuō)這一事。但轉(zhuǎn)念一想…如果自己此刻離開(kāi)，可能會(huì)錯(cuò)過(guò)許多其他美味佳肴……
經(jīng)過(guò)這番考量，他決定暫時(shí)將心中的想法擱置，想著稍后再去找黃駿也不為遲。他又品嘗了一口涼拌豬耳朵，覺(jué)得味道十分鮮美。
如果能再配上一杯茅臺(tái)酒，那就更是錦上添花了?？上@里沒(méi)酒啊…再加上園里一半以上都是小朋友，他若自顧自地喝酒，也不好。
游戲亮點(diǎn)
“哈哈，隊(duì)長(zhǎng)，我們?yōu)槭裁匆Π?？”塔米疑惑的?wèn)道。露露沃抬手敲了下這小子的腦殼，說(shuō)道：“廢話，我們可是打贏了霸王沃尼爾誒，只是笑一會(huì)就夠矜持了，我現(xiàn)在開(kāi)心到都想跳舞！”
雖然探索伊魯席爾的企圖失敗了，但是光打敗沃尼爾這件事就已經(jīng)代表今天的每一秒都是值得的。這一天，或者說(shuō)這段時(shí)間的努力被畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。
“走吧，今晚去王城大吃一頓，我請(qǐng)客！”露露沃高舉手臂，氣勢(shì)足到不像是去請(qǐng)客吃飯，反而像是掀起一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。
“那我今天得把用出去的體力全吃回來(lái)?！泵浊夒p手握拳干勁十足，愛(ài)絲愛(ài)姆以百分百同步率朝著天空放了道煙花。
游戲玩法
公孫勝有些詫異，上下看了陳淮生一番：“淮生，這個(gè)問(wèn)題你不該問(wèn)我才對(duì)，起碼我也該避嫌吧？我才入門多久，又要舉薦人入門，你要說(shuō)是筑基初段的或者煉氣高段的，勉強(qiáng)說(shuō)得過(guò)去，可你說(shuō)要煉氣中段以上甚至紫府層級(jí)的，你讓嗣天、經(jīng)天他們?cè)趺聪?？而且我也不認(rèn)為這是一個(gè)好主意，這些修士進(jìn)來(lái)，也涉及到修行所用資源，現(xiàn)在我們本身就有些捉襟見(jiàn)肘了，如何滿足他們？滿足了他們，那山中原來(lái)弟子呢？這很容易引起矛盾?！?/p>
“公孫兄，你說(shuō)的是一個(gè)問(wèn)題，但我覺(jué)得特殊時(shí)候不能拘泥?！标惢瓷χ溃骸澳憧梢耘e薦，是否選擇或者同意，還是要山中大家來(lái)一致評(píng)判，當(dāng)下我們需要增強(qiáng)我們的實(shí)力，無(wú)論是要獲取更多的靈寶資源，還是充實(shí)我們內(nèi)部煉制丹藥法器這些的能力，都需要如此，這一點(diǎn)我相信吳師伯、嗣天和經(jīng)天他們都認(rèn)可?！?/p>
公孫勝遲疑了一下，突然道：“淮生，那歐婉兒你不能讓其回山么？”陳淮生一怔，笑著搖頭：“她覺(jué)得在蓼縣野蜂溝那邊修行更為合意，而且我也有意讓其在那邊把野蜂溝那邊打造成為一個(gè)靈材栽培馴養(yǎng)的下院，當(dāng)然在緊急情況下召她回來(lái)也沒(méi)有問(wèn)題?！?/p>
評(píng)測(cè)
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