游戲特色

更何況洛爾能看見(jiàn)更清晰的未來(lái)，對(duì)大家都有好處?！班拧！备ダ饰魉?jié)M意的點(diǎn)點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)而又看著洛爾問(wèn)：“洛爾議長(zhǎng)，你還有什么要補(bǔ)充的嗎？請(qǐng)繼續(xù)?！?/p>

事關(guān)自己的生命，他表現(xiàn)得極為熱情?！皼](méi)了，弗朗西斯議長(zhǎng)考慮得很周全?！甭鍫栃χ馈Ｋ麑賹?shí)沒(méi)想到，自己還沒(méi)開(kāi)口呢，這位就已經(jīng)將一切都給解決了。

“行，洛爾議長(zhǎng)以后如果有什么需求可以盡管提?！备ダ饰魉箍粗鍫?，認(rèn)真說(shuō)道：“只要我能辦到，一定盡力滿(mǎn)足，你是聯(lián)盟如今最重要的存在，還請(qǐng)不要懈怠?！?/p>

“請(qǐng)放心?！甭鍫柲樕闲θ菔諗?，鄭重承諾道：“我定會(huì)竭盡全力，保證巫師位面到時(shí)候能隨時(shí)遷移?！彪S著洛爾做出保證，這場(chǎng)關(guān)乎巫師位面未來(lái)三千年內(nèi)重心調(diào)轉(zhuǎn)的會(huì)議就此結(jié)束。

巫師文明的發(fā)展開(kāi)始進(jìn)入正確軌道。退出議會(huì)會(huì)場(chǎng)，洛爾立即在大陸通訊器上編撰了一篇《論機(jī)械巫師發(fā)展方向》猜想，給弗朗西斯發(fā)了過(guò)去，隨后便沉入對(duì)空間基礎(chǔ)符文的發(fā)掘中去了。

只差兩個(gè)構(gòu)筑類(lèi)空間基礎(chǔ)符文，他的那三個(gè)項(xiàng)目便能正式開(kāi)始研究。彌爾頓大陸中心，弗朗西斯巫師塔頂層。正在將之前會(huì)議內(nèi)容編撰成冊(cè)的弗朗西斯收到洛爾發(fā)來(lái)的訊息，當(dāng)即停下動(dòng)作，點(diǎn)開(kāi)訊息看了起來(lái)。

他可太好奇機(jī)械巫師到底是什么玩意了，就像好奇五血脈融合的深淵巫師究竟有多強(qiáng)一樣。之前他也在會(huì)議中問(wèn)過(guò)洛爾這兩個(gè)問(wèn)題，可惜得到的回答卻極為模糊，只有一句‘超出想象的強(qiáng)大’。

【血肉苦弱，機(jī)械飛升。機(jī)械巫師，探究元素碰撞間的毀滅本質(zhì)，以魔器塑造全新軀殼，以能源爐為核心，識(shí)海寄存于能源爐】

“血肉苦弱，機(jī)械飛升?！边@篇猜想的第一句話(huà)，就讓弗朗西斯震撼不已。徹底拋卻肉身，以魔器為軀，能源爐為核心，如此離譜的道路，對(duì)他這個(gè)生命巫師而言，簡(jiǎn)直就是反直覺(jué)。

可偏偏猜想中又提到想安全轉(zhuǎn)移巫師靈魂與識(shí)海，又必須讓生命巫師和靈魂巫師幫助，就很扯.奇思妙想?！斑@個(gè)機(jī)械巫師派系到底是誰(shuí)創(chuàng)造出來(lái)的啊？”弗朗西斯心中涌現(xiàn)出濃濃的好奇心，不過(guò)轉(zhuǎn)瞬之后又變?yōu)榱诉z憾。

游戲亮點(diǎn)

“昊哥，我心跳的厲害，有些來(lái)自血脈的心悸感，我擔(dān)心會(huì)不會(huì)出現(xiàn)什么意外?！薄胺艑捫模€有小三在?！碧脐话参康溃骸八麆倓倐鱽?lái)消息，說(shuō)舞麟體內(nèi)的金龍王又暴動(dòng)了一次，金龍王脫胎于龍神，讓你這個(gè)做奶奶的有血脈上的心悸感很正常?！?/p>

“是嘛……”不過(guò)，在這一時(shí)刻，沒(méi)有任何一個(gè)人、或者神祇，發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)源頭的真正所在。龍神隕落的重要遺物之一，龍神核心，正在帝天體內(nèi)，被一團(tuán)團(tuán)龍炎和一簇簇神級(jí)的七彩蓮花火焰炙烤。

熾熱到可以融化世間所有金屬的高溫，讓龍神神核散溢、蕩漾出一縷神王級(jí)數(shù)的威能。隨時(shí)可以助力帝天，強(qiáng)行登臨宇宙神劫。

此一刻，兩日時(shí)間倒計(jì)時(shí)已到。閉目養(yǎng)神的帝天睜開(kāi)金色的龍瞳，一絲瘋狂到毀滅整個(gè)位面的余光散去，這是一種同歸于盡的意志。

游戲玩法

其實(shí)只要你足夠配合我們工作，其他方面的問(wèn)題都不大。這方面的很多東西，課堂上其實(shí)也教不了什么，主要都是在生活中?！?/p>

鄭希文依然是一臉笑容的解釋道。喬喻覺(jué)得這位鄭老師完全顛覆了他對(duì)安排人員的刻板印象。多和藹的人??！一臉的人畜無(wú)害。誰(shuí)說(shuō)安保人員都是板著一張臉的？那位年輕些的張老師倒是一直挺嚴(yán)肅，不茍言笑，不過(guò)兩人明顯以這位鄭老師為主嘛。

又寒暄了幾句之后，田言真說(shuō)道：“那就這樣吧，那接下來(lái)喬喻就拜托兩位了。”隨后田言真又看向喬喻，嚴(yán)肅道：“喬喻，安全問(wèn)題可不是開(kāi)玩笑的！你一定要聽(tīng)鄭老師跟張老師的話(huà)。”

評(píng)測(cè)

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