宗門(mén)策略揭秘，《鬼谷八荒》宗門(mén)管理方法

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在《鬼谷八荒》中，宗門(mén)是一個(gè)至關(guān)重要的游戲系統(tǒng)。玩家可以通過(guò)加入宗門(mén)來(lái)獲取多種資源并增強(qiáng)自身能力。宗門(mén)主要分為正道和魔道兩類(lèi)。在一張地圖上通常會(huì)有五個(gè)宗門(mén)，其中兩者屬于正道，三者屬于魔道，或反之。這些宗門(mén)之間可能會(huì)有敵對(duì)的關(guān)系。

鬼谷八荒宗門(mén)管理方法

調(diào)整議事大廳：

首先，將議事大廳的成員調(diào)度權(quán)限設(shè)定為【永不調(diào)整】，以確保你的決策能夠完全執(zhí)行，不受到干擾。

手動(dòng)分配任務(wù)：

關(guān)閉任務(wù)大廳的【自動(dòng)分配】選項(xiàng)，手動(dòng)安排任務(wù)。在剛接手宗門(mén)時(shí)，

應(yīng)將所有弟子派往招賢堂，并分配低難度任務(wù)，以盡量減少記名弟子的損失。

調(diào)整任務(wù)分配：

兩個(gè)月后，查看議事大廳的記錄，并根據(jù)情況對(duì)任務(wù)分配進(jìn)行調(diào)整。

先將招賢堂的成員調(diào)至巡查堂，然后再安排到貯寶堂，以保證安定度和繁榮度的平衡。

招募更多弟子：

如果記事提示無(wú)法接納更多記名弟子，應(yīng)優(yōu)先將多余的弟子安排到外務(wù)和建設(shè)任務(wù)。所有堂口的弟子都應(yīng)被分配到低難度的任務(wù)中。

5. 管理記名弟子：

記名弟子是宗門(mén)的核心資源，完成任務(wù)的弟子需要支付報(bào)酬以維持其忠誠(chéng)度。

當(dāng)忠誠(chéng)度低于80時(shí)，記名弟子可能會(huì)選擇離開(kāi)宗門(mén)，因此每月發(fā)放額外報(bào)酬以提升忠誠(chéng)度是必要的。

6. 維護(hù)宗門(mén)資源：

宗門(mén)的繁榮度與稅收緊密相連，稅收是宗門(mén)靈石收入的重要來(lái)源之一。

宗門(mén)的安定度和領(lǐng)域的擴(kuò)展也會(huì)對(duì)繁榮度產(chǎn)生影響。確保宗門(mén)的安定度和領(lǐng)域的擴(kuò)展是維持高繁榮度的關(guān)鍵因素。

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游戲特色

這幫人雖然大概率不知道黎曼猜想是怎么個(gè)事，但他們都刷到了外交發(fā)言人對(duì)他的評(píng)價(jià)……然后一幫人就在群里討論上了。群里全是之前初中時(shí)，他們跟喬喻的一系列交集。

“媽的，我跟班上那些傻逼說(shuō)喬喻當(dāng)年還幫我寫(xiě)過(guò)檢討，那幫傻逼竟然還不信！@喬喻，你出來(lái)幫我做個(gè)證啊！”

“寫(xiě)過(guò)檢討算啥？我跟喬喻才是真鐵哥們，我逃課用的請(qǐng)假條還是喬喻幫我模仿我爸的字跡寫(xiě)的簽名，我驕傲了嘛？”

“不是，你們驕傲的點(diǎn)怎么都這么奇怪？我手上還有喬喻的手稿跟他的親筆簽名，這個(gè)你們都沒(méi)有吧？”最后一條消息是之前的同桌周雙發(fā)的，他還配了一張圖，正是初三他給周雙講題目時(shí)隨手寫(xiě)的那些東西。字丑到喬喻都不想承認(rèn)那是他的手稿。

總之喬喻翻了翻群聊內(nèi)容，硬是沒(méi)好意思在群里冒泡。果然，所有黑歷史總有人幫他記得清清楚楚。他都已經(jīng)不太記得的事情，十三班的這些同學(xué)，竟然還特么記憶猶新。

果然這幫人不是蠢，只是智慧沒(méi)用到正道上。這么強(qiáng)的記憶力，就是硬背，都能把初中那些各科例題給背下來(lái)，怎么樣也不至于去上職校。

不只是群聊，好幾個(gè)加了好友的同學(xué)還跟他私聊了。比如周雙。復(fù)讀一年后，這家伙順利考上了星鐵一中高中部，而且還混到了一個(gè)快班。

不過(guò)這些私聊的內(nèi)容同樣讓喬喻不知道該怎么回復(fù)?！捌H，喬喻，你現(xiàn)在可牛逼大了！昨天不是周六嘛，班主任專(zhuān)門(mén)在群里發(fā)通知，所有人都要去看你的新聞片段，還有你被外交大佬點(diǎn)評(píng)的視頻，然后還特么要寫(xiě)一篇八百字的感想！”

“我都幫你打聽(tīng)過(guò)了，不止是我們班要寫(xiě)，整個(gè)學(xué)校初中部、高中部都要寫(xiě)！不過(guò)初中部只寫(xiě)五百字就夠了。我在考慮把你簽名的手稿賣(mài)了，應(yīng)該能賣(mài)不少?；仡^你幫我證明一下啊?！?/p>

這兩條微信讓喬喻想起了初三時(shí)，老好人讓他把字好好練一下時(shí)候的對(duì)話。那時(shí)的喬喻自信滿滿的表示，如果他未來(lái)真的混的很牛逼，還需要去在乎那些無(wú)關(guān)人等覺(jué)得他字好不好看嗎？現(xiàn)在喬喻感覺(jué)他可以很肯定的回答大概兩年前的自己——在乎！說(shuō)實(shí)話字寫(xiě)的那么隨心所欲，現(xiàn)在著實(shí)是感覺(jué)有那么一點(diǎn)丟人。