游戲特色

于是喬喻琢磨著又想回星城一趟。畢竟在京城該做的事情都做得差不多了。去參加世界數(shù)學家大會的簽證也辦下來了。

哪怕現(xiàn)在細雨計算平臺還沒完全達到預定的要求，那也是計算所那邊不給力，跟他無關(guān)。說起來他已經(jīng)很久沒回家鄉(xiāng)看看了，絕對不是為了衣錦還鄉(xiāng)，或者回去繼續(xù)談談戀愛。

主要還是為了給周雙送手稿。更別提現(xiàn)在可是暑假期間。學生放假回家簡直就是天經(jīng)地義。最重要的是，不管是燕北還是華清，喬喻都覺得是真待不下去了。

現(xiàn)在幾乎每天都有教授來慕名拜訪，跟他討論一堆各種各樣的數(shù)學問題。比如模態(tài)公理體系下未來的數(shù)學發(fā)展方向。

喬喻感覺腦子都已經(jīng)暈了。尤其是那幫搞偏微分方程的，是真讓喬喻感覺很無語。竟然想把偏微分方程的解轉(zhuǎn)化為模態(tài)路徑Γ上的幾何流動問題。

根據(jù)這些教授的說法，偏微分方程的很多解可以通過分離變量法或特征分解方法處理，例如基于傅里葉或本征模態(tài)分解。

從某種意義上來說，廣義模態(tài)公理體系提供了一個自然框架，可以將這些特征模態(tài)作為模態(tài)空間的基向量。這樣理論上可以進一步引入模態(tài)路徑Γ來量化這些模態(tài)之間的關(guān)系，甚至對非線性項進行幾何化建模。

喬喻覺得他們說的很有道理，但問題是他對偏微分方程這塊沒有任何興趣。但偏偏田導對于偏微分方程又有研究。所以很多慕名來訪的還都是同門師兄弟。這些人以后都可能是他的助力，所以趕又不好趕，聊起來又覺得頭疼……

這種情況下，如果他能跟喬曦一起回家一趟，就能順利避開這些求知欲旺盛的教授，獲得一個完美的暑假。說一千道一萬，去享受夏可可崇拜的目光，用南方小土豆軟糯的聲音吹捧他，不比被一群教授天天來騷擾要舒服許多？可惜被田言真給否了，一番話直接滅了他所有小心思。

“費城的會議你還想不想去了？獎金還想不想拿了？”“那當然是要去的，說不定我還能拿菲爾茲獎呢！師爺爺說了，要親眼看我拿獎。”

游戲亮點

噠！十列十四行，跳！在棋子之時，猶如攜帶著某種威壓與氣勢，能將人壓倒！俞邵垂眸望著棋盤，也將手伸進棋盒，然后輕輕落下。

噠！十一列十三行，飛鎮(zhèn)！棋子落下，伴有回音！看到這一手棋，方昊新表情有些蒼白，再次陷入了長考。這一手，直接將下方白子封鎖壓制，不給給白子逃出的機會，要將下邊白子趕盡殺絕！許久之后，方昊新才終于夾出棋子，輕輕落下！

噠、噠、噠！黑子白子很快又接連落下八手，下方的爭殺已經(jīng)愈發(fā)激烈！“白子，不妙了！”丁歡臉上已經(jīng)滲出了細汗，望著棋局，不由深吸一口氣，即便是他，都已經(jīng)漸漸看出了形勢那微妙的變化。

“雖然白子應的不差，都是合理的正常下法，沒有什么紕漏?！薄暗牵嵘鄢醵魏涂阻髅瞬粩嘞鲁龅筱@的強手，彼此也都能跟上彼此步伐，勢如破竹的攻入了白陣，已成殺勢！”

游戲玩法

好吧，總之上課學習知識總比跟一堆教授去聊數(shù)學要稍微有意思一些。之前給他上保密學課程的那位文老師給喬喻留下了極為深刻的印象。專業(yè)知識非常淵博，各種案例信手拈來。

這讓喬喻甚至有些期待接下來的課程了。畢竟知道了這些，又多了許多跟那些沒見識的家伙吹牛逼的談資。不過想了想，喬喻認真的問道：“那個，田導，于總工的意思該不會是我去參加個大會也可能有什么危險吧？”

田言真直接開口答道：“放心吧，你這次能去參加大會是專門開會論證過的。安全方面的考慮不過還是要防患于未然。

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