游戲特色

“媽的，我跟班上那些傻逼說喬喻當(dāng)年還幫我寫過檢討，那幫傻逼竟然還不信！@喬喻，你出來幫我做個(gè)證啊！”

“寫過檢討算啥？我跟喬喻才是真鐵哥們，我逃課用的請(qǐng)假條還是喬喻幫我模仿我爸的字跡寫的簽名，我驕傲了嘛？”

“不是，你們驕傲的點(diǎn)怎么都這么奇怪？我手上還有喬喻的手稿跟他的親筆簽名，這個(gè)你們都沒有吧？”最后一條消息是之前的同桌周雙發(fā)的，他還配了一張圖，正是初三他給周雙講題目時(shí)隨手寫的那些東西。字丑到喬喻都不想承認(rèn)那是他的手稿。

總之喬喻翻了翻群聊內(nèi)容，硬是沒好意思在群里冒泡。果然，所有黑歷史總有人幫他記得清清楚楚。他都已經(jīng)不太記得的事情，十三班的這些同學(xué)，竟然還特么記憶猶新。

果然這幫人不是蠢，只是智慧沒用到正道上。這么強(qiáng)的記憶力，就是硬背，都能把初中那些各科例題給背下來，怎么樣也不至于去上職校。

不只是群聊，好幾個(gè)加了好友的同學(xué)還跟他私聊了。比如周雙。復(fù)讀一年后，這家伙順利考上了星鐵一中高中部，而且還混到了一個(gè)快班。

不過這些私聊的內(nèi)容同樣讓喬喻不知道該怎么回復(fù)?！捌H，喬喻，你現(xiàn)在可牛逼大了！昨天不是周六嘛，班主任專門在群里發(fā)通知，所有人都要去看你的新聞片段，還有你被外交大佬點(diǎn)評(píng)的視頻，然后還特么要寫一篇八百字的感想！”

“我都幫你打聽過了，不止是我們班要寫，整個(gè)學(xué)校初中部、高中部都要寫！不過初中部只寫五百字就夠了。我在考慮把你簽名的手稿賣了，應(yīng)該能賣不少?；仡^你幫我證明一下啊?！?/p>

這兩條微信讓喬喻想起了初三時(shí)，老好人讓他把字好好練一下時(shí)候的對(duì)話。那時(shí)的喬喻自信滿滿的表示，如果他未來真的混的很牛逼，還需要去在乎那些無關(guān)人等覺得他字好不好看嗎？現(xiàn)在喬喻感覺他可以很肯定的回答大概兩年前的自己——在乎！說實(shí)話字寫的那么隨心所欲，現(xiàn)在著實(shí)是感覺有那么一點(diǎn)丟人。

所以喬喻干脆就當(dāng)沒看到了。證明那是自己寫的？不可能的！絕對(duì)是不可能的！至于其他同學(xué)的私聊內(nèi)容，喬喻更是不知道怎么回答，統(tǒng)統(tǒng)都當(dāng)沒時(shí)間看！好在微信上其實(shí)也不至于完全沒人聊，比如夏可可。

游戲亮點(diǎn)

林菲一臉費(fèi)解。宋到抓住關(guān)鍵信息，問道：“你怎么知道她跟的是個(gè)油膩中年人？”其實(shí)直到現(xiàn)在，全網(wǎng)依然有很多人在猜測苗秀劈腿對(duì)象到底是誰。

那輛小車信息早被扒出來，的確是時(shí)代傳媒公司的車輛，使用者是盧文也被曝光。但沒證據(jù)證明苗秀跟的人就一定是他。

網(wǎng)上那些言論可以不負(fù)責(zé)任，林菲這種身份卻不可能亂說。林菲更驚訝：“你沒注意網(wǎng)上的新聞嗎？”見宋到一臉茫然，她無語地拿出自己嶄新的三折疊手機(jī)，展開后點(diǎn)進(jìn)一條新聞，遞給宋到。

宋到接到信息的時(shí)候人還在回家路上。坐在前面的胡偉一臉興奮。他今天倒是沒穿那么正式，而是學(xué)著宋到，穿的襯衫加牛仔褲。

游戲玩法

他沒有像方舟靈族那樣有魂石和靈魂回路的保護(hù)，無時(shí)無刻遭受著歡愉之主邪能的吞噬與折磨。就連死亡之后，也不會(huì)終結(jié)。

歡愉之主會(huì)永遠(yuǎn)奴役他們的靈魂，盡情地蹂躪。也就是說，求生不得、求死不能。但可憐之人必有可恨之處，這些家伙不值得任何的憐憫。

黑暗靈族算是銀河中最沒有道德的存在之一了。他們?yōu)榱说挚箽g愉之主的腐蝕折磨，探索出了一條完全不同的道路。

評(píng)測

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