游戲特色

天道這分明就是在“種族”歧視。不過，他一個(gè)筑基小修士，也沒法找天道說理去。他也只能遵從既定的天地法則，讓自己的神識(shí)，一步步這樣衍變下去了。

最終究竟會(huì)衍變成什么樣，墨畫也不好說。但既然走的是“神明”的框架，想來也不會(huì)弱到哪。墨畫靜下心來，繼續(xù)煉化神髓，將其一點(diǎn)點(diǎn)消化，將神髓中包含的神念，法則，道化，神性等等，全部化作養(yǎng)分，用來滋養(yǎng)并壯大自己的神識(shí)。

他的神識(shí)，在一點(diǎn)點(diǎn)壯大。他神念的本源，也在經(jīng)歷道化法則的淬煉，煉去雜質(zhì)，變得越發(fā)純粹。本源的顏色，也在這種“洗筋伐髓”般的“淬煉”之中，無限接近于“純金”。

金無足赤，人無完人?？赡嫷纳衲?，正在淬煉中，一點(diǎn)點(diǎn)向著“純金”演變。這個(gè)過程，極為緩慢。越到最后，越是差那一絲絲，“淬煉”的速度越慢。

但墨畫并不著急。天道有常。瓜熟自然蒂落，水到自然渠成。領(lǐng)悟天道，順其自然，當(dāng)成則成，不必急于求成。秉承這種自然而然的心態(tài)，墨畫心境平和，神念清明，也剛好利用這個(gè)機(jī)會(huì)，去細(xì)細(xì)體會(huì)，神識(shí)中的這種變化。

體會(huì)神明的神念，是如何經(jīng)過淬煉，完成道化的演變的。這一點(diǎn)，天賦異稟的神明，先天自具，所以不需要去學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟。

但墨畫本質(zhì)上，不是神明。這些神明先天具備的東西，在神明看來理所當(dāng)然的道化，對(duì)墨畫來說，卻是完全陌生的法則。

所以，他在看，在學(xué)，在思考，在領(lǐng)悟。在領(lǐng)悟這些法則。在思考，神明法則的本質(zhì)。這也是只有人，才能做到的事。

而在這種領(lǐng)悟中，墨畫對(duì)“道化”的認(rèn)知，進(jìn)一步深化。一些神髓的法則，化作養(yǎng)分，融入了他的潛意識(shí)中，不知不覺中，他神念中的，最后一縷“雜質(zhì)”，也被徹底煉化，化作了無暇的金色。

至此，墨畫的神念通體純金，純粹無暇，璀璨奪目。瓶頸徹底粉碎，消弭無蹤。金色的“神明”大道，從天而降，鋪在墨畫的命格之道上，與他身為“人”的道路，兩相交錯(cuò)，融在一起。

游戲亮點(diǎn)

握住棒球，阿祖面色不善的向著打棒球的眾人看去。發(fā)現(xiàn)向他擊球的，還是學(xué)校的老熟人——惠特尼?；萏啬峥吹绞前⒆妫D時(shí)心虛的不敢和對(duì)方的目光對(duì)視。

“嗨，小子，把棒球扔過來！”旁邊不認(rèn)識(shí)阿祖的高中生，向著阿祖不客氣的喊道。阿祖深呼一口氣，臉上浮現(xiàn)出常用的假笑，“好??！你一定要接住?！?/p>

說著他在惠特尼的驚恐的目光里，把球扔了過來。“嘭！”向著阿祖就喊話的高中生，肚子被棒球“嘭”的一聲打中。

發(fā)出呻吟的家伙，捂著肚子倒在了地上?！翱磥砟銈冞@群家伙的技術(shù)不怎樣，還需要加強(qiáng)練習(xí)?！卑⒆娴奈⑿χf道。

游戲玩法

相反，他和諸神教會(huì)的關(guān)系還不錯(cuò)。把朋友搞的多多的，在李斯擁有掌控一切的實(shí)力之前，這才是最好的方法。隨即在晨曦教會(huì)主教莫里斯的莊嚴(yán)見證下，泰雅站在王座之前，不過和正常的加冕儀式不同，泰雅沒有等待莫頓國(guó)王為她戴上王冠，而是伸出纖細(xì)的手指，從莫頓國(guó)王的手中輕輕接過那沉甸甸的王冠與權(quán)杖。

面對(duì)這不符合常理的舉動(dòng)，莫頓國(guó)王并沒有絲毫的不樂意，而是笑著拍了拍泰雅的手，神色之中滿是感慨。莫里斯主教神色不變，手持圣典低吟著古老的詠嘆調(diào)，為這一刻鍍上了一層神秘而神圣的光輝。

王冠如星辰般璀璨，權(quán)杖如龍骨般堅(jiān)韌。它們?cè)谔┭攀种蟹路鹩辛松?，與她的心跳共鳴，閃爍著明亮的光芒。泰雅轉(zhuǎn)過身來，站在王座之前，俯視著下方因?yàn)樗@一不符合常理的舉動(dòng)而有些錯(cuò)愕的王國(guó)貴族們，從容不迫地輕輕戴上王冠，手中握著那黃金鑄就的權(quán)杖。

評(píng)測(cè)

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