游戲特色

好吧，從夏可可嘴里聽到這個(gè)消息，喬喻還是很得意的。什么叫官方認(rèn)證的別人家的孩子，毫無(wú)疑問，這就是了！不過今天好像又能秀一下。

至于其他還能聊幾句的就只剩下朋友群的三個(gè)人了。不過最近兩天這三個(gè)家伙一直保持沉默，喬喻其實(shí)也懶得再跟他們廢話。

畢竟當(dāng)初他剛把黎曼猜想證明之后就通知過他們，但他們不信啊，還神叨叨的發(fā)一堆問號(hào)。不過喬喻覺得可以原諒他們。

畢竟連科學(xué)院的數(shù)學(xué)院士都覺得他不可能解決黎曼猜想，三個(gè)朋友覺得他還差了點(diǎn)似乎也是正常的事情。于是喬喻飛快的通知了夏可可跟三個(gè)朋友這個(gè)消息。

“煩死了！今天本來(lái)打算去做我的事業(yè)，結(jié)果田導(dǎo)一大早打個(gè)電話來(lái)說(shuō)總臺(tái)那邊又要讓我上高端訪談的專訪。還是在一臺(tái)播出的。

說(shuō)實(shí)話當(dāng)個(gè)普通人就挺好。人一旦做出成績(jī)了，時(shí)間就不完全屬于自己了。真的好羨慕你們，每天只需要好好上課就夠了，其他什么都不用想。

我就不一樣了想上課上不了，每天還要操心一堆的事情。研究課題，寫論文，搞事業(yè)，連已經(jīng)畢業(yè)了的師兄都要我操心！大家明明一樣的年紀(jì)，我卻要承擔(dān)這么多！哎……”

夏可可回復(fù)的很快，果然高中生的作息習(xí)慣就是好，哪怕是周日，也起的很早，很快就在微信里給了回復(fù)。“哇，哥，你可真是太厲害了！你現(xiàn)在就能天天上總臺(tái)的節(jié)目，那以后豈不是可以天天都上國(guó)際電臺(tái)？”

看吧，事實(shí)證明聰明但數(shù)學(xué)沒那么優(yōu)秀的人，就是比那些喜歡搞數(shù)學(xué)的心眼好，說(shuō)話好聽……他從來(lái)就沒在朋友群那三個(gè)家伙嘴里聽到過如此暖心的話。只能說(shuō)可可是個(gè)好孩子。

“哈哈，你說(shuō)的對(duì)，不過不能跟你聊了。我要趕緊起床去田導(dǎo)辦公室了?！薄摆s緊去吧，別耽誤正事。加油哦，哥！”

游戲亮點(diǎn)

對(duì)比那些成熟的出版社旗下的刊物，《大眾》的銷量不值一提。但作為一個(gè)介于大眾文學(xué)和純文學(xué)之間的“雜交產(chǎn)物”，在各種質(zhì)疑和期待聲中，《大眾》能取得這種成績(jī)，還是非常令人欣喜的。

畢竟日本文學(xué)市場(chǎng)的體量就擺在那里，即便背靠北川文娛，要是隨便開一本就熱賣一本，那出版界也不會(huì)跟著陷入經(jīng)濟(jì)危機(jī)中了。

此次《大眾》能成功的另一大因素，也在于巖井俊二、東野圭吾等人的鼎力支持。這一批影響了日本當(dāng)代大眾文學(xué)市場(chǎng)的新興作家們紛紛從《北川》跳槽至《大眾》，加上日本文學(xué)學(xué)會(huì)的從旁協(xié)助，才讓第一期《大眾》有了如此高的質(zhì)量。

當(dāng)然，真正吸引人眼球的還是下個(gè)月發(fā)布的第二期——北川老師在開業(yè)典禮時(shí)明確說(shuō)了，他會(huì)寫一本新書來(lái)支持《大眾》。

游戲玩法

哈爾快速解釋著。“不是，參考文獻(xiàn)？”安德魯愣了下，“什么參考文獻(xiàn)？”話音剛剛落下，他就后悔了——還能是啥？“從麻瓜世界里帶過來(lái)的刊物，麻瓜貴族的一些奇怪的記錄，還有一些市場(chǎng)上流行的奇怪的書刊，她們偷偷帶進(jìn)來(lái)學(xué)校好些呢?！?/p>

哈爾顯然是做過功課的，舉例舉的非常全面?！揖椭?！但這玩意出的越快，卡卡洛夫死的越慘啊！’失鼻者的黑魔法不是開玩笑的，他那個(gè)人也從來(lái)不喜歡開玩笑——尤其是天王星牽扯到他的時(shí)候。

本來(lái)卡卡洛夫就一身的buff了，再加上一點(diǎn)，那真的是一點(diǎn)就炸啊。安德魯匆匆聽完哈爾解釋，然后直接朝著校長(zhǎng)辦公室跑去。

評(píng)測(cè)

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