游戲特色
“平常？”“神主大人，”中年狼人開(kāi)口道，“這是我們最新的嘗試。還沒(méi)有來(lái)得及提交報(bào)告?！薄靶录夹g(shù)啊?！崩聿槲⑽Ⅻc(diǎn)頭，“那就照著這個(gè)思路研究下去。白狼，你在這所研究所進(jìn)行了什么項(xiàng)目沒(méi)有？”
白狼神搖頭道：“沒(méi)有，我在研究東西這方面甚至還不如白?！薄澳蔷秃茫崩聿榭聪蛘?，“這座研究所有可以停下的項(xiàng)目都可以停下了，把你們的精力全部投入到這個(gè)項(xiàng)目之中。我要你們驗(yàn)證這種方法是否普遍，存不存在什么特殊情況，能不能造出以道文系統(tǒng)為基礎(chǔ)的機(jī)器。
不用擔(dān)心你們?cè)跈C(jī)器上面的研究不深，地精那邊我也會(huì)調(diào)來(lái)一批人進(jìn)行輔助研究。這個(gè)時(shí)候就不要斗氣了，我需要盡快拿出一個(gè)成果出來(lái)?！?/p>
“是，吾主?！闭缧〗愕皖^道。說(shuō)完，她抬起頭，試探的問(wèn)道：“那裝備的事情？”理查看了眼地上那把酷似機(jī)槍的煉金銃，“甲胄可以，這個(gè)煉金銃就有些不夠格了。你們弄錯(cuò)了一件事，那就是泯滅銃本質(zhì)上只是一個(gè)投放器，它的核心在于那顆泯滅彈。你們就是把投射裝置改的再先進(jìn)，不具備破魔屬性的子彈在威力上也不可能比得過(guò)泯滅彈?！?/p>
聽(tīng)到這個(gè)結(jié)果，四個(gè)狼人中有一個(gè)臉色一變，似乎恍然大悟了一樣?！爱?dāng)然，這個(gè)投射裝置本身還是可取的。如果你們能讓投射出來(lái)的子彈具備破魔屬性，那這個(gè)煉金銃便足以和泯滅銃比肩。”
說(shuō)完，理查看向甄小姐?！把b備暫定為道文甲胄，搭配泯滅銃，近戰(zhàn)武器……”理查精神力掃了下地上的刀劍，“暫時(shí)用鏈鋸劍，通知地精方面，讓他們盡快設(shè)計(jì)出一款適應(yīng)狼人習(xí)慣的近戰(zhàn)武器?！?/p>
“是，吾主?！睆难芯克x開(kāi)，理查找到了負(fù)責(zé)狼人軍團(tuán)預(yù)備役訓(xùn)練的白。雖然狼人軍團(tuán)并沒(méi)有正式成立，但為了能讓狼人軍團(tuán)確定后能夠盡快成型。白在這些年，一直在狼人中挑選精銳進(jìn)行嚴(yán)格的訓(xùn)練。
而且為了讓訓(xùn)練更有效，白還特意找到了主控嵐，讓這位已經(jīng)解析完狼人血脈的主控設(shè)計(jì)訓(xùn)練方案，確保狼人的潛力能夠最大的開(kāi)發(fā)。
這是一個(gè)連理查都沒(méi)有想到的辦法。而經(jīng)過(guò)嵐設(shè)計(jì)的艱苦訓(xùn)練后，這些狼人預(yù)備役每一個(gè)都擁有遠(yuǎn)超過(guò)去狼人武士的體魄與力量，速度與反應(yīng)也是比過(guò)去的狼人武士高出了不止一個(gè)級(jí)別。
毫不客氣的說(shuō)，這些狼人預(yù)備役放到過(guò)去都是能夠單殺道人乃至仙家子弟的存在。看著眼前一個(gè)個(gè)兩米多高，身材壯碩的狼人預(yù)備役，理查微微點(diǎn)頭，贊許道：“你的想法不錯(cuò)，我也該找嵐給地精弄一套訓(xùn)練方案，幫助他們盡可能的釋放潛力。”
游戲亮點(diǎn)
更準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)，是德國(guó)兵力得到緩解，曾經(jīng)的西線戰(zhàn)場(chǎng)可以說(shuō)是德國(guó)獨(dú)木難支，現(xiàn)在奧匈帝國(guó)從東線抽出手后，不僅可以發(fā)動(dòng)南線攻勢(shì)，還有余力支援西線。
當(dāng)然，同盟國(guó)在西線的兵力缺口雖然有所補(bǔ)充，但是也不好受，就算美國(guó)兵戰(zhàn)斗力再差，他們也是能拖住同盟國(guó)部分兵力的，并且隨著美國(guó)后續(xù)兵力的補(bǔ)充，這進(jìn)一步加大了同盟國(guó)的壓力。
總結(jié)來(lái)說(shuō)，就是現(xiàn)在同盟國(guó)和協(xié)約國(guó)，依舊無(wú)法打開(kāi)局面，雙方最終的舉措，在一定程度上相互抵消了各自的優(yōu)勢(shì)，戰(zhàn)場(chǎng)依舊僵持，這也是弗里爾為什么強(qiáng)調(diào)第一次和平會(huì)議后，這四個(gè)月時(shí)間的原因。
畢竟，第一次和平會(huì)議，英法德奧四國(guó)，或許還心存幻想，萬(wàn)一對(duì)方崩潰了呢！但是這四個(gè)月來(lái)發(fā)生的戰(zhàn)事，反而證明了戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束完全看不到頭，所以還是要靠和談來(lái)結(jié)束這場(chǎng)看不到頭的戰(zhàn)爭(zhēng)。
游戲玩法
小師妹跟著他轉(zhuǎn)著頭，四下看去，正欲開(kāi)口，對(duì)師兄說(shuō)“也許那個(gè)前輩今天走親戚去了”，就聽(tīng)林中傳來(lái)聲音：“為何轉(zhuǎn)頭四下張望，難道你還能看見(jiàn)我不成？”
是反駁前輩的聲音。林覺(jué)頓時(shí)松了口氣，笑著行禮：“一別數(shù)年未見(jiàn)，前輩可好？”“這話說(shuō)得不對(duì)！什么數(shù)年未見(jiàn)？你我年前不才見(jiàn)過(guò)嗎？”
“嗯？”林覺(jué)稍稍一愣，這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，它指的是自己用“扶乩之法”向它請(qǐng)教?！澳钱吘箾](méi)有親眼見(jiàn)著啊?！薄斑@話說(shuō)得也不對(duì)！難道你現(xiàn)在就親眼見(jiàn)到我了嗎？”
評(píng)測(cè)
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