游戲特色

他無(wú)法接受球隊(duì)在如此關(guān)鍵的比賽中落后這么多分，為了發(fā)泄情緒，于是他再次扳斷了一根紙扇。在這場(chǎng)比賽中，這已經(jīng)不是他第一次情緒失控了。

不過(guò)，作為SD排名第二的教練，高頭教練還是迅速做出了反應(yīng)，向裁判申請(qǐng)了暫停。這已經(jīng)是海南附中最后一次暫停，也是他們能否扭轉(zhuǎn)局勢(shì)的最后希望。

在球員們下場(chǎng)后，高頭教練開(kāi)始向球員們灌輸永不放棄的雞湯，試圖激發(fā)他們的求勝欲望。然而，高頭教練說(shuō)得嘴巴都快干了，但效果并不是很好。

其中，高宮本宇的反應(yīng)更是讓高頭教練眉頭緊鎖。高宮本宇神情恍惚，眼神透露著迷茫，依舊沉浸在失敗的陰影之中，不可自拔。

高頭教練希望高宮本宇能夠找回自我，帶領(lǐng)球隊(duì)實(shí)現(xiàn)驚天逆轉(zhuǎn)。海南附中想要反敗為勝，高宮本宇絕對(duì)是至關(guān)重要的一環(huán)。

然而直到暫停快要結(jié)束，高宮本宇的神情依舊無(wú)精打采?！案邔m，珍惜最后的7分鐘，你也不想以如此糟糕的形象升學(xué)吧！”

高頭教練不得不下了一劑猛藥。聽(tīng)到教練的話，高宮本宇的眼神微動(dòng)，從迷茫逐漸有轉(zhuǎn)向?qū)Ｗ⒌内厔?shì)。在暫停結(jié)束后，雙方球員重新上場(chǎng)。

高宮本宇抖擻精神，努力打起精神。然而，木暮絲毫沒(méi)有放松對(duì)他的盯防?！?0：6！50：6！50：6！”

為了進(jìn)一步打擊高宮本宇。木暮不斷念叨著兩人的得分。對(duì)待敵人，就要像嚴(yán)冬一樣冷酷無(wú)情。如果是其他球員，還可以場(chǎng)上做對(duì)手，場(chǎng)下做朋友，木暮不至于趕盡殺絕。

但高宮本宇、櫻井健太郎和河田雅史就不一樣了，一個(gè)墊腳，一個(gè)空中推人，一個(gè)背后踹人，自然要加大打擊力度。

游戲亮點(diǎn)

這點(diǎn)李裕倒是很感同身受：“在外國(guó)，抬頭挺胸走路的東方面孔，十有八九都是中國(guó)人，還有那種走出六親不認(rèn)步伐、走路虎虎生風(fēng)的人，也都是國(guó)人，其他國(guó)家的東亞人，雖然長(zhǎng)相上區(qū)別不大，但整個(gè)人要么畏首畏尾，要么點(diǎn)頭哈腰，從神態(tài)上就能看出來(lái)，是典型的小國(guó)寡民款式?！?/p>

穆桂英環(huán)顧一周，發(fā)現(xiàn)大家的站姿和神態(tài)真是這樣，遠(yuǎn)處偶爾有炮仗響起，沒(méi)人在意，也沒(méi)人躲避。很難想象西方大街上突然響起鞭炮聲，附近的人會(huì)混亂到什么程度。

很快，小丫頭拖著行李箱走出了大門(mén)，穆桂英趕緊捧著奶茶迎了上去：“來(lái)的時(shí)候特意拐到霸王茶姬給你買(mǎi)的，還加了保溫袋，生怕涼了，咋樣，好喝不？”

貂蟬接到手中嘗了一口，甜甜的說(shuō)道：“好好喝，多謝你桂英姐姐。”穆桂英嘿嘿一笑：“一家人，說(shuō)謝謝就見(jiàn)外了，你們快期末考試了吧？”

游戲玩法

雖然二者看起來(lái)打了很久，但因?yàn)榇蠖鄶?shù)時(shí)間都是加速狀態(tài)，所以實(shí)際上也才過(guò)去不到十秒。莫思消滅帝王蟹異蟲(chóng)之后，轉(zhuǎn)頭看向門(mén)矢士那邊。

雖然變成了假面騎士奧丁，但是面對(duì)八個(gè)BOSS級(jí)的怪人，門(mén)矢士也只能疲于招架。就在莫思打算過(guò)去支援的時(shí)候，忽然聽(tīng)到風(fēng)聲呼嘯。

呼！血色利刃劃破空氣。莫思當(dāng)即轉(zhuǎn)身以卡盒劍抵擋來(lái)襲者。呯！撒旦軍刀與卡盒劍相撞，發(fā)出一聲脆響。來(lái)襲者的模樣進(jìn)入莫思的視野，是影月！

評(píng)測(cè)

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