游戲特色

余羽現(xiàn)在反應(yīng)過(guò)來(lái)后，本來(lái)就害羞的她，比林立還想死，還好自己的胸懷夠大，能盡可能的遮掩住自己的臉?！笆俏艺f(shuō)的有歧義，怪我。”

余羽給林立的印象是過(guò)分的害羞和靦腆，如果是丁思涵或者曲婉秋甚至陳雨盈，他都順著這個(gè)誤解繼續(xù)變態(tài)下去了，但對(duì)于余羽，這么做容易冒犯到對(duì)方，所以林立很本分。

“這個(gè)也是自己做的……買(mǎi)不到的?！庇嘤鸬穆曇艏?xì)若蚊蠅。“原來(lái)如此，難怪這么好看?！绷至⒄嬲\(chéng)的敷衍一句后，將桌子放在走廊貼墻，抽屜一面對(duì)準(zhǔn)墻壁，以防東西掉出來(lái)：“就放這里？”

“好，謝謝?！薄皼](méi)其他需要幫忙的地方話，我就先走了？”林立立刻準(zhǔn)備逃之夭夭?！班?，謝謝?！绷至⑥D(zhuǎn)身就走，走過(guò)后門(mén)的時(shí)候，看見(jiàn)了擠眉弄眼的白不凡：“語(yǔ)言太藝術(shù)了哥，這世界上我沒(méi)見(jiàn)過(guò)比你還懂語(yǔ)言藝術(shù)的家伙了，我是得好好學(xué)學(xué)。”

你他媽。……周三。林立起的很早。早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃，更早的鳥(niǎo)兒吃普羅米修斯。鍛煉完之后，林立回到家繼續(xù)學(xué)習(xí)。

今天早上只考一門(mén)語(yǔ)文，畢竟語(yǔ)文這科目時(shí)間太長(zhǎng)了，考兩個(gè)半小時(shí)，從九點(diǎn)開(kāi)始到十一點(diǎn)半，所以自己可以晚點(diǎn)去。

不過(guò)語(yǔ)文那幾首古詩(shī)和課內(nèi)文言文，林立早就背的滾瓜爛熟，所以早上的時(shí)間，主要還是在練習(xí)下午生物可能要考的計(jì)算題。

等學(xué)到時(shí)間差不多了，林立才前往學(xué)校。林立的考場(chǎng)在高一十二班。走廊上，白不凡正在拿著課本背誦古詩(shī)。南桑中學(xué)期中期末考試座位是完全隨機(jī)的，但月考基本上就是按照上一次大考的排名來(lái)分配，同一個(gè)考場(chǎng)的學(xué)生，成績(jī)都差不多。

林立之前畢竟和白不凡還是旗鼓相當(dāng)?shù)膶?duì)手，匹配到一起很正常。俗話說(shuō)的好，成績(jī)這東西，三分天注定，七分靠打拼，九十分靠同桌。

但是這種座位分配方式，對(duì)于后面的考場(chǎng)而言，交頭接耳式作弊效果不會(huì)很好：“這題你會(huì)嗎？”“我也不會(huì)，這題你會(huì)嗎？”

游戲亮點(diǎn)

可其他九只金烏卻沒(méi)有絲毫猶豫，瞬間便發(fā)動(dòng)了猛烈的攻擊。一時(shí)間，天空中火光沖天，熱浪滾滾，仿佛整個(gè)世界都被熊熊烈焰所吞噬。

林北雙手快速結(jié)印，一道道冰藍(lán)色的光芒從他手中射出，向著金烏們飛去，意圖降低周?chē)臏囟?。但金烏所散發(fā)的熱量太過(guò)強(qiáng)大，冰藍(lán)光芒靠近就被蒸發(fā)殆盡。

楊戩則手持開(kāi)山斧，身形如電沖向金烏群。小金烏雖有遲疑，但也被裹挾在其中一同攻擊。楊戩看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，一斧劈向其中一只金烏，那金烏瞬間化作原形，側(cè)身一閃，翅膀揮動(dòng)間火焰如利刃射向楊戩。

楊戩躲避之時(shí)，林北施展法術(shù)干擾，一道水幕擋下部分火焰。隨后林北大喝一聲，聲震九霄！剎那間，他周身泛起耀眼光芒，一股磅礴氣勢(shì)噴涌而出。

游戲玩法

除此之外，另有數(shù)位七泉武修，手持兵刃暗伏不同位置的艙內(nèi)。先前李唯一爆發(fā)出來(lái)的戰(zhàn)力太兇悍凌厲，連斬七泉武修，嚇住了他們，他們此刻才沒(méi)有輕舉妄動(dòng)，在等更好的時(shí)機(jī)。

身后，姚正昇和陸參一左一右而來(lái)。慕容筱從天而降，收起黑色羽翼，落到一根桅桿頂部，還剩最后一支箭。“五海丹，是我的?！?/p>

姚正昇大步向前，施展出天道法合的開(kāi)山棍法，千斤鐵棍像化為一根山峰神柱，不給李唯一任何閃避空間壓來(lái)。李唯一只能揮劍硬接。

評(píng)測(cè)

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