游戲特色

而之所以帶著白真真去，當(dāng)然是為了推薦白真真代課了?！D(zhuǎn)眼間，兩人已經(jīng)走進(jìn)白龍高中。作為半個(gè)白龍人，兩人熟練地行走在各種顏色不同、要求不一的通道內(nèi)，穿過跪著修煉的學(xué)生們，路過正在被學(xué)生辱罵的數(shù)學(xué)老師……

這一路上兩人亦是心生感慨。張羽心道：“白龍高中已經(jīng)變成動(dòng)物園了?！弊詮膬扇诉M(jìn)入白龍高中之后，一路上看到的學(xué)生里面，幾乎10個(gè)里就有7、8個(gè)不似人形。

比如眼前就看到一個(gè)長(zhǎng)得像是熊妖的家伙，正和另一名像是狼人的家伙一起，教訓(xùn)著一個(gè)保持著人類模樣的學(xué)生。

而熊妖的校服上印著35的數(shù)字，狼人則是36，人類模樣的學(xué)生胸口數(shù)字則是99。只見熊妖按著人類的腦袋，惱火道：“你小子！剛剛偷看了我的學(xué)習(xí)筆記是不是？”

人類模樣的學(xué)生顫聲道：“我……我不小心看到的?！币慌缘睦侨苏f道：“區(qū)區(qū)99位，連仿妖筋肉也沒有的貨色，竟然敢偷看示范班的學(xué)習(xí)筆記？把你的作業(yè)本拿出來，你的作業(yè)今天由我們做了?！?/p>

人類模樣的學(xué)生尖叫一聲，恐懼道：“不要！求你們不要搶我的作業(yè)！你們打我吧，打我一頓行不行？”看著三人拉拉扯扯的模樣，張羽心中暗道：“除了玉星寒和宋海龍這種肉體控制力比較強(qiáng)的家伙，剩下的白龍人里……現(xiàn)在估計(jì)是越不像人的，校園地位越高啊?！?/p>

“真特么成獸人王國(guó)了是吧。”就在這時(shí)，熊人卻是注意到了人形的張羽和白真真，以及他們兩個(gè)身上的嵩陽高中校服。

嗯？嵩陽學(xué)渣竟然敢來我們白龍帝國(guó)？熊人當(dāng)即眉頭一皺，朝著張羽和白真真走去：“你們兩個(gè)來白龍干什么的？”

另一名狼人也走了過來，居高臨下地看著張羽：“鬼鬼祟祟的，難道是來偷學(xué)我們白龍的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)？”張羽無奈地抓了抓腦袋：“嗯……我是來找玉星寒和宋海龍的?！?/p>

熊人、狼人聽到這話都是滿臉不信，我白龍高中的年級(jí)第一、年級(jí)第二會(huì)認(rèn)識(shí)嵩陽學(xué)渣？就在這時(shí)，一道更加高大的身影走了過來，看到張羽和白真真說道：“好久不見了兩位。”

游戲亮點(diǎn)

但在強(qiáng)化的時(shí)候……稍微出了一點(diǎn)點(diǎn)意外。玩【強(qiáng)化】玩的次數(shù)多了，佩吐溫也總結(jié)出了些他也不知道有沒有用的心得。

比如在強(qiáng)化自己想要的那把武器前，先隨便找把木劍之類不值錢的玩意，往上敲幾次強(qiáng)化，鋪墊一下運(yùn)氣。等到木劍強(qiáng)化失敗碎掉后，再換上真正想要強(qiáng)化的武器。

畢竟人總不能一直倒霉吧？上回碎了，下回總該能成功吧？抱著這樣想法的佩吐溫，眼睜睜地看著他隨手挑選的木劍的強(qiáng)化次數(shù)開始一路飛漲。

+3，+4，+5……一次性強(qiáng)化到+6，武器上綻放出明亮的藍(lán)光時(shí)，佩吐溫已經(jīng)有點(diǎn)暈了。這跟他預(yù)想的不對(duì)?。‰y道不該在關(guān)鍵時(shí)刻敲碎掉嗎？可強(qiáng)化成功的記錄還在繼續(xù)上升！

游戲玩法

不同讀者朋友可能會(huì)對(duì)書的結(jié)局有不同期待和預(yù)想，這一點(diǎn)人之常情，我也不好保證我書寫的情節(jié)就是最好的，但在我個(gè)人能力范圍之內(nèi)，我會(huì)盡量做到最好。

不論我個(gè)人還是這本書，走到如今都是頗多風(fēng)風(fēng)雨雨，萬幸有眾多新老朋友的支持，萬分感謝大家。最后，這終究還是請(qǐng)假，所以向大家致歉，還請(qǐng)多包涵or2

雷恩微微一笑，上前走去。不過，沒走上兩步，雷恩就感覺到，他似乎是踏入了某種探測(cè)巫陣的微弱感應(yīng)力場(chǎng)之中，隨之而來的，就聽到了兩具怒拳戰(zhàn)爭(zhēng)魔像體內(nèi)，傳來了某種裝置被啟動(dòng)的聲音。

評(píng)測(cè)

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