游戲特色

上條當(dāng)麻也不是第一次，和其他學(xué)校的學(xué)生打交道。因?yàn)閻?ài)管閑事的性格，這種場(chǎng)景不說(shuō)家常便飯，也是隔三差五。

如果對(duì)方要一擁而上，那就直接跑；如果對(duì)方要單挑——這里可是培養(yǎng)超凡者的地方，學(xué)生間帶有比試性質(zhì)的切磋，各大學(xué)校就算不鼓勵(lì)，也不會(huì)反對(duì)。

說(shuō)到底，這片區(qū)域終究是‘實(shí)力至上者’的學(xué)園都市。上條當(dāng)麻的格斗技巧，都是實(shí)戰(zhàn)中鍛煉出來(lái)的?！拔蚁葋?lái)！”

等一群人來(lái)到公園，一名京華高中的男生就急不可耐的跳出來(lái)。“區(qū)區(qū)下等學(xué)校，讓你見(jiàn)識(shí)一下我們京華的力量！”

說(shuō)完，揮拳就上。嘭！一個(gè)大擺拳之后，男高中生就硬邦邦的倒在了公園地面。完美的詮釋了什么叫：年輕就是好，倒頭就睡。

啊這“蠢貨，”領(lǐng)頭的高馬尾女生忍不住皺眉，“對(duì)方明顯是格斗達(dá)人，你們還沒(méi)有以力破巧的資格。”弱犬級(jí)的身體素質(zhì)，已經(jīng)突破了人類極限：然而這只是理論上的極限，能不能發(fā)揮出來(lái)，能發(fā)揮出多少，那又是另一個(gè)問(wèn)題。

如果身體素質(zhì)還沒(méi)有達(dá)到碾壓的程度，那么技巧依然是決定勝負(fù)的關(guān)鍵。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，別輕視敵人！剛才那個(gè)家伙要不是急吼吼的沖上去，也不至于被人一個(gè)擺拳放翻。

“讓我來(lái)——”第二名男高中生吸取教訓(xùn)，上來(lái)就擺開(kāi)架勢(shì)認(rèn)真應(yīng)對(duì)。但是：嘭！幾招試探后，上條當(dāng)麻抓住破綻一個(gè)摔絆扭身投技；

被重重砸在地上的京華高中男生呲牙咧嘴，一時(shí)之間卻是爬不起來(lái)。？？？剩下的人你看看我，我看看你，都露出了明顯的猶豫。

“拿著，”將手中的帶鞘長(zhǎng)刀丟給‘小弟’，領(lǐng)頭的少女自己走上前去?！斑@位學(xué)弟，叫什么名字？”“上條當(dāng)麻.”

游戲亮點(diǎn)

就離譜！這是當(dāng)下樂(lè)壇能出來(lái)的歌？一群人前腳還在孔曦、馬申、崔落的直播間里面插科打諢，扯淡整活兒。轉(zhuǎn)眼就都變得專注起來(lái)。

認(rèn)真聽(tīng)歌。這就是經(jīng)典歌曲的魅力。即使沒(méi)有那種悲傷的心境，也能迅速被歌聲感染，產(chǎn)生共情。“臥槽，這首歌厲害啊，我他么本來(lái)心情挺好的，結(jié)果短短幾分鐘給我唱emo了！”

“不是，孔曦你過(guò)分了，你管這種傷感的歌叫治愈？”“騙我眼淚是吧？有你那首一直很安靜還不夠是吧？竟然給我推薦這首歌，空翻貓少女你這次真的過(guò)分了！”

“媽的我剛失戀，還叫不叫人活了？”“別聽(tīng)那些人瞎扯，這就是一首治愈歌曲，真的我不騙你們！”“對(duì)對(duì)對(duì)，超治愈的！”

游戲玩法

衛(wèi)錦一身綠袍，手握利刃，瞇眼看著風(fēng)格透著一絲詭異的端碗青年。衛(wèi)安惠也愣愣的看著走路氣質(zhì)似乎大不一樣的離大郎。

若是說(shuō)，此前離大郎是一副好欺負(fù)的老實(shí)人模樣，那么現(xiàn)在，給人的感覺(jué)如同一汪碧潭，風(fēng)平浪靜。沒(méi)錯(cuò)，靜，靜的如同……一個(gè)死人。

“離大郎”單手平端一只水碗，從車轅走下來(lái)。他頭戴一根白布條，是不不久前衛(wèi)安惠送出去的。明明衛(wèi)錦與其它八位高挑丫鬟也戴了白布條，也有些奔喪般的森冷畫(huà)風(fēng)。

評(píng)測(cè)

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