游戲特色

這讓弗里爾感慨萬(wàn)分：“故地重游，但是這次我身上肩負(fù)的卻是整個(gè)世界的命運(yùn)，希望在我們的勸解下，能夠?yàn)闅W洲和中東迎來(lái)真正的和平?！?/p>

而前來(lái)迎接的弗里爾的荷蘭首相凱波爾對(duì)他的話表示了認(rèn)同：“閣下說(shuō)的不錯(cuò)，和平才是大勢(shì)所趨，希望這次德國(guó)和英國(guó)能夠放下芥蒂，徹底結(jié)束這場(chǎng)該死的戰(zhàn)爭(zhēng)?！?/p>

凱波爾首相如今可以說(shuō)是最希望歐洲戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束的人之一，雖然他是一個(gè)親德首相，但是本身肯定要為荷蘭的利益考慮。

在戰(zhàn)爭(zhēng)初期和中期，荷蘭作為歐洲的交通樞紐，靠著鹿特丹港，萊茵河，鐵路，公路等等，當(dāng)二道販子賺的盆滿缽滿。

但是戰(zhàn)爭(zhēng)后期，形勢(shì)就徹底發(fā)生了變化，一方面協(xié)約國(guó)正式下決心對(duì)德國(guó)進(jìn)行封鎖，而荷蘭自然受到了協(xié)約國(guó)的刁難，承受了巨大的壓力，另一方面，五年的戰(zhàn)爭(zhēng)下來(lái)，德國(guó)這個(gè)荷蘭主要收入來(lái)源國(guó)的國(guó)庫(kù)基本上也見底了。

總結(jié)下來(lái)就是如果戰(zhàn)爭(zhēng)繼續(xù)下去，荷蘭不僅無(wú)利可圖，反而可能被兩大陣營(yíng)變成新的戰(zhàn)場(chǎng)。這顯然不是荷蘭政府想看到的，畢竟比利時(shí)的慘狀歷歷在目，荷蘭可經(jīng)不起折騰，像荷蘭這種小國(guó)，隨便一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)就可能讓其積累百年的財(cái)富，一夜之間化為烏有。

但是，如今的荷蘭，情況可比前世要好的多，前世荷蘭是真正受到了協(xié)約國(guó)的制裁，而且因?yàn)楸壤麜r(shí)難民問(wèn)題，引發(fā)了糧食和社會(huì)危機(jī)。

但是，因?yàn)闁|非的存在，這一世荷蘭情況比前世好的多，即便東非不再通過(guò)大西洋對(duì)德國(guó)進(jìn)行物資輸送后，東非和荷蘭的貿(mào)易也沒(méi)有中斷，這就讓荷蘭依舊有獲取外部物資的通道。

東非和荷蘭做生意，自然不需要什么理由，畢竟兩國(guó)都是所謂的“中立”國(guó)，只不過(guò)后期，將貿(mào)易規(guī)模縮小到協(xié)約國(guó)可以接受的范疇即可。

也就是足夠荷蘭本國(guó)使用，但是無(wú)力出口到德國(guó)，從而擴(kuò)大德國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)潛力的物資出口規(guī)模。同時(shí)，東非從荷蘭招收了大量比利時(shí)難民，從而讓荷蘭躲過(guò)了難民危機(jī)。

游戲亮點(diǎn)

“我明白的很?！泵蠝Y最會(huì)跟人交際了，不管是同僚，還是生人，都能混熟?！澳氵€是不明白?！甭櫻幽陣@了口氣，道：“多攀扯攀扯。她既然帶你，一來(lái)是因你是三小姐的人，二來(lái)跟她并肩作戰(zhàn)過(guò)。到時(shí)候進(jìn)了山林，你知道吧？”

“聶師，我有姜丫頭和青青姐就已經(jīng)知足了。”孟淵道。獨(dú)孤亢喝了口茶，瞥了眼孟淵。“你心虛什么！”聶延年嘿嘿笑了笑，道：“以老子幾十年的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，你小子絕對(duì)有歪心思！”

孟淵嘆了口氣，搖頭不語(yǔ)?！奥櫪蠋煟豹?dú)孤亢與孟淵同是詩(shī)社干將，又是知己好友，兩人已有默契，聽了孟淵的嘆氣聲后，就來(lái)幫場(chǎng)子，“那個(gè)楊有志的爹抓到了沒(méi)？”

“楊懷義是吧？還沒(méi)呢。”聶延年喝了口酒，道：“上面人的心思沒(méi)在楊懷義上面，楊家也沒(méi)瞧出有什么異常?！?/p>

游戲玩法

尼娜教授在復(fù)活節(jié)假期被校董會(huì)公開辭退——同時(shí)爆出的還有離譜的她和德姆斯特朗那邊教授在豬頭酒吧接觸的新聞。

但沒(méi)等學(xué)生們反應(yīng)過(guò)來(lái)，更多的消息被爆出來(lái)。是德姆斯特朗的那邊試圖挖人的接觸，同時(shí)還存在著欺詐行為——因?yàn)槟崮冉淌趤?lái)霍格沃茨是調(diào)查洛哈特教授的一些違法行為的，而對(duì)方是以知情者身份私下約見的。

但開除已經(jīng)通過(guò)校董會(huì)同意，在三強(qiáng)爭(zhēng)霸賽前無(wú)法取消——為此，做出決議的一位校董會(huì)成員永久性失去了自己的席位，同時(shí)公開道歉并放棄全投票通過(guò)后可單方面停職教授的權(quán)力（雖然在鄧布利多時(shí)代他們并沒(méi)有就是了）。

評(píng)測(cè)

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