游戲特色
喬喻問道:“哦,這樣啊,田導(dǎo)說我還要上課?是每天都安排固定的時(shí)間上課嗎?”“其實(shí)不用那么麻煩。我們上課很靈活的。還是那句話,主要還是默契。這不是還有半個(gè)月時(shí)間嗎,咱們只需要做日常的交流就夠了。
其實(shí)只要你足夠配合我們工作,其他方面的問題都不大。這方面的很多東西,課堂上其實(shí)也教不了什么,主要都是在生活中。”
鄭希文依然是一臉笑容的解釋道。喬喻覺得這位鄭老師完全顛覆了他對(duì)安排人員的刻板印象。多和藹的人??!一臉的人畜無害。誰說安保人員都是板著一張臉的?那位年輕些的張老師倒是一直挺嚴(yán)肅,不茍言笑,不過兩人明顯以這位鄭老師為主嘛。
又寒暄了幾句之后,田言真說道:“那就這樣吧,那接下來喬喻就拜托兩位了?!彪S后田言真又看向喬喻,嚴(yán)肅道:“喬喻,安全問題可不是開玩笑的!你一定要聽鄭老師跟張老師的話。”
“放心吧,田導(dǎo),我懂的。”……“鄭老師,張老師,你們認(rèn)識(shí)以前跟我上保密課的文老師嗎?”“文老師?那我們可能還真不認(rèn)識(shí)。不過能安排教你保密學(xué)的老師,除了課堂內(nèi)容,告訴你的其他情況都不一定是真的。包括姓氏?!?/p>
“原來如此!我就說怎么到處都打聽不到人嘛!”喬喻點(diǎn)了點(diǎn)頭?!皩?duì)了,鄭老師,之前文老師給我上保密課的時(shí)候,說了挺多關(guān)于科研人員疏忽或者被間諜收買的案例。
那個(gè)現(xiàn)在有你們?cè)谂赃厧鸵r著,如果我這次去國外真遇到有人給我送糖衣炮彈,我能不能把糖衣吃了,炮彈送回去?。俊?/p>
田言真只是隨意介紹了一下,顯然兩位老師還沒意識(shí)到他們遇到了一位能顛覆他們?nèi)松拍畹脑挵A數(shù)學(xué)家。這位數(shù)學(xué)家還是如此的年輕,很容易便讓過來人覺得他還有救。
于是鄭希文很認(rèn)真的問道:“不如描述的更具體些,你說的糖衣炮彈是指什么?”“比如哈,我就是舉個(gè)例子。如果我這次去參加數(shù)學(xué)家大會(huì),然后忽悠一些東西。蹦出來個(gè)不懷好意的人拿美元砸我,讓我?guī)退麄兏沩?xiàng)目什么的。
我先想辦法把錢給收了,然后跟你們一起回來之后,也不給他們辦事,你們覺得如果發(fā)生這種情況會(huì)惹什么麻煩不?”
游戲亮點(diǎn)
聽到這,梅尼亞與迪克暗中交換了幾個(gè)眼神,最終決定答應(yīng)下來。倒不是被李碩的條件打動(dòng),而是他們想到了降臨前霸主的命令。
如果完不成的話.“好,我們可以繼續(xù)幫你,條件就按你說的來?!币娚砬皟擅ЫK于答應(yīng)下來,李碩心中一輕,臉上掛起虛偽的笑容:“那就麻煩二位了?!?/p>
“交易而已。”事情已經(jīng)談妥,李碩并沒有繼續(xù)停留,轉(zhuǎn)身離開了此處空間出現(xiàn)在了一片沙灘之上?!敖K于.”“到最后一步了?!?/p>
一個(gè)閃身,紅袍中年人消失在原地,只留腥咸的海風(fēng)吹過揚(yáng)起細(xì)微的沙塵。會(huì)長辦公室中,正發(fā)著呆的羅素一愣,他察覺到牢藍(lán)又生成了一張道具卡。
游戲玩法
這核心構(gòu)造在他的力量激發(fā)下顯現(xiàn)了出來,但此刻竟又開始消失,要隱沒于血河之中?!班牛俊毖穹稚砻碱^微皺,倒是沒想到這核心構(gòu)造還能夠重新隱藏起來。
果然與前面兩尊黑暗身軀內(nèi)的情況不同,它們的核心構(gòu)造被激發(fā)出來之后,可沒有那么容易消失。不過一想到此地的特殊性,他心中倒也很快就接受了此種情況。
事已至此,當(dāng)然只能見招拆招了?!澳阆胍仄饋?,我偏要將你揪出來?!毖穹稚硇闹欣淅湟恍?,體內(nèi)的血腥之力,黑暗之力,災(zāi)噩之力等力量再度涌出。
評(píng)測(cè)
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