游戲特色
結(jié)果周圍鄰居直接一副審犯人的架勢看向自己。王東臉上也露出一副釋然表情。剛才他心里也很疑惑,閻富貴一個(gè)小學(xué)教師怎么可能這么快就知道陳君入職軋鋼廠技術(shù)科的事兒,甚至還提出讓君姐幫他給閆解成調(diào)動(dòng)工作。
如果君姐成了軋鋼廠技術(shù)員,或者再進(jìn)一步成為技術(shù)科副科長,確實(shí)有能力把閆解成調(diào)到技術(shù)科當(dāng)實(shí)習(xí)生。雖然閆解成不是中專畢業(yè),也沒上過大學(xué),但畢竟讀過高中,只要有關(guān)系,在技術(shù)科當(dāng)個(gè)實(shí)習(xí)生還是沒問題的。
技術(shù)科總共有幾十個(gè)技術(shù)員跟實(shí)習(xí)生,真正擁有中專跟大學(xué)學(xué)歷的也有占了一半,剩下一半都是只有高中學(xué)歷的人,其中還有不少人是軋鋼廠各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)找關(guān)系送進(jìn)來的。
但閻富貴不屬于軋鋼廠,肯定不清楚這里面的道道。但他剛才攔著自己跟君姐時(shí)卻說得明明白白,這里面要說沒有人給他幫忙,王東打死都不相信。
沒成想背后出謀劃策想要陷害自己的人竟然是易中海。如果自己收了閻富貴的一百塊好處費(fèi)。等將來把閆解成調(diào)到技術(shù)科當(dāng)實(shí)習(xí)生,易中海肯定會(huì)以這件事兒來舉報(bào)君姐,讓她丟掉軋鋼廠的干部身份,甚至被軋鋼廠開除,送進(jìn)監(jiān)獄坐牢。
如果自己不收這一百塊錢,不幫閻富貴把閆解成調(diào)到技術(shù)科,閻富貴還能以這個(gè)理由打壓自己跟君姐在四合院兒的威望,說自己跟君姐在軋鋼廠當(dāng)了干部就忘了鄰居,連幫閆解成調(diào)動(dòng)工作這么簡單的事兒都不肯干。
人都是自私的。四合院兒出了干部,肯定都想將來哪一天讓王東跟陳君也能幫一幫自己。再加上易中海的蠱惑,肯定會(huì)有不少鄰居站在易中海那一邊,跟著易中海一起來聲討自己跟君姐。
到時(shí)候自己答應(yīng)給他們幫忙也不行,不答應(yīng)幫忙也不行,無論怎么做都是錯(cuò)的??辞逡字泻K阌?jì)后,王東也不客氣,直接走到易中海面前:“二大爺……我不知道我跟君姐怎么得罪你了?!?/p>
“竟然想要把我們兩個(gè)往死里算計(jì)。”“你知道我跟君姐剛剛要是收了閻富貴的一百塊錢好處費(fèi),需要承受多大代價(jià)嗎?”
“不僅會(huì)丟了軋鋼廠工作,丟了干部身份,還有可能被送進(jìn)監(jiān)獄坐牢。參加勞動(dòng)改造。”“我們咋說也是同一個(gè)四合院兒的鄰居,你怎么就這么狠?”
游戲亮點(diǎn)
徐老頭還是那副老樣子,好像已經(jīng)把過往忘得差不多了,不冷不淡的。反而他看著酒桌上酒肉,小眼兒才有了些光芒。
謝國忠則是和季尋來了一個(gè)結(jié)實(shí)的擁抱:“你小子,變化好大啊。你怎么在這里?哈哈,我就說誰敢把火炮弄到南大陸來,原來是你?!?/p>
“此事說來話長.”季尋也覺得十分感慨,又道:“老謝,看著你活著真好?!敝x國忠之前被‘猩紅腐敗·塞亞帝斯’當(dāng)成神選體,本是必死無疑的。
賈彧在冥界通道設(shè)了局救下了他。這一見,仿佛看到了一個(gè)死而復(fù)生的朋友。自然感慨萬千。季尋說著,又看了看一旁劍眉星眸的車二,感慨道:“車二,你這時(shí)光劍意真是夸張啊.”
游戲玩法
就在東寧掀開產(chǎn)業(yè)升級(jí)的序幕的時(shí)候,在另一邊,在東寧電報(bào)電話公司內(nèi),一群工程師正在那里忙碌著,就在半個(gè)月前,從本島鋪設(shè)而來的海底光纜終于連接到了東寧,也正因如此,東寧和本島之間的長途電話普及成為了可能在此之前,受限于距離和技術(shù)的關(guān)系,跨洋長途電話還僅僅只是少數(shù)有錢人的專利。
但是現(xiàn)在伴隨著海底光纜以及新式程控電話交換機(jī)的出現(xiàn),長途電話即將成為一種極其普通的通信方式??萍歼M(jìn)步以一種極其直觀的方式去改變了普通人的生活,盡管現(xiàn)在工程師們?nèi)匀辉谶M(jìn)行著調(diào)試,但是,所有人都知道改變就在未來的幾天之中。
就在電話電報(bào)公司里的工程師們對(duì)程控電話交換中心的設(shè)備進(jìn)行著安裝調(diào)試的時(shí)候,在東寧大學(xué)的電子計(jì)算機(jī)中心,在人們的注視之中,趙國偉坐在電子計(jì)算機(jī)前,熟練的輸入了一串代碼,打開了一個(gè)界面。然后他又輸入了一個(gè)網(wǎng)址——在過去的幾年中,這種www.***.com的網(wǎng)址,已經(jīng)在各個(gè)大學(xué)普及,通過這樣的網(wǎng)絡(luò)地址,各個(gè)大學(xué)之間建立了數(shù)據(jù)共享體系,只不過,本島和外島之間的數(shù)據(jù)共享,因?yàn)榫€路的問題,一直不能夠進(jìn)行有效的分享。
評(píng)測
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