深入探索職業(yè)進(jìn)階，《全職覺(jué)醒》劍士職業(yè)分支狂劍士轉(zhuǎn)職攻略

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全職覺(jué)醒劍士在第一次轉(zhuǎn)職時(shí)成為狂劍士，第二次轉(zhuǎn)職為弒劍狂。轉(zhuǎn)職為狂劍士的劍士被黑暗氣息侵襲，身體被黑暗狂氣包圍，因而得到強(qiáng)化，變得更加敏捷且有力。這次小編為大家?guī)?lái)了關(guān)于全職覺(jué)醒劍士職業(yè)分支狂劍士的轉(zhuǎn)職攻略，以及狂劍士的加點(diǎn)和打法建議。

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《全職覺(jué)醒》劍士職業(yè)分支狂劍士轉(zhuǎn)職攻略

劍士職業(yè)的分支：狂劍士

劍士的第一次轉(zhuǎn)職為狂劍士，第二次則為弒劍狂。成為狂劍士的劍士受到黑暗氣息的影響，全身被黑暗狂氣籠罩，因此獲得了強(qiáng)化，變得更加靈活和強(qiáng)壯。

【加點(diǎn)建議】

從一轉(zhuǎn)到二轉(zhuǎn)之前：

① 主動(dòng)技能：首先要完全提升核心技能「惡神附體」，并結(jié)合「彎月挑擊」和「升天斬」進(jìn)行一套浮空連擊。在學(xué)習(xí)「劍舞」之后，可以在連擊中加入此技能以增加傷害。

② 被動(dòng)技能：優(yōu)先提升與主動(dòng)技能相關(guān)的被動(dòng)技能，所有加點(diǎn)都要達(dá)到最大化，以增強(qiáng)主動(dòng)技能的效果。

二轉(zhuǎn)后：

① 主動(dòng)技能：要將轉(zhuǎn)職后的技能全部提升至最高，優(yōu)先選擇核心技能「惡神附體」，將「彎月挑擊」替換為「裂地?cái)亍?，并用更靈活的「墮空斬」替代「升天斬」。

② 被動(dòng)技能：同樣優(yōu)先提升與主動(dòng)技能相關(guān)的被動(dòng)技能，點(diǎn)數(shù)要全部加滿(mǎn)。

【打法思路】

在激活「惡神附體」變身后，能夠提升攻擊速度，并且普通攻擊會(huì)附加暗元素傷害，通過(guò)快速連擊造成高傷害?？駝κ恐饕越坦魹橹?，缺乏快速突進(jìn)的技能，因此需要通過(guò)靈活走位接近敵人，并在此過(guò)程中避免被遠(yuǎn)程攻擊消耗。

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游戲特色

第二日一早，程運(yùn)打開(kāi)房門(mén)，就見(jiàn)隔壁的王教授也揉著眼睛，走了出來(lái)，似乎準(zhǔn)備去吃早飯?！敖淌?？你也醒了？”

“醒？”王教授看著他，目光莫名，“誰(shuí)睡了？”“……”程運(yùn)只覺(jué)得肝顫?！澳鷽](méi)睡！”他瞪著眼睛問(wèn)道，“您晚上干嘛了？”

“練武，復(fù)習(xí)鄭院長(zhǎng)講道的內(nèi)容，累了就在網(wǎng)上找了些道家典籍和材料學(xué)的教材換換腦子……”王教授一面走，一面隨口說(shuō)道。

“……要不要這么卷……”“我問(wèn)你，為什么鄭院長(zhǎng)不找旁人，只找我們這些人？”“……為了盡快地研究？”“所以……”王教授拍了拍這個(gè)學(xué)生的肩膀，笑著說(shuō)道，“不快點(diǎn)怎么行？”

程運(yùn)不說(shuō)話(huà)了?！拔抑案銈冎v，我年輕的時(shí)候在實(shí)驗(yàn)室怎么怎么熬夜，你們還不信……”“……”王教授指著餐廳里面一個(gè)個(gè)精神不振的學(xué)者，轉(zhuǎn)頭看著程運(yùn)，笑道：“卷？”

“能成為第一批學(xué)習(xí)修仙的人?！薄澳茏x點(diǎn)書(shū)，做點(diǎn)研究，就能變得無(wú)病無(wú)災(zāi)甚至長(zhǎng)生不死的方法……”王教授輕聲笑道，“這機(jī)會(huì)太難得，也太過(guò)適合我們了?！?/p>

程運(yùn)看著那群人都有些發(fā)紅的眼睛，半天說(shuō)不出話(huà)來(lái)。“這里的人，哪一個(gè)，不是在書(shū)山題海中，實(shí)驗(yàn)室里卷出來(lái)的？”王教授又輕笑一聲，反問(wèn)道，“不然，你以為鄭法看重我們這些手不能提肩不能挑的人什么？”

“多花點(diǎn)時(shí)間，算什么？”程運(yùn)茫然地點(diǎn)頭，作為養(yǎng)老院老人的信心忽然就少了點(diǎn)，反而生起點(diǎn)緊迫感。他看著王教授，只覺(jué)得這么多年之后，又被自己這老師上了一課。

……鄭法連講了一個(gè)星期的基礎(chǔ)知識(shí)，又在那禮堂里，召開(kāi)了一次研討會(huì)。研討會(huì)討論的問(wèn)題，自然是怎么完善《天河劍道》或者說(shuō)《九轉(zhuǎn)金丹法》。

鄭法先將收集到的資料和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，分發(fā)給了臺(tái)下的每一個(gè)人。這次養(yǎng)老院擴(kuò)招，大概招了百來(lái)名新人，學(xué)科來(lái)源也各式各樣——

游戲亮點(diǎn)

得罪宋到這種小人物無(wú)所謂，但盧文這種大娛樂(lè)公司高管，還是盡量不要輕易去招惹。平白給自己樹(shù)敵的行為，那是傻逼。

……同樣在開(kāi)直播的崔落可不管那些。他一臉興奮地對(duì)著鏡頭。“看見(jiàn)了嗎？這就是我不喜歡宋到的原因，他創(chuàng)作的歌曲，跟這位水擊三千老師的作品根本不在一個(gè)level上?！?/p>

“不用你們提醒，那條新聞我看見(jiàn)了，我收回先前對(duì)宋到人品的評(píng)價(jià)，但這種事跟歌曲無(wú)關(guān)，咱就不評(píng)論了?！薄八蔚絼?chuàng)作能力不行就是不行，這點(diǎn)沒(méi)得洗，畢竟作品就擺在那，不用我說(shuō)，絕大多數(shù)網(wǎng)友也能聽(tīng)出差距，高下立判?！?/p>

“孔曦確實(shí)讓我刮目相看，這首歌的誕生，她已經(jīng)躋身主流音樂(lè)圈兒，繼續(xù)下去，未來(lái)的樂(lè)壇必然有她一席之地！”